以傷感為話題的作文題目新穎
以傷感為話題的作文題目新穎5篇
大家都寫過作文,肯定都很熟悉吧。對于自己的傷心往事，為了可以抒發(fā)自己的情感，可以選擇書寫文章進行描述。下面是由小編給大家?guī)淼囊詡袨樵掝}的作文題目新穎5篇，讓我們一起來看看！
以傷感為話題的作文題目新穎篇1
期末考試結(jié)束后，時間一天一天過去了，我很擔心，生怕期末考試成績很差。正在沉思中，突然一位好朋友悄悄告訴我，說：“我考了三個A+呀，聽說你考得很差哦！”
我聽見了，心里好像有一團火在熊熊燃燒，又好像有無數(shù)的海浪在翻滾，一刻也沒有平靜過。突然，老師走了進來，我的心跳得更快了，手心直冒冷汗。眼看著老師一層一層地把試卷打開，突然間又用眼睛的余光看了我?guī)酌腌姡揖椭肋@次考試真的考得不好了！
老師點到了我的名字，我上前接過試卷，似乎感覺到大家的目光都集中到我背上。我難過極了，看了看試卷，看到上面有許多老師批改過的紅色的字，忍不住心想：“呀，真的那么差！”老師在講評試卷時，拿了A+的同學都得意揚揚的，而我卻一直在看著老師發(fā)呆，講到我錯了的題時，老師也好像多看了我?guī)籽邸?/p>
下午，回家的路上，碰巧見到了一位同學，她看了看我，驕傲地說道：“我考了三個A+，很厲害吧！聽說你考得不怎么好哦，你這成績好意思給你爸媽看嗎？”我聽見了，心想：“我這次是真的考得不好，爸媽打我罵我也是應該的?！?/p>
出了校門，是爸爸來接我，我低聲說：“爸爸，這次考試我考得不好，只有三個B+。”爸爸說：“你覺得你哪一科有進步了？”我說：“數(shù)學有一點進步。”爸爸說：“有進步就好！”然后爸爸跟我說起了他小時候上學的事，聽著聽著，我感到爸爸在以前那么艱苦的條件下，學習成績還能那么好，我真的要加倍努力啊。
回到家后，想到馬上要見到媽媽了，我緊張得快要發(fā)瘋了！媽媽從房間里走了出來，溫柔地和我說：“梓嬈，這次考試得幾分?。俊蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我……只得三個B+！”媽媽說：“哦，沒事，盡力就好?！?/p>
頓時，我覺得媽媽真的太溫柔了，就好像大樹護著小草，月亮護著小星星，我太幸福了！
晚上，我聽見爸爸和媽媽小聲地在說話。媽媽說：“看梓嬈這成績，是不是我們關(guān)心她太少了？”爸爸說：“是啊，看來以后我們要多輔導她，工作再忙，可不能耽誤了她的學習。”
我躺在床上久久不能入睡。今天發(fā)生的事我感到很難過，但我又感到很幸福，爸爸媽媽最愛我了，當然還有妹妹，我以后要加倍努力，一定要用最好的成績來報答爸爸、媽媽對我的愛！
以傷感為話題的作文題目新穎篇2
今年我已經(jīng)十一歲了，也經(jīng)歷了許多事情！有的令我捧腹大笑，有的令我洋洋自得……而有件事卻真讓我難過，也令我難忘！
小時候，縱向養(yǎng)一只寵物。我曾多次對媽媽說，然而每次都被她否決了！因為那是我們家樓層高，家里也不大，平常也沒人在家，哪有時間養(yǎng)什么寵物呢！
直到我上四年級，差不多也就10歲的時候吧！我們的語文老師孫老師在路上撿到了兩只剛生下來沒多久，非?？蓯鄣男』ㄘ垼鞘菍O老師家已有一只叫莎莎的大貓了！聽說貓的領(lǐng)地性和自尊心都非常強，所以大貓這幾天對孫老師愛搭不理的，現(xiàn)在連房門對不進了！老師沒辦法，要把這兩只“小肉球”交給別人撫養(yǎng)。于是就問我們要不要養(yǎng)？誰不想養(yǎng)那兩只可愛的小貓咪呢！于是班上“嘩”地一聲舉起了一大半的小手，可一想到父母會反對，又“嘩”的放下許多。我心里好像有兩個小人在打架，一個小人說：“想養(yǎng)就舉手唄，想那么多干嘛？”另一個小人又說：“還是放棄吧！爸媽肯定是不會同意的?！?/p>
最后，我還是舉起了手，老師讓我們回去問問家長，同意就回消息給她。我抱著忐忑不安的心去問媽媽，看見她那表情就知道不大可能！在我再三保證不會影響學習的情況下，媽媽終于同意了，晚上，我跟媽媽去孫老師家領(lǐng)貓，孫老師給了點貓糧，還有消炎藥！孫老師說貓有點拉肚，要喂藥！我們聽從了孫老師的囑咐，把貓領(lǐng)會了家！一到家我就喂貓糧給它吃，可是這只小花貓看都不看，就是不懂一口。媽媽說可能是小花貓認生，過兩天就會好了！我想也許是吧，我對這只小花貓喜愛不已，恨不得讓它跟我睡！可是我晚上睡覺會亂動，怕壓著它，所以才沒讓它跟我睡。
第二天，我上學去了，白天還和同學們談笑風生，晚上回家興匆匆的跑去看貓，誰知小貓死了，我摸著小貓冰冷的尸體，心里有說不出的難受，不禁淚流滿面，我埋葬了小貓的尸體，努力想忘掉這件事，可是怎么也忘不了。
在學校里，老師問我小貓怎么樣？我告訴老師，小貓很好。這句謊言就如同隱形的利劍深深地刺在我的心田上！老師，對不起，我不告訴您，是怕您聽到這個消息會傷心·難過。所以請您原諒我這一個善意的謊言吧！
以傷感為話題的作文題目新穎篇3
