兒童的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的兒童的故事作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
兒童的故事作文 篇1
小兔米米今天過生日。
“咚咚咚!”小松鼠來了,小松鼠買來了一個榛子蛋糕;
“咚咚咚!”小山羊來了,小山羊送給小兔米米一大瓶青草果汁;
“咚咚咚!”小花貓來了,小花貓送給小兔米米一大塊小魚披薩;
“咚咚咚!”小狗來了,它送給小兔米米一根肉骨頭餡餅。
“咚咚咚!”小麻雀來了,小麻雀送給小兔米米一大盒青蟲餅干。
小兔米米看著這些禮物,感動的直掉眼淚。
它抹著眼淚說:“謝謝你們!”
小松鼠、小山羊、小花貓、小狗和小麻雀都說:“不用謝不用謝!”
“米米,你來許個愿吧!”小麻雀嘰嘰喳喳提議道。
“好!”小兔米米雙手合十:“我的愿望是希望我們幾個永遠(yuǎn)都是好朋友!”
兒童的故事作文 篇2
在森林里,住著很多的小動物,它們經(jīng)常在一起玩,成為了好朋友。再過幾天呀,就是熊寶寶的生日了,可是熊媽媽生病了,熊爸爸又到很遠(yuǎn)的地方工作去了,熊寶寶想,這個生日怕是沒得過了,它每天都很傷心。
森林里的小動物知道了這個消息,大家聚到一起,紛紛想辦法給熊寶寶過生日。
小兔說:“我要把自己最好的胡蘿卜送給小熊吃?!?/p>
小松鼠說:“我要把自己摘的松果送給小熊吃。”
小猴子說:“我要把自己種的桃送給小熊吃?!?/p>
小白象說:“我要把自己最愛吃的香蕉送給小熊吃?!?/p>
小狐貍聽了哈哈大笑起來,小兔、小松鼠、小猴子和小白象聽到小狐貍的笑聲,非常不高興,齊聲說:“你有什么好東西送給小熊呀?”小狐貍滾動了一下小眼珠,說:“你們一點都不知道小熊最愛吃什么了!”小動物們一聽,很不服氣地說:“那你知道小熊愛吃什么嗎?”
小狐貍晃晃小腦袋說:“我當(dāng)然知道,它每天都會偷偷地去小蜜蜂的家里偷吃蜂蜜。”“偷吃蜂蜜……”小動物們議論紛紛,“這不可能!”小松鼠說,“小熊不會這樣做的?!薄皩?,你這只狐貍又在騙人了!”小猴子用手指著小狐貍說。小松鼠拾起一個松果往小狐貍身上扔,“打你,打你這只壞狐貍,我們不要與你做朋友了?!毙『偙慌笥掩s走了。
小狐貍非常傷心,它并沒有撒謊呀。小狐貍一個人傷心地走在路上,這時,小蜜蜂正好經(jīng)過這里,它看到小狐貍在掉眼淚,就飛過來問小狐貍發(fā)生了什么事,小狐貍把事情告訴了小蜜蜂,小蜜蜂覺得大家都誤會了小狐貍,它說:“你不要傷心了,我現(xiàn)在就去告訴大家,你沒有騙人,我的蜂蜜是小熊偷的?!毙『傏s忙攔住小蜜蜂,它說:“你千萬不能告訴大家,不然小熊會像我一樣沒有朋友了?!毙∶鄯浯饝?yīng)了小狐貍。
小蜜蜂回到家,越想越難過,它想“我們不能讓小狐貍受冤枉”。小蜜蜂來到小兔家,把事情的真相告訴了小兔,它們又一起把這事告訴了小松鼠、小猴子和小白象。大家冤枉了小狐貍都覺得很過意不去,就一起來到小狐貍的家,向它道歉。小狐貍原諒了它們,大家又成了好朋友。可是小熊的生日怎么辦呢?小蜜蜂想了一個好辦法,它們悄悄地商量了一下。
第二天就是小熊的生日了,好朋友們拿著各自的禮物來到小熊的家。小蜜蜂也來了,它帶了小熊最愛吃的蜂蜜。小蜜蜂對小熊說:“以后你要是想吃蜂蜜,就跟我說吧,千萬不能偷了,不然我們不要和你做好朋友了?!毙⌒苤懒苏虑椋浅ky過:“都是我的錯,讓你們誤會了小狐貍,我以后再也不偷吃蜂蜜了,我要幫小蜜蜂找更多的花朵來釀蜂蜜。”大家聽了小熊的話非常高興,它們唱起了生日歌,為小熊過生日。
兒童的故事作文 篇3
在我剛剛要進(jìn)入校園生活前,暑假的一天,爸爸下班回家,從包里拿出一本《兒童安全自救》的書,開心地對我說:“琳琳,你要上學(xué)了,爸爸送你一本好書作為你上學(xué)的禮物,希望你好好學(xué)習(xí)書里的內(nèi)容,保護(hù)好自己。”
我從爸爸手上接過書,乍眼一看初中,里面的內(nèi)容就把我深深地吸引住了。這本書上有講從校園、家庭、馬路、災(zāi)難、戶外五個方面的安全知識和自救方法,按照我們兒童的認(rèn)知能力,用生動活潑的文字、詼諧幽默的插圖,最最重要的是在文字上還配有注音,讓我簡單易懂。全書用最簡潔的文字準(zhǔn)確地告知我們遇到類似險情的正確做法,對我們這些有著活潑好動天性和自我保護(hù)能力較弱的兒童來說,真是一本好書,它能教會我們避險自救,以將身邊的不安全因素降至最低。
我在心里說:“爸爸,謝謝您,我喜歡您送給我的禮物,等以后有機會,我會把書里的內(nèi)容講給我的新朋友、同學(xué)們聽,讓更多的伙伴像我一樣學(xué)習(xí)安全知識和自救方法,在第一時間保護(hù)自己”。