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日語學(xué)習(xí)心得范文

時(shí)間: 詩琪1201 分享

日語學(xué)習(xí)心得范文

  想學(xué)日語的同學(xué),可以看看以下兩篇學(xué)日語的心得

  范文一:一些學(xué)習(xí)日語的心得

  日語完全依靠自學(xué)難度比較大,建議剛開始的時(shí)候跟發(fā)音好的老師學(xué)習(xí)五十音圖。

  入手重點(diǎn)掌握五十音圖的讀音、讀法、書寫及一些日語的基礎(chǔ)句型。首先必須打好基礎(chǔ),這對(duì)你今后的學(xué)習(xí)尤為重要,可以少走許多彎路。應(yīng)該注意多給自己學(xué)好它的信心,不要半途而廢。對(duì)自身并沒有什么要求,只要你想學(xué),而且有信心學(xué)好它就可以了。

  學(xué)習(xí)任何東西都需要一個(gè)過程,一步登天的夢(mèng)想是不可求的。也許這其中少不了枯燥乏味的感受,但是,請(qǐng)記住一點(diǎn):貴在堅(jiān)持,你就會(huì)有收獲的。

  另外請(qǐng)盡量遵循以下的學(xué)習(xí)方法,你會(huì)發(fā)現(xiàn)---學(xué)好日語還是有可能的。

  一、勤查、勤翻字典,加深對(duì)單詞發(fā)音、意思的理解和記憶,掌握日語漢字的音讀和訓(xùn)讀的區(qū)別,做到舉一反三、這樣對(duì)你的日語學(xué)習(xí)大有裨益。

  二、盡可能給自己創(chuàng)造多說、多練的機(jī)會(huì)和環(huán)境,做到不恥下問,不能不懂裝懂。有時(shí)候你認(rèn)為是理所當(dāng)然的發(fā)音、讀法,讓人聽了之后常常覺得莫名其妙。

  三、下苦功掌握日語動(dòng)詞的多樣的變化,以及敬語、自謙語等的特殊表現(xiàn)形式。

  四、有條件的話,多看日本的電影、電視節(jié)目,多讀日文版的報(bào)刊、雜志,多聽日語歌曲,切實(shí)感受日語的在不同場(chǎng)合的不同的表達(dá)方法,真正做到耳聞目染。

  五、勤復(fù)習(xí),做到溫故而知新。把學(xué)習(xí)日語當(dāng)作一種興趣、愛好,做到持之以恒。那你一定能夠成功地學(xué)好日語。

  學(xué)習(xí)日語的時(shí)候,要先掌握發(fā)音。學(xué)習(xí)每個(gè)語言都一樣,如果基礎(chǔ)的發(fā)音沒學(xué)標(biāo)準(zhǔn),將來就很難該過來。最好買個(gè)VCD什么的,光靠書上的解釋很難讀準(zhǔn)。畢竟,書不會(huì)說話,不能給你提供標(biāo)準(zhǔn)參考。

  接下來的語法,就要靠日積月累了。既然你對(duì)日語有興趣,就一定要堅(jiān)持,不要半途而廢。除了看書或上網(wǎng)學(xué)習(xí),動(dòng)漫,音樂,日劇,電影什么的,都可以提供幫助。但是別光看,要注意人家的語法,還要從中學(xué)到單詞和發(fā)音。

  范文二:我學(xué)日語的心得

  我學(xué)日語已有四年,不能說現(xiàn)在學(xué)得有多好,但覺得要是談經(jīng)驗(yàn),我倒是存積了不少。在此愿同大家一同分享交流。

  和許多人一樣,最初也是興趣使然。當(dāng)年還是孩子時(shí),一部《SLAM DUNK》看得我心都花了。所以接下來日本漫畫和日本音樂幾乎占滿我所有課余時(shí)間。為了更進(jìn)一步地接觸這些東西,我開始學(xué)日語。

  最開始學(xué)五十音圖的時(shí)候怎么也記不住,平假片假加起來快100個(gè)了,看著各個(gè)都眼熟,可好久了還是叫不出來它們分別念什么。后來我找到一種能夠快速記憶它們的方法,那就是聽歌。開始是對(duì)這歌詞跟著原聲唱,后來唱熟了就只看歌詞唱,更熟了就只聽不唱也不看歌詞,光腦子想歌詞用假名怎么寫。其實(shí)這就是個(gè)從記憶到背誦的過程。先看,再念,然后是背和聽寫。這種方法記憶很快,而且很有效。有興趣的朋友可以試一試。

  我覺得對(duì)初學(xué)者而言,日語學(xué)習(xí)最難的地方,或者說語言學(xué)習(xí)最難的地方,是聽力。

  我曾經(jīng)常遇到這樣的事:一篇文章,沒有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的詞或字,看下來一點(diǎn)問題都沒有,可是要是換人在旁邊念給我聽,我就什么都聽不明白了,最多能抓到幾個(gè)熟悉的單詞,至于整篇文章說的是什么完全找不到北。

  這說明,我們的大腦在聽的時(shí)候要求更高,不僅僅是理解能力,還有熟練程度的要求和靈活性的挑戰(zhàn)。

  為了克服聽力的障礙,我試過很多種方法,比如說日語考級(jí)磁帶什么的,那都不知道聽了多少遍了,有的段子她剛一說話我就知道答案是什么??蛇@樣的效果并不好。

  效果最好的是:每聽一段,就把對(duì)話背下來,然后默寫。

  雖然花點(diǎn)時(shí)間,但是這種方法真的是立竿見影。每天不要圖多圖快,重要的是讓每句日語的表達(dá)方式慢慢地滲進(jìn)自己的皮膚里,刻進(jìn)自己的感覺器官里,這樣不論在什么條件下,對(duì)方只要一說出來,你就能條件反射地明白他在說什么了。

  其實(shí)我們剛學(xué)講話的時(shí)候就是這樣的一個(gè)過程。什么語言都是一樣,只有當(dāng)自己能說那句話了,別人再怎么說那句話自己就都能聽懂了。

  另外,選擇合適的聽力內(nèi)容很重要。我不反對(duì)聽考級(jí)聽力真題,但是光聽那些局限性太大。我建議剛學(xué)日語的朋友多看動(dòng)畫片,因?yàn)椴还茉趺凑f,動(dòng)畫片還是更多的面向孩子一些,而說給孩子們聽的話也容易明白些,也容易記憶些。

  聽動(dòng)畫片的時(shí)候也是一樣,下功夫的話就聽一段默一段臺(tái)詞,這對(duì)提高聽力和積累詞匯量極有幫助。我剛學(xué)日語第一年的時(shí)候一碰到聽力就犯愁,一是因?yàn)閯倢W(xué)不久,詞匯量少地可憐,二是因?yàn)檎娴臎]有那個(gè)感覺。后來我用了一個(gè)寒假,聽完了浪客劍心,選了很多感興趣的部分默寫下來,慢慢翻字典找單詞,不知不覺中熟悉了大量有用又好用的詞匯。等再去聽聽力時(shí),突然發(fā)覺自己好像開竅了似的,都能聽得懂了。而且很讓我吃驚的是,我的口語表達(dá)也突飛猛進(jìn),每次開口說話前,就好像有人在腦子里告訴我一樣,而那個(gè)人,呵呵,帶著薫的聲音,因?yàn)槲液芟矚g那個(gè)角色,她的每句臺(tái)詞我都必背,久而久之腦子的聲音都變成她的了。

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