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推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會(huì)_推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)

時(shí)間: 王燕764 分享

  黨支部要積極推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,把“兩學(xué)一做”納入“三會(huì)一課”等基本制度,融入日常,抓在經(jīng)常。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的2017推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會(huì),供你參考!

  2017推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會(huì)篇1

  近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹落實(shí)。盱眙縣衛(wèi)生計(jì)生委積極響應(yīng)、迅速行動(dòng)、科學(xué)謀劃、精心組織,著力增強(qiáng)持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的針對性和實(shí)效性,從“學(xué)”的基礎(chǔ)到“改”核心,增強(qiáng)黨員干部黨性意識,解決黨員干部意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散、工作效率和質(zhì)量不高等存在的問題,持續(xù)推進(jìn)衛(wèi)計(jì)系統(tǒng)思想作風(fēng)建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè),不斷提升黨的建設(shè)科學(xué)化水平,打造一支具有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)”的衛(wèi)生計(jì)生干部隊(duì)伍,為盱眙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展引領(lǐng)新常態(tài)、開辟新境界提供更高、更強(qiáng)的衛(wèi)生計(jì)生保障。

  強(qiáng)化中心組學(xué)習(xí)引領(lǐng)。堅(jiān)持黨委中心組每月一次集中學(xué)習(xí)制度,突出謀劃學(xué)習(xí)內(nèi)容,堅(jiān)持學(xué)習(xí)系列重要講話精神這一核心,突出問題導(dǎo)向,聚焦產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn),創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,把中心組學(xué)習(xí)作為理念提升、能力提高的重要抓手,進(jìn)一步放大中心組學(xué)習(xí)的示范帶動(dòng)效應(yīng)。

  黨員培訓(xùn)強(qiáng)化理論修養(yǎng)。定期召開專題會(huì)議,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部通過宣講、講黨課等方式參加所在黨支部學(xué)習(xí),努力做到學(xué)“全”, 做到有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)記錄、有專用筆記、有討論提綱、有心得體會(huì)“六個(gè)有”,不斷深化學(xué)習(xí)效果。認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)、十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī),學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)省委第十三次黨代會(huì)、市第七次黨代會(huì)、市七屆三次全委會(huì)、縣黨代會(huì)及縣委十四屆二次會(huì)議(擴(kuò)大)精神,幫助廣大黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)黨的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,全面準(zhǔn)確理解“十三五”規(guī)劃建議,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來,更好的凝聚全面建成小康社會(huì)的奮進(jìn)力量。

  衛(wèi)計(jì)大課堂持續(xù)發(fā)力。緊密聯(lián)系實(shí)際,充分利用網(wǎng)站、“向上衛(wèi)計(jì)”微信公眾號等新媒體,打造自主學(xué)習(xí)政教園地,讓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)落地。在此基礎(chǔ)上,采取“請進(jìn)來”和“走進(jìn)去”的方式,定期邀請專家學(xué)者來授課。同時(shí),委科室負(fù)責(zé)人也將走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道衛(wèi)生院)、走進(jìn)村居、企業(yè)進(jìn)行授課,將衛(wèi)生計(jì)生政策、健康知識送進(jìn)千家萬戶,全面塑造衛(wèi)生計(jì)生政治合格、作風(fēng)過硬、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)形象,營造全行業(yè)重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。

  黨員拓展訓(xùn)練讓黨課活起來。以“拓展黨員素質(zhì)內(nèi)涵,創(chuàng)建先進(jìn)黨組織,爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為主題,組織全體黨員干部開展登第一山、徒步象山體育公園、體驗(yàn)式素質(zhì)拓展培訓(xùn)等活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和創(chuàng)新意識,增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力,扎實(shí)推動(dòng)衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)發(fā)展。

  2017推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會(huì)篇2

  強(qiáng)調(diào),部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。一年來的實(shí)踐證明,開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是新形勢下加強(qiáng)思想政治建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐,必須堅(jiān)持不懈地抓下去,推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。各級黨組織要增強(qiáng)政治自覺和行動(dòng)自覺,扎實(shí)深入地把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常,把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員,永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。

  在打牢“學(xué)”的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化?!皩W(xué)”是學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)和前提,真學(xué)真懂才能真信真做。學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,是管根本、管長遠(yuǎn)的,是改造黨員干部主觀世界的根本途徑,是每名黨員干部須臾不可放松的必修課。要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì),深入學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會(huì)通過的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,牢記嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的各項(xiàng)規(guī)定要求,使之成為規(guī)范黨員干部言行的硬約束。

