母親寫(xiě)給叛逆男孩的信
母親寫(xiě)給叛逆男孩的信
叛逆是人生必經(jīng)的過(guò)程，就好像毛毛蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)破繭而出，就無(wú)法變成美麗的蝴蝶。面對(duì)孩子的叛逆期，母親應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了母親寫(xiě)給叛逆男孩的信，歡迎閱讀。
母親寫(xiě)給叛逆男孩的信篇一
兒子：
養(yǎng)不教，父之過(guò)，現(xiàn)在爸爸生病了，他需要靜養(yǎng)，不能生氣和操心，媽媽必須承擔(dān)起教育你的全部責(zé)任。若干年前你的外公買(mǎi)過(guò)一本《傅雷家書(shū)》，我曾經(jīng)拜讀過(guò)，如今我也學(xué)著給你寫(xiě)信，把我想說(shuō)的話統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)出來(lái)，希望你能耐心看完并認(rèn)真想想，當(dāng)然有則改之、無(wú)則加勉，好嗎?
從小到大，你跟媽媽最親，但現(xiàn)在卻有很多事情都瞞著媽媽。有時(shí)候我和你說(shuō)話時(shí)，你要么嫌啰嗦塞住耳朵不聽(tīng)，要么應(yīng)付應(yīng)付一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出，看到你這個(gè)樣子我很傷心。也許媽媽有點(diǎn)傳統(tǒng)也開(kāi)始有點(diǎn)過(guò)時(shí)了，也許媽媽的做法不一定全對(duì)，但你可以告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢部梢愿恼?，但你不?yīng)該漠視媽媽。
那天當(dāng)你知道媽媽看到你瞞了許久的成績(jī)單時(shí)，你為成績(jī)差而愧對(duì)媽媽大哭時(shí)，媽媽明白你也是深?lèi)?ài)媽媽的，但媽媽還是忍不住狠狠地訓(xùn)了你一頓。因此，那段時(shí)間回到家里你總是陰著臉，對(duì)媽媽也是愛(ài)理不理的，媽媽心里好難過(guò)。你知道嗎?媽媽非常非常愛(ài)你，你的喜怒哀樂(lè)時(shí)刻牽動(dòng)著媽媽的心，你所有的一切媽媽都在乎。雖然從小到大你都不是好學(xué)生，讓媽媽煩惱，讓媽媽生氣，讓媽媽丟臉，但媽媽依然愛(ài)你，因?yàn)槟闶菋寢尩墓侨?，而且媽媽知道你不是一個(gè)壞孩子。
媽媽一直知道你有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，媽媽想起來(lái)就會(huì)無(wú)限溫暖和開(kāi)心，有時(shí)甚至?xí)蛋盗鳒I。小時(shí)候，你在家里很乖，除了學(xué)習(xí)你沒(méi)讓媽媽操過(guò)心。三歲時(shí)，我們跟著爸爸單位去北京旅游，你像個(gè)小大人一樣，跟著爸爸媽媽后面到處跑，從來(lái)不要大人抱，更不會(huì)哭鬧，讓爸爸的同事們夸個(gè)不停;記得剛讀小學(xué)時(shí)，周末爸爸、媽媽睡懶覺(jué)，你會(huì)一個(gè)人買(mǎi)早餐給自己吃，然后靜靜地看書(shū)、做手工，從不吵我們;一年級(jí)下學(xué)期起，你會(huì)早早起床，吃完飯后自己一個(gè)人去擠公交上學(xué);你從不記仇，當(dāng)媽媽打你時(shí)，你只會(huì)苦苦哀求媽媽?zhuān)?dāng)眼淚還沒(méi)干時(shí)你又“媽媽”、“媽媽”叫個(gè)不停(每次想到這些我的心都會(huì)像針扎了一樣很痛很痛);從三年級(jí)起，你就會(huì)幫媽媽做家務(wù)，洗碗、擦地樣樣都不含糊;至于媽媽去購(gòu)物，你理所當(dāng)然地幫媽媽大包小包地拿東西;你從不會(huì)計(jì)較吃穿，有好吃的你就會(huì)惦記著留點(diǎn)給媽媽?zhuān)r(shí)候你穿表哥退下的舊衣服，后來(lái)媽媽去淘打折貨給你，你好開(kāi)心;爸爸生病住院時(shí)，你一個(gè)人在家，自己料理自己的生活，媽媽忘記給你零花錢(qián)，你就幫別人做值日掙錢(qián);媽媽生病時(shí)，你會(huì)端茶遞藥、燒飯洗衣，忙前忙后地照顧媽媽;媽媽難過(guò)時(shí)，最讓媽媽感動(dòng)的是你會(huì)說(shuō)：“媽媽?zhuān)判?，有我照顧?rdquo;;你以媽媽為榮，你曾說(shuō)媽媽除了嘮叨外幾乎是完美的，當(dāng)外人哪怕是你的外婆說(shuō)說(shuō)你媽媽?zhuān)愣紩?huì)生氣并極力辯護(hù)……
