我的朋友初中滿(mǎn)分作文
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是廣泛的話題作文。對(duì)于朋友這個(gè)話題,每一個(gè)人的朋友多少都不一樣,因此經(jīng)歷也就不一樣。下面是由小編給大家?guī)?lái)的我的朋友初中滿(mǎn)分作文5篇，讓我們一起來(lái)看看！
我的朋友初中滿(mǎn)分作文篇1
我也不知道我們分離有幾年了，從幼兒園起就成為鄰居的我們，現(xiàn)在都已經(jīng)離開(kāi)了那幢樓。
我們各自搬了家，幾年過(guò)去了，可真是想念那個(gè)當(dāng)年住在502的你。自從搬了家以后，我一直沒(méi)有一個(gè)和我玩的鄰居，我是如此的孤獨(dú)寂寞。
我懷念以前一回家，總是“泡”在一起的我們。我好想再聽(tīng)聽(tīng)那兩個(gè)天真的童聲：“巴拉拉能量，小魔仙全變身！”我們還總是在一起折星星，玩玩具……
還記得有一次，畫(huà)畫(huà)課時(shí)你就因?yàn)椴荒芎臀易谝黄?，哭了！我?dāng)時(shí)心里也不舒服，但又不好意思說(shuō)，怕另外個(gè)同學(xué)聽(tīng)了會(huì)不開(kāi)心，所以就忍住了。
我們搬走了以后，和對(duì)方?jīng)]有保持聯(lián)系，但我媽媽和你媽媽有時(shí)會(huì)聯(lián)系。分開(kāi)之后我只在你打籃球球時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看了你一眼，而且那根本就沒(méi)看清楚，天漆黑一片，你在戶(hù)外學(xué)籃球。媽媽也想讓我學(xué)，便帶我來(lái)試打，哪知道我死活不打，就只好讓我在一旁站著了。
當(dāng)時(shí)我不去的原因有兩個(gè)，一是見(jiàn)到你不知道說(shuō)什么，畢竟那么多年沒(méi)見(jiàn)了嘛……第二是感覺(jué)你們都會(huì)打，我不會(huì)，顯得我是異類(lèi)！我只看見(jiàn)你向我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招手，我站在那里顯得有點(diǎn)尷尬。
我們友誼的橋梁沒(méi)能再搭下去，不知道什么時(shí)候還能再繼續(xù)，齊心協(xié)力地補(bǔ)上它。
我的朋友初中滿(mǎn)分作文篇2
親情，友情，和愛(ài)情，世界上有許多值得我們珍惜的東西，在我小小年紀(jì)的記憶中，是友情在我有困難時(shí)幫助了我；在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我。
在我剛踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)時(shí)，結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，她就是甲，當(dāng)我得知她和我住在同一個(gè)小區(qū)時(shí)我高興的不得了。從此我們就一起上學(xué)放學(xué)，成為了一對(duì)親密無(wú)間的好朋友。
記得有一次，我爺爺病危了，為了見(jiàn)我爺爺?shù)淖詈笠幻妫覀內(nèi)叶稼s回了老家。兩天后處理完我爺爺?shù)膯适?，我們回到了家。我心想：這兩天我沒(méi)去上課，老師講的內(nèi)容我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)可怎么辦？考試時(shí)做不來(lái)題怎么辦?正當(dāng)我犯愁時(shí)，甲拿著語(yǔ)文，數(shù)學(xué)書(shū)和筆記本上們來(lái)找我了。她對(duì)我說(shuō)：“尹琪，老師講的重要問(wèn)題的筆記我都記在上面了，你拿去看看再記在你的筆記本上吧！”“謝謝，那你能把老師課堂上講的內(nèi)容再給我講一遍嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”她爽快地答應(yīng)了。于是她坐下來(lái)慢慢的給我講解，當(dāng)我遇到不明白的問(wèn)題時(shí)，我就問(wèn)她，她就耐心的給我講解。就是因?yàn)樗谖矣欣щy時(shí)幫助了我，才讓我沒(méi)落下功課。
我的朋友初中滿(mǎn)分作文篇3
即使是一塊純正的黃金，也比不上友情的分量，真正與黃金一樣難得的東西就是友情。
在一個(gè)火辣又讓人難受的季節(jié)里，我家的冰箱與往年一樣，放滿(mǎn)了冷飲。我呢正開(kāi)著空調(diào)舒舒服服的吃著手中的冷飲。
“唉！都到了十月，天還是那么熱，不正常！”我自言自語(yǔ)。
不知不覺(jué)，我拿出手機(jī)，發(fā)現(xiàn)里面竟有幾個(gè)斷信。內(nèi)容是：“哈哈！還記得我嗎？”、“今天將會(huì)是你最快樂(lè)的一天?！?，“也許，你還記得我?！薄瓡r(shí)間是：10月16日，00：05。
“不會(huì)吧！難道是惡作?。 蔽殷@訝得叫道，“今天又不是什么愚人節(jié)，真不道德！”