  系列重要講話是馬克思主義中國化的最新理論成果,要教育引導(dǎo)黨員干部深入學(xué)、反復(fù)學(xué),掌握蘊(yùn)含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。特別要聯(lián)系遼寧實(shí)際,持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的重要論述、關(guān)于遼寧拉票賄選案查處的重要講話和指示批示精神,深刻總結(jié)反思、認(rèn)真吸取教訓(xùn),以案為鑒、警鐘長鳴,不斷凈化和營造良好政治生態(tài);持續(xù)深入學(xué)習(xí)對東北、遼寧振興發(fā)展的重要指示精神,把著力完善體制機(jī)制、著力推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整、著力鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、著力保障和改善民生這“四個(gè)著力”轉(zhuǎn)化為加快振興發(fā)展的具體思路,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)全面建成小康社會(huì)的自覺行動(dòng)。在探索建立常態(tài)化學(xué)習(xí)機(jī)制的過程中,我們制定了“學(xué)黨章黨規(guī)基本知識、系列講話重要精神”考核測試制度,組織擬任市廳級領(lǐng)導(dǎo)干部人選參加測試,起到了很好的示范引領(lǐng)作用。要繼續(xù)堅(jiān)持這一制度,引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)持不懈筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

  在推進(jìn)“做”這個(gè)關(guān)鍵上實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化?!白觥笔菍W(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要按照全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效的要求,引導(dǎo)黨員干部學(xué)思踐悟,內(nèi)化于心、外化于行,做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。要引導(dǎo)黨員始終做政治上的明白人,增強(qiáng)“四個(gè)意識”特別是核心意識、看齊意識,堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志,集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。引導(dǎo)黨員守住政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的紅線,在黨的指導(dǎo)思想、路線方針政策以及關(guān)系全局的重大原則問題上,腦子特別清醒、眼睛特別明亮、立場特別堅(jiān)定。引導(dǎo)黨員在嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活中淬煉黨性,經(jīng)常查找和切實(shí)解決黨的意識不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問題。要引導(dǎo)黨員加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化修養(yǎng),倡導(dǎo)和弘揚(yáng)忠誠老實(shí)、光明坦蕩、公道正派、實(shí)事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的價(jià)值觀,旗幟鮮明抵制和反對關(guān)系學(xué)、厚黑學(xué)、官場術(shù)、“潛規(guī)則”等庸俗腐朽的政治文化,正確處理公與私、真與假、榮與辱、正與邪、親與清等關(guān)系,讓黨內(nèi)關(guān)系回歸正?;?、純潔化。引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn),深入推進(jìn)“立足崗位當(dāng)先鋒、推動(dòng)振興作貢獻(xiàn)”活動(dòng),勇于擔(dān)當(dāng),奮發(fā)有為,在振興發(fā)展的主戰(zhàn)場上擔(dān)當(dāng)作為、建功立業(yè)。

  在發(fā)揮黨支部主體作用上實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,必須樹立黨的一切工作落到支部的鮮明導(dǎo)向,指導(dǎo)黨支部履行好黨章規(guī)定的職責(zé)任務(wù),擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)教育管理黨員的主體責(zé)任。要把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè),按照組織健全、制度完善、運(yùn)行規(guī)范、活動(dòng)經(jīng)常、檔案齊備、作用突出的要求,下大力氣推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè),把思想政治工作落到支部、把從嚴(yán)教育管理黨員落到支部、把群眾工作落到支部,使黨支部成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。按照黨性強(qiáng)、能力強(qiáng)、改革意識強(qiáng)、服務(wù)意識強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊?,選好配強(qiáng)黨支部書記。抓住繼承和創(chuàng)新這兩個(gè)關(guān)鍵,既正本清源、回歸黨內(nèi)政治生活傳統(tǒng),又與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新黨的組織生活的內(nèi)容形式、途徑辦法,在健全基本制度、推動(dòng)制度執(zhí)行上下功夫,強(qiáng)化“三會(huì)一課”的教育功能,創(chuàng)新支部主題黨日、黨員活動(dòng)日、微黨課、情景互動(dòng)式黨課、網(wǎng)絡(luò)教育等方式方法,搭建黨員政治學(xué)習(xí)的陣地、思想交流的平臺(tái)、黨性鍛煉的熔爐。