兒子，你的優(yōu)點(diǎn)媽媽都看在眼里、記在心里，但媽媽不善于表達(dá)，卻總是不斷地批評(píng)你的缺點(diǎn)、指責(zé)你的毛病。其實(shí)，我知道你是非常非常希望得到媽媽的夸獎(jiǎng)，在此跟你說(shuō)聲抱歉，媽媽以后在這方面確實(shí)得改正。
看著你一天天地在長(zhǎng)大，個(gè)子比媽媽還要高，也一天天懂事了，媽媽的心中有多欣慰呀!因?yàn)槲业膬鹤泳鸵L(zhǎng)大成人了，我的負(fù)擔(dān)將要減輕。然而，目前你的學(xué)習(xí)狀態(tài)實(shí)在不佳，又使媽媽陷入深深的憂慮之中。
媽媽無(wú)法做到超凡脫俗，雖然我希望你健健康康、快快樂(lè)樂(lè)，哪怕是討飯我也不會(huì)嫌棄，但我還是要求你為考上好的大學(xué)而努力，以便將來(lái)順利找到理想的工作。因?yàn)楫?dāng)我看到那些生活在社會(huì)底層的人們干著最苦、最累的活，收入最低還沒(méi)保障，更可怕的是被人看不起，為什么?僅僅因?yàn)樗麄儧](méi)有文化。一想到我的兒子將來(lái)也可能如此，我的心就像在熱鍋上煎，于是我就會(huì)狠下心來(lái)逼你讀書(shū)，嘮叨個(gè)不停，語(yǔ)氣嚴(yán)厲、話語(yǔ)刻薄，但你要知道媽媽仍然愛(ài)你。夜深人靜時(shí)媽媽也在矛盾，不知道自己的做法是否正確。也許我該順其自然，但現(xiàn)今不合理的大環(huán)境是媽媽無(wú)法改變的，我們只能順應(yīng)社會(huì)的潮流了。我也曾想等你真正懂事時(shí)會(huì)再讀書(shū)，我自己就是如此，高齡讀自考也取得事業(yè)成功，但你知道嗎?作家張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)“出名要趁早”。為此，我花費(fèi)了更多的時(shí)間，也錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì);你也看到了，媽媽剛滿40歲就老花眼，看起來(lái)要比別人老。媽媽大器晚成的代價(jià)是巨大的，我不想你走我的老路。
更何況社會(huì)是殘酷的，兒子你一定要明白，一個(gè)懶懶散散、一事無(wú)成的人將會(huì)被社會(huì)所淘汰，幸福的生活是要靠艱苦奮斗創(chuàng)造出來(lái)的。即便媽媽愛(ài)你但也必須讓你接受歷練，否則我害怕你今后將難以生存。或許你有遠(yuǎn)大的理想，但一個(gè)沒(méi)吃過(guò)苦的人容易好高騖遠(yuǎn)，只能“長(zhǎng)槍背不動(dòng)，短槍打不準(zhǔn)”。媽媽又不可能一輩子為你遮風(fēng)擋雨，更不希望看到我的兒子是一個(gè)“啃老族”或者敗家子。
因此媽媽還是不得不說(shuō)說(shuō)你的學(xué)習(xí)，雖然你不愛(ài)聽(tīng)，可我們還是得面對(duì)現(xiàn)實(shí)呀!與娛樂(lè)休閑相比，學(xué)習(xí)確實(shí)是一件相當(dāng)辛苦的事情，而你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一直不好，尤其是你的英語(yǔ)更差，因此你的壓力很大，你也很苦惱和沮喪。但是苦惱歸苦惱，我們必須振作起來(lái)，想方設(shè)法讀好書(shū)。
