給孩子寫一封期望和鼓勵的信
孩子是未來的接班人,是生命的延續(xù),家長對孩子的教育要以鼓勵為主,讓鼓勵成為孩子成長的動力。下面學習啦小編整理了給孩子寫一封期望和鼓勵的信范文,供您參閱!
給孩子寫一封期望和鼓勵的信范文一
親愛的孩子:
考上大學只是高中階段的結束,又是人生另一個起點的開始,你不能松懈。
人生拼的是知識,是能力,是視野,是理想,是思想,你準備好了嗎?
首先上大學,不僅要學習,還要有廣闊的視野,要多才多藝,才能成為佼佼者。而這個暑假你必須充分準備好,你要具備四種能力:一是學習好,二是多才多藝,三是社交能力,四是有理想、有思想、有視野。如何具備這四種能力?第一學習好,你要通過電腦看看大學課程設置,提前做好準備,學習要會學,要巧學,但關鍵要集中精力,集中思想,不要貪玩。上高中我們吃了這方面虧,以你的智慧和心氣本該上名校,卻讀了一所一般綜合性的大學,回顧高中生活要總結經驗教訓,上大學一定要專心致志學習,目標是名校研究生,要立志,要從現在做準備。本篇文章來自資料管理下載。第二是多才多藝,大學不僅是學習的殿堂,更是藝術殿堂,如果你只會學習,沒有才藝,那么就像劉姥姥進了大觀園,無從適應,落伍于這個時代,顯得這個人很蒼白,很沒有青春活力,從現在開始,利用暑假這段時間,你最好學會唱歌、跳舞,演奏一、二件樂器,比如古箏、葫蘆絲等?,F在就要學,絕不要浪費時間,非學不可。第三是社交能力,社交能力非常綜合,非常重要,具體講三個方面,一是演講,上大學,軍訓之余,班里要組織班會,要演講,講什么?你現在要組織一篇突出個性的演講稿。人不打無準備之仗,現在準備好,將來隨時可用,現在不準備,將來一上場有可能怯場,那就十分被動了。二是溝通協調能力,講話要抓住要點,溝通要抓住心理,要"敢"字當頭,要敢說、敢做、敢干、敢負責任。三是展現自己人格魅力,穿著要美麗大方,舉止要文明得體,談吐要高雅大氣,絕不畏畏縮縮,做小腳女人,人云亦云,隨波逐流。第四,要有理想、有思想、有思路、有定力。有理想、胸懷天下,要考研考博,不論在哪個領域要有一番作為,不虛度一生,有了理想就有了上進和前進的方向,就有了動力。有了理想人就有了大腦。有思路,就是有計劃、規(guī)劃、方法,遇事不慌,有了思路你就成為大家的"諸葛亮"和"主心骨",有定力,就是有落實、有耐心。要想達到有理想、有思想、有思路、有定力,你必須讀四本書,即《上下5000年》、《資治通鑒》、《毛澤東五卷》、《康熙王朝》。8月份必須通讀完這四本書,你將終生受益。另外要通讀唐詩、宋詞300首,會作詩、填詞。
為了達到上述能力,你現在要制定一個計劃,上午干什么?下午干什么?晚上干什么?總之這一、兩個月不能虛度。
父母有三點希望:一要學習好,門門功課爭取優(yōu)秀;二要身體健康;三要綜合素質高,成為佼佼者,從現在開始你就是出巢的雄鷹,天高任鳥飛,一切靠自己。
爸爸媽媽
20XX年XX月XX日
給孩子寫一封期望和鼓勵的信范文二
親愛的兒子:
剛剛你說“我很累”,掛了電話,媽媽一時茫然無措,只覺得很心疼。
我那陽光般熱情、友善、讓人一看就感覺溫暖的兒子,在學業(yè)壓力之下,在考試的挫折之下,變得有點冰冷、陰郁,拒人于千里之外。我不敢多說多問,怕給你雪上加霜。
但是,親愛的兒子,要怎樣才能讓你知道,媽媽關心你是否開心快樂、是否健康陽光,要遠遠甚于關注你成績好壞?小時候,我們管你叫航航,hh,在我心目中,就是healthy & happy。
一直沒有仔細跟你講過,你的名字來自三國時期著名詩人嵇康的一句詩:“誰謂河廣?一葦可航。”這句詩,又是從《詩經·衛(wèi)風·河廣》的“誰謂河廣?一葦杭之”轉化而來。其中“杭”就是“航”的意思,是所謂“通假字”(因讀音相同而借來用一下的字)。
“誰謂河廣?一葦可航。”誰說河水很寬?用一束蘆葦扎成筏子即可渡過。不管它的原意是什么,讀起來,顯得很有氣勢,是不是?—人生如河,前方總會有你想不到的風浪,激流,險灘,暗礁……但,只要你夠健康,夠強大,夠自信,就沒有渡不過的河,沒有邁不過的坎兒,沒有解決不了的困難。
你現在是學生,頭等大事當然是學業(yè);學習遇到了困難,當然會很苦惱。好吧,就讓咱們來聊聊學習的事兒。
你可能又要說:人和人不同,你不要拿你那一套來說我;時代不同了,我們現在學得比你們當時難得多;陳谷子爛芝麻,聽得我耳朵都起繭子了……但是,親愛的兒子,好像咱們還真沒好好聊過這個事兒。
首先,學習好,重要嗎?