  在抓住“關(guān)鍵少數(shù)”上實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部地位特殊、職責(zé)特殊、影響特殊,在推進(jìn)黨和國家各項(xiàng)事業(yè),管好班子、帶好隊(duì)伍方面起著關(guān)鍵作用。多次強(qiáng)調(diào),要突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部這個(gè)重點(diǎn)。要教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)自律意識、標(biāo)桿意識、表率意識,走在前列、干在實(shí)處,帶頭深學(xué)實(shí)學(xué),堅(jiān)持不懈強(qiáng)化理論武裝,毫不放松加強(qiáng)黨性教育,持之以恒加強(qiáng)道德教育。堅(jiān)持和完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度,不僅自身要學(xué)得好,還要帶動(dòng)黨員干部學(xué)得好。強(qiáng)化普通黨員意識,堅(jiān)持和落實(shí)雙重組織生活、“三會(huì)一課”等制度。帶頭多用常用、用好用夠批評和自我批評武器,抓早抓小、見人見事,使紅臉出汗成為常態(tài)。自覺接受監(jiān)督,養(yǎng)成在監(jiān)督下履職盡責(zé)的習(xí)慣,始終做到自身硬、自身清、自身正。

  2017推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會(huì)篇3

  中共中央政治局會(huì)議審議通過了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》,要求要發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用,把“兩學(xué)一做”納入“三會(huì)一課”等基本制度,融入日常,抓在經(jīng)常?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)黨內(nèi)常規(guī)性、制度化、常態(tài)化的活動(dòng),必須融入黨員教育管理新常態(tài),真正融入到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的生活和工作中,做到抓常、抓細(xì)、抓長,走心、上手、入腦。

  建立抓常的體制機(jī)制。抓常,就是要經(jīng)常抓、常態(tài)抓。要把學(xué)習(xí)教育擺上位置、有機(jī)融入日常工作,把學(xué)習(xí)教育的具體要求落實(shí)到日常工作的每一環(huán)節(jié)、每一步驟,不留盲點(diǎn)和死角,不下“雷陣雨”。 思想教育作為學(xué)習(xí)教育的首要任務(wù),是思想上提升“補(bǔ)課”、精神上純化“補(bǔ)鈣”,若不能抓在日常、融入常態(tài),只是一陣風(fēng)、走過場,就失去學(xué)習(xí)教育的應(yīng)有之義,就會(huì)導(dǎo)致廣大黨員的思想覺悟、理論水平只是“純化一陣子”、“提升一下子”,活動(dòng)一結(jié)束,一切照舊、回到原點(diǎn)。所以要將機(jī)制扎根落地,取得的成效方能鞏固發(fā)展。

  建立抓細(xì)的體制機(jī)制。抓細(xì),就是要深入抓、出實(shí)招,就是要從具體問題入手,重在抓學(xué)習(xí)教育的細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié)、步驟,必須環(huán)環(huán)相扣、步步推進(jìn)。各級黨組織要根據(jù)黨員年齡、類型等的不同,分類別、分批次進(jìn)行學(xué)習(xí)教育,以靈活多樣的形式、豐富的學(xué)習(xí)載體、易懂易解的授課方式,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。比如針對特殊黨員群體要采取切實(shí)可行、簡單易操作的方式分類指導(dǎo)、精準(zhǔn)施學(xué),對流動(dòng)黨員要多采取網(wǎng)上課堂、微信群等簡單方便的形式開展學(xué)習(xí);對年老體弱黨員要多采取送學(xué)上門、寄學(xué)到家的方式,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育全覆蓋、不遺漏。

  建立抓長的體制機(jī)制。抓長,就是要持久抓、反復(fù)抓。學(xué)習(xí)教育重在持之以恒、綿綿用力、久久為功,不能三天打魚兩天曬網(wǎng),集中抓的時(shí)候雷霆萬鈞,平時(shí)放任自流。制定“兩學(xué)一做”固定學(xué)習(xí)日制度,將其納入“三會(huì)一課”等基本制度,做到有章可循、有制可依,真正融入每名黨員的日常,讓學(xué)習(xí)教育成為一種自覺、一種習(xí)慣。要以“釘釘子”的精神抓長效機(jī)制,形成有效制度,不斷提高機(jī)制制度的科學(xué)化水平,從而長效化實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育規(guī)范化、常態(tài)化、長效化。