當(dāng)局者迷，旁觀者迷。也許你的年紀(jì)還小，很多事情你也不能完全意識(shí)到：雖然你愿意好好學(xué)習(xí)，但你并沒(méi)有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，更不要說(shuō)刻苦學(xué)習(xí)了。在學(xué)校，老師說(shuō)你上課常常走神或者做小動(dòng)作，作業(yè)也有拖欠的現(xiàn)象;在家里，我發(fā)現(xiàn)你也是磨磨蹭蹭的，一會(huì)兒走進(jìn)走出，一會(huì)兒喝茶、看電視，一會(huì)兒洗頭上廁所……你并沒(méi)有全心全意地在學(xué)習(xí)，時(shí)間就這么匆匆而過(guò)，你每天遲睡早起，早上6點(diǎn)起床去學(xué)校，晚上6點(diǎn)才回家，但學(xué)習(xí)效果不好，既沒(méi)學(xué)好也沒(méi)玩好。
你以為你的智力有問(wèn)題，你比別人笨所以你的學(xué)習(xí)不好，你的理由是背英語(yǔ)單詞總是記不住。其實(shí)媽媽早已知道你的問(wèn)題所在并多次向你指出過(guò)，原因主要有以下幾點(diǎn)：一是你的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你背單詞時(shí)沒(méi)有全心全意，而是躺在床上一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊背，外面的一點(diǎn)動(dòng)靜都能使你分心;二是你沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)技巧，背單詞應(yīng)該口、手、心并用，還可以運(yùn)用許多記憶技巧，而你只是呆呆地、默默地看、記;三是你的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，你沒(méi)有迫切想學(xué)習(xí)的思想，只是應(yīng)付老師和媽媽?zhuān)阅愠３＝枳x書(shū)名義看課外書(shū)。你雖然確實(shí)有付出，但付出得太少太少，你花在學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力實(shí)在不多，雖然你都在學(xué)習(xí)，但三心二意的學(xué)習(xí)當(dāng)然效率低。
你還要明白的是，你在為自己學(xué)習(xí)而不是為了媽媽?zhuān)阍跒樽约旱膶?lái)奮斗而不是為了媽媽?zhuān)銓?lái)過(guò)得是否幸福關(guān)系到的也只是你自己，雖然有“光宗耀祖好”的可能，更多的還是你自己獲益。雖然媽媽為此而時(shí)時(shí)處處逼你，但并不是為了自己而是為你。
處于青春叛逆期的你，現(xiàn)在最大的毛病是固執(zhí)、自以為是，你不很好地接受老師的教育，也聽(tīng)不進(jìn)爸爸媽媽的建議。雖然你非常敬佩媽媽?zhuān)瑓s沒(méi)有把媽媽當(dāng)作你的榜樣，因?yàn)槟愠圆涣丝啵銋s不愿承認(rèn)，只是把學(xué)習(xí)差歸因到自己不聰明上，所以你總是無(wú)法好好學(xué)習(xí)，當(dāng)然不會(huì)有好的學(xué)習(xí)成績(jī)了。其實(shí)，你并不笨，看看你的手工作品，看看你的畫(huà)，聽(tīng)聽(tīng)你說(shuō)的話就可證明。兒子，請(qǐng)不要再拿笨做擋箭牌了。
看著你在錯(cuò)誤的道路上行進(jìn)著，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谕瞬?，你在難過(guò)，而媽媽更是焦慮，為自己的無(wú)能為力而痛苦。
兒子，聽(tīng)媽一聲勸吧，現(xiàn)在靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)還來(lái)得及。也許媽媽在很多地方與你們年輕人相比有點(diǎn)“out”了，但豐富的人生閱歷讓媽媽對(duì)問(wèn)題的看法也許比你更清醒。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行呀!有時(shí)，不妨接受別人的意見(jiàn)吧!雖然不舒服但管用。
兒子，拿出行動(dòng)來(lái)好好學(xué)習(xí)吧!