不一會(huì)兒，“咚咚！咚！”門(mén)外有人。我走到門(mén)前，看了看“貓眼”，唉！原來(lái)是小學(xué)同學(xué)，嚇了我一跳。我打開(kāi)門(mén)，怎么回事！外面一個(gè)人也沒(méi)有，難道是幻覺(jué)。我走出門(mén)一步。
“生日快樂(lè)！”忽然門(mén)兩旁沖出了兩個(gè)人，對(duì)我叫道。
我突然愣住了。
“什么？今天是……”我摸摸頭說(shuō)，“?。〗裉焓俏疑?！唉！我都給忘了
小A和小B是我以前最好的同學(xué)，已經(jīng)兩年沒(méi)見(jiàn)了，生日連我都忘了，她們兩個(gè)卻記住了，我都快要高興死了！
只見(jiàn)她們拿著一個(gè)大大的蛋糕盒，依我多年的經(jīng)驗(yàn)，里面一定有蛋糕。
“__，多年不見(jiàn)，你還是我們以前的__！沒(méi)有變??！”小A拉著我的手臂叫道。
“還是快點(diǎn)為_(kāi)_過(guò)生日吧！”小B說(shuō)。
我慢慢的打開(kāi)蛋糕盒，好美啊！是“金黃”的蛋糕！
……
濃濃的友情在我心中升起，她的純正比金子還耀眼，比金子更光亮！
我的朋友初中滿(mǎn)分作文篇4
早上的雨下的很密，雨滴打在蓬上的燈聲音讓我不得不起床。今天還要上學(xué)，不是嗎？用自己最快的速度，刷牙洗臉，吃早飯。背上書(shū)包，爸爸送我去上學(xué)，有時(shí)候真的覺(jué)得自己長(zhǎng)大了呀！但為什么大人還是要接送呢？大人的心思我不知道。在去學(xué)校的路上，想著今天會(huì)發(fā)生什么，會(huì)發(fā)什么愉快的事情。我就是個(gè)喜歡幻想的男孩子。
到了學(xué)校，在校門(mén)外還要排隊(duì)，學(xué)校規(guī)定的，為了安全。一個(gè)人排隊(duì)，覺(jué)得好孤單啊。我真的不能忍受寂寞，沒(méi)關(guān)系忍忍就好。到了班級(jí)，交完作業(yè)坐在座位上?？吹胶门笥炎呱现v臺(tái)，也不能算好朋友吧。畢竟，她對(duì)我沒(méi)有真心過(guò)，這種朋友，我不交，只是要偽裝的好，其實(shí)我們都在偽裝，只是技術(shù)太爛了?，F(xiàn)在，老師很看重她呢！也不過(guò)是送禮才這樣的吧！學(xué)習(xí)成績(jī)那么差，能做上中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)位置，真的好可笑??！
第一節(jié)課下課，她向我徑直走來(lái)，說(shuō)某某同學(xué)的什么，那個(gè)同學(xué)可是我的好朋友??！她怎么可以這樣？我為那位同學(xué)感到氣憤。而且那位同學(xué)也很討厭她。但是上體育課的時(shí)候，看到那位同學(xué)和她聊的好開(kāi)心，我不敢相信，我的身邊到底有沒(méi)有好朋友，也有人和我說(shuō)，她們兩個(gè)都說(shuō)過(guò)我的壞話，我的心慢慢碎了，像玻璃般地碎了。我對(duì)她都是真心啊，可她卻這樣，也許父母說(shuō)的對(duì)，初中不存在真正的友誼，可是我不相信，我不相信每個(gè)人的心都是這樣的，可是現(xiàn)在還要我怎么相信呢？
下午，那位同學(xué)又和我說(shuō)她的壞話，我不禁冷笑，你們真的好可笑，不想和我做朋友就走吧！我寧愿放棄這段友情，我更加不想要你們這種朋友。
我的朋友初中滿(mǎn)分作文篇5
在童年的生活中，我有一個(gè)最要好的朋友——梅源。我與她之間發(fā)生的事情猶如一朵朵浪花，其中有一朵浪花，一直蕩漾在我的心里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
那是一個(gè)星期一的早上，我剛到學(xué)校，就感到渾身無(wú)力，但為了不影響爸爸媽媽工作，我忍著病上了兩節(jié)課。第三節(jié)課的下課鈴響了，同學(xué)們都奔向吃飯教室，我扶著桌子一步一步地挪向電話機(jī)，就在這時(shí)，梅源看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)扶著我問(wèn)到:“你怎么了？”我說(shuō)明了原因。梅源聽(tīng)了，臉上了掠過(guò)一絲憂(yōu)慮。她把我扶到電話機(jī)旁，并幫我撥通了爸爸的電話，陪我一起等家長(zhǎng)。 在等家長(zhǎng)的時(shí)候，我的頭非常疼，梅源看了，心里非常難過(guò)。便講笑話給我聽(tīng)，我被逗得哈哈大笑，疼痛也忘記了?？斓?1：30了，我勸她：“梅源，快去吃午飯吧！要不然，飯菜冷了，就不好吃了?！彼f(shuō)到：“不行，我不能丟下你不管！”之后，我再三要求，她才慢吞吞地站起來(lái)，向前走去，還不時(shí)回頭瞧瞧。沒(méi)想到，不到5分鐘，梅源就氣吁吁地跑到了教室。我非常驚訝：“你怎么這么快？” 梅源輕快的說(shuō)：“我不餓，一碗湯，一勺飯就搞定了！”我鼻子一酸，忍不住哽咽了起來(lái)。
病終于好了，我邁著輕快的腳步走進(jìn)教室，剛跨進(jìn)教室門(mén)，梅源就迎上來(lái)，關(guān)心地問(wèn)道：“你還好嗎？”一句普普通通的話語(yǔ)，卻震驚了我的心靈！
友情，是嚴(yán)寒里的爐火；是酷暑里的綠蔭；是金秋里的小棉襖。讓我們記住自己的朋友！記住朋友對(duì)自己無(wú)私的關(guān)愛(ài)吧！