  2017推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會(huì)篇4

  中共中央政治局2月21日召開會(huì)議,討論國務(wù)院擬提請第十二屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議審議的《政府工作報(bào)告》稿,審議《關(guān)于巡視中央和國家機(jī)關(guān)全覆蓋情況的專題報(bào)告》和《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》。

  “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,指的是“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。

  2016年2月,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員的拓展,也是從集中化到常態(tài)化發(fā)展的舉措。通過為期一年的學(xué)習(xí)教育,各級黨委政府、社會(huì)團(tuán)體的黨性教育都取得了顯著成效,然而不可忽視的是思想教育必須時(shí)時(shí)抓,一刻也不能放松,否則就極有可能前功盡棄,這也是我們將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化的重要意義。

  要把思想教育作為第一位的任務(wù),教育引導(dǎo)廣大黨員特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部不斷改造自己,提高思想政治覺悟。洗禮思想,提高覺悟是從根本上解決黨員干部存在問題的有力抓手。思想是一個(gè)人的內(nèi)在邏輯,最終外化為個(gè)人意志,指導(dǎo)個(gè)人日常行動(dòng)。通過黨組織引導(dǎo)廣大黨員結(jié)合實(shí)際反思自我,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題最終達(dá)到提升自我,成為一名合格黨員,是要長期貫徹的學(xué)習(xí)辦法。黨組織的教育引導(dǎo)可以從兩方面入手,一方面是組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的章程、黨的紀(jì)律法規(guī)等,另一方面是結(jié)合當(dāng)代實(shí)際,通過新型互聯(lián)網(wǎng)傳播媒體傳播更多的黨性教育資料,如各級黨組織的遠(yuǎn)程教育、《永遠(yuǎn)在路上》紀(jì)錄片、延安革命紀(jì)念展等等形式多樣化,但更能啟迪人心的教育引導(dǎo)方式。

  要突出分類指導(dǎo),聯(lián)系思想工作實(shí)際經(jīng)常查找和解決問題。要解決問題,最重要的是發(fā)現(xiàn)問題。以來,中央陸續(xù)出臺(tái)的八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令,反“四風(fēng)”,其中所不允許的都是黨員干部中經(jīng)常存在的問題,雖然問題的解決取得了顯著成效,但仍要認(rèn)識到有可能只是暫時(shí)的遏制,也有可能是“穿馬甲”變異了,助長腐敗思想作風(fēng)的土壤仍然存在,并且隨著社會(huì)發(fā)展必然會(huì)出現(xiàn)又新的問題。黨組織已經(jīng)深刻認(rèn)識到了這一點(diǎn),通過指導(dǎo)規(guī)避這樣的問題發(fā)生。從指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題,引導(dǎo)思考解決問題的辦法最終落實(shí)取得成效,需要黨組織和黨員干部堅(jiān)定意志,共同努力。

  要發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用,把“兩學(xué)一做”納入“三會(huì)一課”等基本制度,融入日常,抓在經(jīng)常。黨性教育不是一陣風(fēng),以來黨中央一直沒有放松,給了廣大干部群眾信心,而在未來為了更好的鞏固擴(kuò)大取得的成果,就需要把“兩學(xué)一做”融入黨員干部的政治生活中,將其納入“三會(huì)一課”制度是創(chuàng)新也是必然。在未來,各級黨支部為了讓“兩學(xué)一做”在“三會(huì)一課”制度中落地生根,煥發(fā)光彩,需要本著實(shí)事求是的思想,設(shè)立目標(biāo),拋棄形式主義,才能雁過留痕。

  每年要對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行評估總結(jié),一級抓一級,層層抓落實(shí)。盡管我們一直呼吁要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,但還必須要外在的考核評價(jià),才能推動(dòng)一項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。對教育情況的考核評價(jià),是對黨組是否認(rèn)真貫徹這一意見的督查,也是最終是否能夠取得成效的關(guān)鍵一環(huán)。部分地方存在以軟件為關(guān)鍵進(jìn)行考核的特點(diǎn),取得了一定的效果,但新形式下結(jié)合具體實(shí)際創(chuàng)新方法才能取得更好的成效,因此不僅要考核軟件,還應(yīng)加入考核學(xué)習(xí)教育最終形成的思想氛圍。

  黨的思想作風(fēng)建設(shè)需要上下齊心,共同努力,一刻也不放松才能保住勝利果實(shí),以免前功盡棄。黨的作風(fēng)建設(shè),永遠(yuǎn)在路上,“兩學(xué)一做”教育,務(wù)必在心中。

 

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