永遠(yuǎn)愛(ài)你媽媽
XXXX.X.X
母親寫(xiě)給叛逆男孩的信篇二
男子漢：
本來(lái)我準(zhǔn)備稱(chēng)你“孩子”的，想了半天覺(jué)得稱(chēng)“男子漢”更妥帖，也許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“青春期”這個(gè)詞，在這里我要熱烈祝賀你，祝賀年輕的生命即將翻開(kāi)最美的一頁(yè)，你將從這里開(kāi)始成長(zhǎng)，就像你期待的那樣。一個(gè)女孩對(duì)我說(shuō)，成長(zhǎng)的感覺(jué)就像一種很甜的味道，很幸福。那么，一個(gè)男孩的青春是怎樣的呢?也許是另一種味道。
我們那個(gè)年代，父母管教很?chē)?yán)，孩子們的叛逆只藏在心里，不敢寫(xiě)在臉上的，因?yàn)楹⒆佣啵改競(jìng)儧](méi)有太多的精力去關(guān)注每個(gè)孩子的內(nèi)心感受，孩子們?nèi)绻麤](méi)注意反叛一下，必定會(huì)被一棒子打趴下。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)就沒(méi)有青春期反叛的記憶，這該是個(gè)多么遺憾的事情。
什么是青春呢?如果你開(kāi)始對(duì)最崇拜的父親的言論表示懷疑;如果你不再追逐偶像的行蹤開(kāi)始關(guān)注自己是誰(shuí);如果你不想被父母再稱(chēng)為孩子，你希望得到應(yīng)有的尊重，決定自己管理自己;如果你覺(jué)得體內(nèi)涌動(dòng)著力量想去改變世界造福世界的時(shí)候，這就是青春的感覺(jué)。這個(gè)時(shí)期有成長(zhǎng)的喜悅，也有青青的酸澀，它很矛盾是嗎?這就是青春的味道。
這個(gè)時(shí)期你作為一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體開(kāi)始尋求自我實(shí)現(xiàn)，父母開(kāi)始有些不適應(yīng)了，十幾年來(lái)早已習(xí)慣這個(gè)小生命在自己的眼前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，對(duì)這莫名的反抗掙脫、振翅單飛感到手足無(wú)措，心中定有些擔(dān)心和不舍的，生怕一松手你就會(huì)跌跤似的，雖然父母心里明白，哪個(gè)孩子的成長(zhǎng)不是從錯(cuò)誤中開(kāi)始呢!這個(gè)時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，會(huì)有激烈的沖突。如果你有興趣，可以把這個(gè)時(shí)期豐富細(xì)膩的內(nèi)心感受做個(gè)簡(jiǎn)單的記錄，如果沒(méi)時(shí)間，就請(qǐng)父母幫忙記記，那是青春期的紀(jì)念，是我們走向成人的第一步。