我要說,真的蠻重要。也不是非要上北大清華,哈佛牛津,但是一個相對好的大學,會讓你一生中最寶貴的青年時光揮灑在一個更美好的環(huán)境里,讓你有機會遇到更優(yōu)秀的人,不管是求知還是戀愛。
會讓你開闊眼界,拓展心胸。會讓你將來的人生有更多的選擇。會讓你有能力為自己、為你未來的家人、為這個社會的進步做更多的事,也因而讓你的人生更充實,更愉快,更有成就感。
其次,學習好,和能力強是一回事嗎?
我要說,即使不是一回事,至少也是正相關的。你看,學習并不是輕松愉快的一件事,能夠把這件事做得得心應手,怎么不是一種能力?
如今,面對這個知識迭代更新如此之快、這個充滿變數的世界,學習能力的高低更成了能否獲得成功的關鍵。
那么,成功的人生究竟是什么?不見得是做高官、掙大錢,但是一定要有讓自己和家人免于饑寒、困頓的起碼物質基礎,要有健康的身體,要有平和滿足的心態(tài),要有充盈的精神世界,要有在浮躁沉淪的時代仍然保有良知的道德水準。這一切,離不開持續(xù)學習的能力。
最后,怎么才算是學習好?
我覺得,能夠突破當下中國應試教育的局限,才真算是學習好。中西教育的不同,概括來說,主要有兩個方面:
其一,中國教育求同—教給學生的是有標準答案的知識,學生需要千方百計得出正確答案,培養(yǎng)的學生基礎扎實而缺乏創(chuàng)見;而西方教育求異—畫一個圓,老師說是太陽,讓學生說是什么,說什么都行,唯一的要求是不能跟老師和其他同學說得一樣,這樣培養(yǎng)的學生自然富有想象力和創(chuàng)造力。
其二,中國教育補短—哪科不行就在哪科下功夫,結果學生各科成績都尚可但沒有哪一種能力特別突出;而西方教育取長—對什么有興趣、擅長什么,就在什么上下功夫,所以能培養(yǎng)出喬布斯那樣的偏才、天才。
你的“狀元”媽媽,就是中國應試教育結出的果實:一個成績不錯,但缺乏創(chuàng)新精神和突出才能的凡夫俗子。
如果能通過課外的自我學習,讓自己的能力超出課本和應試教育的局限—那才算是真正的學習好。好比考試需要你有一杯水的知識,但你的能力已經有一缸水,你自然可以應付裕如。所以有人說,聰明的人不會被考試愚弄。
比如當初你爸爸媽媽的那些老師,如果也和爸爸媽媽一起參加高考,他們不見得能比你爸爸媽媽考得好。因為通過比較廣泛的課外閱讀,我們獲得的領悟能力、思考能力、理解能力,其實已經比那些教我們的老師強了。所以,即便不過是凡夫俗子,但我們已經超越了自己當時環(huán)境的局限,也有充足的理由為自己感到驕傲了。
那么,如何提升自我學習能力?
簡單說,就是讀萬卷書,行萬里路。愛因斯坦曾經說過:“人類已知的是有限的一個圓,未知的是圓外無限的世界。”可見,已知的越多(圓越大),你就會發(fā)現圓外未知的也越多。你見得越多,見識也會越多。書籍是人類進步的階梯,你站得高,才能看得更遠。
“將軍趕路,不追小兔”,你專注,認真,不被眼前的誘惑和享樂俘獲,才能在自我提升與修煉的路上走得更遠。
最后又回到開頭那句話,“媽媽關心你是否開心快樂、是否健康陽光,要遠遠甚于關注你成績好壞”,或者說,比起一兩次考試成績的高低,媽媽更關心你是否能獲得真正的學習能力,是否能擁有美滿快樂的人生。
你是爸爸媽媽愛的結晶,身上集合了我們的優(yōu)點,我們一直以你為榮。誰謂河廣?一葦可航!今天像山一樣橫在你面前的困難,只要你肯努力,總會跨過去;而且,來日回頭再望,也不過是遠處地平線上微微隆起的一個包包而已。
我們相信,你能做到!
爸爸媽媽
20XX年XX月XX日
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