與青春期的孩子交流成了父母的必修課，在這個(gè)實(shí)踐課中，做父母的都是新手，我們需要互相適應(yīng)，給父母一些時(shí)間好嗎?你如果有什么想法就告訴父母，特別是內(nèi)心的苦惱，學(xué)習(xí)上和生活上的都行。有的時(shí)候父母也許會(huì)表現(xiàn)出急躁，但只要你提出來(lái)，父母一定會(huì)改的，只是你得答應(yīng)幫助父母好嗎?不知你聽(tīng)過(guò)這句話沒(méi)有：父母是和孩子一起成長(zhǎng)的。父母不是圣人，他們也有很多不懂的，也會(huì)犯許多錯(cuò)誤，如果在父母因?yàn)閻?ài)你犯些小錯(cuò)誤的時(shí)候，你能原諒他們嗎?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你是不理他們?還是耐心地指出他們的問(wèn)題一起解決呢?我想答案一定是后者。
如果在學(xué)習(xí)上有什么疑惑，在學(xué)習(xí)方法上有什么不適應(yīng)，是否可以找個(gè)你愿意交流的人聊聊，別人的經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕?lái)用比自己去一步步探索簡(jiǎn)單的多。如果你愿意自己去摸索也很好，只是在這個(gè)過(guò)程中不要著急，要時(shí)刻提醒自己不斷地努力。聽(tīng)過(guò)那句話吧，努力不一定會(huì)成功，可是不努力卻永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。其實(shí)每個(gè)父母對(duì)孩子最大的愿望就是希望他活得快樂(lè)，活得自由，成功不成功是次要的，最重要的是在這條成為男子漢的路上，一步一個(gè)腳印明明白白地走下去，用自己的大腦思考，用自己的雙手去擁抱自己的未來(lái)!
一個(gè)年長(zhǎng)的朋友
XXXX.X.X
關(guān)于孩子的叛逆父母應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)
孩子叛逆是好的開(kāi)始，如果父母把握好了，對(duì)孩子受益一生，如果沒(méi)有把握好，可能會(huì)害了孩子。
對(duì)于青春期的叛逆，我們每個(gè)人或許都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，只是身為家長(zhǎng)的我們已經(jīng)無(wú)法真正地理解一個(gè)孩子的感受了。
一篇描寫(xiě)少年讓我深受感動(dòng)，其實(shí)，叛逆并不是什么大不了的問(wèn)題，每個(gè)人都會(huì)有叛逆的傾向。
對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，它也不過(guò)是暫時(shí)的，而且只有經(jīng)過(guò)了這暫時(shí)的痛苦，才會(huì)慢慢成熟，真正地理解父母的用心。
曾經(jīng)讀過(guò)一篇題為《少年》的文章，講的是一個(gè)剛滿十七歲的孩子雖還是稚氣滿臉，但壯碩的身體已儼然是個(gè)大人。
母親只及他肩頭的高度，父親也開(kāi)始對(duì)他仰視。叛逆，已經(jīng)成為他和父母溝通的方式。終于有一天，父親和少年傾心交談，詢(xún)問(wèn)他不再乖巧的原因。
少年說(shuō)：我已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是你們操控的棋子，我需要有自己的生活。我需要尋找自我……
父親嘆了口氣：你打算怎么尋找呢?
“一個(gè)行囊，一個(gè)指南針。我需要離開(kāi)你們的遮蔽，去尋找自己的坐標(biāo)……”
“那你去吧，孩子。我和你媽媽在這里等你的好消息。”父親給了少年500元錢(qián)。少年從此離家。開(kāi)始了他尋找青春和自我的旅程。
少年去了離家很遠(yuǎn)的一個(gè)城市。在那里再也沒(méi)有老師和父母煩心的嘮叨。當(dāng)然，也沒(méi)有了父母片刻不離的噓寒問(wèn)暖。
在那個(gè)光怪陸離的都市，500元錢(qián)像一杯水倒進(jìn)沙漠里一樣，很快就滲透沒(méi)了?？粗諠u干癟的錢(qián)包，少年想到了放棄，但一想到回家可能會(huì)受到的嘲笑，只好把淚水吞進(jìn)了肚里。
城市很華麗，但少年很難找到她的入口。他的成長(zhǎng)與這個(gè)城市的喧鬧無(wú)關(guān)。為了生存，這個(gè)在家連自己衣服都很少洗的少年，開(kāi)始去一些小店打工。
勞累一天，只為能擁有一頓熱飯和一個(gè)可以遮蔽風(fēng)雨的住所——這些他曾經(jīng)唾手可得而又沒(méi)有絲毫珍惜過(guò)的東西，在那個(gè)離家遙遠(yuǎn)的城市，伴隨了少年叛逆的成長(zhǎng)。
春去秋來(lái)，一年很快要過(guò)去了。少年在飯店刷過(guò)盤(pán)子，在大公司做過(guò)保安，在酒店做過(guò)門(mén)童，在夜市里做過(guò)擺攤的小販……少年的雙手終于在疲于奔命的生活中漸漸長(zhǎng)滿老繭。
少年的心也隨著日出日落，懂得了以前父母生活的不易和他們對(duì)自己惴惴的愛(ài)心。
終于，在新年即將到來(lái)的時(shí)候，少年撥通了那個(gè)熟記于心的號(hào)碼。電話那端，是父親激動(dòng)的聲音和母親喜悅的啜泣……
父親說(shuō)，如果找到了你要的東西就回來(lái)吧。
在掛斷電話的那一剎那，少年淚流滿面。不久，他登上了回家的火車(chē)。在行囊中，多了兩件買(mǎi)給爸媽的內(nèi)衣，包裝得樸實(shí)而美麗。這是一個(gè)懂事了的兒子，他用自己的雙手為父母換來(lái)的新年禮物……
故事到了這里，就結(jié)束了。但少年的成長(zhǎng)仍在繼續(xù)，這只是他成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)階段。雖然短暫，卻是最為關(guān)鍵的一個(gè)階段。從叛逆到理解，心才真正長(zhǎng)大了。
為什么要叛逆? 因?yàn)楹⒆涌释怀扇说氖澜缯J(rèn)同，渴望通過(guò)叛逆的行為來(lái)向世界昭示自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，再也不是父母眼里的小孩子了，再也不是可以隨便操縱的“棋子”了——存在。
隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的身心發(fā)生著巨大的變化。叛逆就像一顆等待萌生的種子，在孩子的身體深處蠢蠢欲動(dòng)。這時(shí)候的家長(zhǎng)一定要結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，去支持、肯定、相信孩子，用“人性本善”的態(tài)度面對(duì)自己的孩子。
一般人都承認(rèn)孩子的叛逆是人生必經(jīng)的過(guò)程，就好像毛毛蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)破繭而出，就無(wú)法變成美麗的蝴蝶。然而，對(duì)待自己孩子的叛逆，家長(zhǎng)們大多不能像對(duì)待毛毛蟲(chóng)那樣寬容：能夠同情他的掙扎，期待他的成長(zhǎng)。
反而覺(jué)得萬(wàn)分苦惱，深怕這種叛逆，不只是打破成人慣有的權(quán)威，更能打破成人世界既有的秩序，于是就有了“面對(duì)叛逆的孩子怎么辦”的問(wèn)題。
其實(shí)，所有的叛逆都來(lái)自對(duì)束縛和限制的反抗。孩子所面對(duì)的，除了他本身就有的生理與心理的束縛外，還有周?chē)扇怂桃鉅I(yíng)建的各種限制。
在從前，他無(wú)法意識(shí)這種束縛與限制，就是意識(shí)到了也無(wú)力反抗。隨著年齡的增長(zhǎng)，他們漸漸能夠清晰地看待這個(gè)世界，一個(gè)新的自我在迷蒙中躍躍欲試。
然而，成人的限制是那么的嚴(yán)密和牢不可摧，而成長(zhǎng)的力量又還不足以掙脫自身生理、心理和知識(shí)的束縛，這時(shí)候的孩子正承受著蛻變之苦，體會(huì)著前所未有的迷茫，所以就會(huì)產(chǎn)生種種叛逆的舉動(dòng)，目的只是想以此來(lái)顯示自我的存在。
在我們指控孩子叛逆的同時(shí)，我們也正好暴露了這叛逆的根源——過(guò)度呵護(hù)所演變的壓制。正是這種看似善意的溫柔的束縛，讓正在成長(zhǎng)中的孩子無(wú)所適從。
所以在指責(zé)孩子不聽(tīng)話的同時(shí)也應(yīng)該反省一下自己，是不是束縛了孩子的身心，是不是沒(méi)有給孩子足夠的空間和足夠的理解。
要知道，叛逆并不是什么不可原諒的錯(cuò)誤，也不是什么無(wú)法解決的難題。我們要做的是幫助孩子，而不是讓他們遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家庭。
所以，在這特殊的時(shí)期家長(zhǎng)要做的就是觀察孩子，了解孩子的真實(shí)想法。然后站在孩子的角度去幫助他們。
家有青春期的孩子，許多父母都回感到煩惱無(wú)窮，因?yàn)楹⒆哟罅?，各種問(wèn)題也會(huì)接踵而至。
這時(shí)，他們有了自己的想法，不再什么都聽(tīng)父母的，有時(shí)甚至頂撞父母，做種種父母無(wú)法接受的事。使許多父母對(duì)自己的孩子經(jīng)常感到又氣又恨。
在這個(gè)階段來(lái)臨之前，作為父母，如果想通過(guò)高高在上的“權(quán)威”來(lái)迫使孩子聽(tīng)話，那么，十有八九會(huì)使孩子的叛逆心理更加增強(qiáng)，因?yàn)闀r(shí)代在變化，孩子在成長(zhǎng)，他們的叛逆始終是有根源的。而“關(guān)心、理解”，則是找到問(wèn)題的根源，回答“怎么辦”的開(kāi)始。
所以，面對(duì)成長(zhǎng)中的孩子就需要我們徹底放下“父母”的架子，重新拾回我們的童心，才能面對(duì)所謂的叛逆。因?yàn)?ldquo;強(qiáng)權(quán)”解決不了問(wèn)題，更無(wú)法撫慰孩子的叛逆。
我有一位學(xué)生的家長(zhǎng)，在這方面堪稱(chēng)楷模。她有一個(gè)19歲的女兒，母親和女兒說(shuō)得最多的一句話，就是“我們是朋友”。
“我一直覺(jué)得，女兒和我是處在平等地位的，相互信任，經(jīng)常交流。”她說(shuō)，“從小到大，女兒有什么開(kāi)心的、不開(kāi)心的事情都會(huì)告訴自己，包括學(xué)習(xí)、和同學(xué)交往等各個(gè)方面，甚至連有男生追求她，她都會(huì)告訴我。”
她告訴我，和女兒平時(shí)的溝通是平等的，有時(shí)候因意見(jiàn)分歧有所爭(zhēng)執(zhí)，若事后想想是自己不對(duì)，錯(cuò)誤地批評(píng)了女兒，便會(huì)主動(dòng)向女兒承認(rèn)錯(cuò)誤。
孩子提出自己的要求時(shí)，她從不會(huì)不經(jīng)思索地拒絕。即使是非?；闹嚨囊?，也會(huì)再慎重考慮之后，把它“當(dāng)做一回事”的給予響應(yīng)與討論，找出充分的理由，讓他明了您的看法。
不僅如此，這位家長(zhǎng)還在許多事情上都征求孩子的意見(jiàn)，即使孩子提出的意見(jiàn)很糟糕，也會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)并與她討論。
就算是非常必要的要求，也會(huì)用“我希望…”或“我建議...”至少要在“形式上”給他留下可以自主的空間，讓他有學(xué)習(xí)、思考、省悟的空間。而不是生硬地將自己的想法強(qiáng)加在孩子身上。
這位母親實(shí)際上是在施行一種前衛(wèi)的教育理念，那就是像對(duì)待成人那樣對(duì)待孩子，讓他們感受被尊重的感覺(jué)，除非在某些情況下他們自動(dòng)愿意充當(dāng)小孩。
這樣的父母對(duì)孩子表示永遠(yuǎn)的支持與肯定，特別是在孩子犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤之后，更是會(huì)給予改正的機(jī)會(huì)，對(duì)其改正的態(tài)度始終抱持著肯定與支持。
在我們對(duì)孩子的教導(dǎo)中，我們必須真正以一個(gè)人的態(tài)度來(lái)對(duì)待作為另一個(gè)人的孩子，只有這樣我們才能真正了解我們的孩子。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，他也許不符合我們心目中的成熟條件，但并不能說(shuō)是由于孩子不聽(tīng)話所造成的。
有這么一個(gè)故事，兩個(gè)即將成年的孩子，分別向他們的父母提出要搬到外面去住的要求。一個(gè)孩子的父親說(shuō)：咋啦?家里容不下你啦，好好給我呆著。
另一個(gè)孩子的父親卻說(shuō)：“好啊!需要我?guī)褪裁疵?”誰(shuí)知，結(jié)果卻恰恰相反，反對(duì)孩子搬出去的父親不但沒(méi)能阻止孩子從家庭中走出，還和孩子發(fā)生了深深的矛盾。支持孩子搬出去的父親反而使孩子留了下來(lái)。
原因是，第一個(gè)孩子聽(tīng)到父親那么武斷地阻止他，覺(jué)得在家里也是沒(méi)有意思的，不如早些搬出去。
另一個(gè)孩子則完全不同，當(dāng)他提出搬出去住的時(shí)候，父親不但沒(méi)有阻止，反而問(wèn)他需要什么，這讓他感到了親情的溫暖，覺(jué)得其實(shí)在家里也很好，于是決定不搬出去住了。
可見(jiàn)，孩子有了獨(dú)立的想法，渴望擺脫對(duì)父母的依賴(lài)，其實(shí)是可喜可賀的事情，如果他凡事都依靠父母那才是令人擔(dān)憂的事情呢!
但是要了解這一點(diǎn)，就要舍得放下父母的角色——“傳統(tǒng)的權(quán)威”。也只有暫時(shí)脫開(kāi)了父母的角色，才能以一個(gè)“人”的態(tài)度去面對(duì)另一個(gè)“人”的掙扎。
也有許多父母擔(dān)心，這樣的教育會(huì)不會(huì)就是放縱，任其為所欲為了呢?其實(shí)，我們一點(diǎn)都不必?fù)?dān)心我們的孩子不受制約，正如前面例子中所顯示的，真正的制約并不完全需要強(qiáng)權(quán)或是威嚴(yán)。
有時(shí)，一個(gè)關(guān)心的問(wèn)候，一句溫暖的話語(yǔ)，反而會(huì)使孩子更加受到約束。
由于孩子正在掙扎著長(zhǎng)大，最需要他人對(duì)自己的角色認(rèn)同，正是自我觀念的成形，思想的啟發(fā)階段，所以最容易受影響。
不幸的是，許多父母總是奢望一種立竿見(jiàn)影的效果，因此經(jīng)常使用絕對(duì)的壓制手段，其結(jié)果不只是引起了叛逆而已，更重要的是，我們把自己對(duì)他的影響力拱手讓人，造成其他不良影響有機(jī)可乘。
于是我們的孩子，在我們的不理解中漸行漸遠(yuǎn)了。
所以，面對(duì)孩子的叛逆，最重要的就是認(rèn)清事實(shí)的真象; 并不是誰(shuí)叛逆了誰(shuí)，頂多只有一個(gè)倔強(qiáng)的孩子悄悄“離開(kāi)”我們而已。我們當(dāng)然覺(jué)得痛苦，但憤怒則大可不必。
如果，他走向正確的方向，我們就該以生命傳遞者的心情樂(lè)觀其成;若他誤入墮落的深淵，我們就該立即趕過(guò)去，陪他一塊爬起來(lái)。
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