我從來不去看馬戲，尤其當小丑出現(xiàn)的時候，我知道他們是孤單的，因為我就是生活舞臺上的小丑，執(zhí)著而不知疲倦的等待，等待謝幕幕之后，不知舞臺之外，是否有人在等待著我？只有一次也好。
——《在謝幕之后》
滑稽的演繹著自己的悲傷，沒有人會看見小丑的眼淚。在小丑的世界里他永遠是為了那些無聊的看客而活著，盡管沒有了他們，小丑就失去了意義，盡管他們時不時會拿小丑開心，開著小丑的玩笑，摸著他圓圓的紅鼻子，小丑憨憨的傻笑著，很幸福的表情。但是沒有人會明白小丑心里的孤單，當他在努力地讓別人開心的時候，是最孤單的，因為他想看到的那個值得他去取悅的人不在場下，沒有看著小丑的用心。
小丑總是一個人在舞臺上賣力地獨舞，其實他在期待有一天她可以看到，看到一個為了她才能開心地小丑的舞蹈。等待總是最漫長的，始終她沒有來過，每每收場的時候，小丑滑稽的臉上會有失落出現(xiàn)，沒有頹廢，沒有倦怠，他在安慰著自己，明天，還會有明天，總有一天會萊看他為她的演出，帶著期待的微笑離開，走著自己孤單的路程。而后在第二天的演出里還是竭盡全力的去取悅一些不知云云的看客，他們會開心的去笑，但是又有幾個會記得曾經(jīng)在這樣一個舞臺上有個小丑給他們帶來了片刻的歡樂，小丑在慢慢的消沉，這樣永無止境的等待，讓希望變成了失望，最后蛻變變成了絕望。
當小丑在舞臺上留下了自己的眼淚的時候，那么意味著他必須離開了自己的舞臺，同時失去了生存的意義，自以為是的看客除了幾聲偶爾的嘆息之外，依然在別處繼續(xù)著自己的歡笑，他們不缺少這樣的小丑，沒有他，還有會有其他的娛樂，開心的事情。但是沒有人真正的去和小丑談談，去聽聽他的期待，或者只要去和他說說話，也許不會讓滑稽的演出，變成了哀傷的收場。小丑很想學的很是堅強，很想用自己的肩膀舉起一切，然而他是失敗了，不知道是不是因為那一個可以看見他孤單的人的缺失，而失去了小丑原有的堅強和強韌，終于他開始退縮，放棄著自己的生活，慢慢地開始真的變成了感情里失落的小丑，可憐而可悲的繼續(xù)著自己的生命。
但是他不知道，那個缺失的`觀眾也在生命里缺失了一個她可以讀到孤單的小丑，她也在期待里蒼老。她從不去看小丑的表演，因為她會遏制不住自己的淚水，當她看見小丑不停地取悅著那群麻木的看客的時候，也許她的感覺是最痛苦的，她知道如果不是生活所迫，小丑不會用這樣的方式來獲得屬于自己的生活，她不忍心，不忍心看著一個滑稽的演出卻是給她帶來的是痛苦，而不是愉悅的心情。每次她總是在小丑謝幕之后，看著他遠遠的走過，她想陪他走過那些孤單的路程，然而她止步了，因為她分明看見的是他臉上滿足的笑容，其實她錯了，小丑不是滿足，而是期待的笑容，期待明天的微笑。雖然孤單還是清晰的寫在臉上，但是她已經(jīng)失去了和他同行的勇氣，她不想破壞小丑剎那之間的真實的微笑，她和他一樣，同樣選擇了期待，她在期待他不開心微笑的一天，等待自己有勇氣的那一天，期待的眼神也慢慢取代了淚水，期待變的遙不可及，和他一起變得絕望。真的等她有勇氣的那一天，才會發(fā)現(xiàn)，小丑已經(jīng)離開那個舞臺，不知道她是應該為了小丑的擺脫而慶幸，還是在為小丑失落的眼神而哀傷。她沒有去安慰那雙絕望的眼神里折射出來的頹廢的光芒，她知道絕望和孤單相比，孤單就顯得什么也不是了，但是她卻不知道什么會讓他如此的絕望。也許她永遠不會明白，她和他一起消失在曾經(jīng)共同的期待之中。
在期待里，他們失去了堅強，勇氣和希望，甚至那一些象征著生命的東西。也許彼此永遠不會明白近在咫尺的一個唯一能讀懂自己的人在期待中失去了自己……
以傷感為話題的作文題目新穎篇4
離中考還有80多天。我看著黑板旁邊的中考倒計時。80多天，那么短，我們就要畢業(yè)。
想著剛進學校的我們，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長大，成熟，我們都在努力的復習，準備著迎接中考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏！
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候，老師帶著我們參加一次學會感恩的勵志教育活動。那一次，我真的長大！當時，我很多人的目光下誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠懷著一顆感恩的心。那一次，我哭，哭的很傷心。我會永遠的感謝著我的班主任，也會永遠感謝我的父母。我永遠不會忘記，我的老師，花費著她所有的時間與精力來教導我們。
想著同學，能和她們在一個班里，我很開心?；貞浭亲蠲篮玫?，想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，我們都會分開，以后的見面，也會越來越少。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將遠回味無窮。
80多天過后，將會遇到我們?nèi)松械牧硪粋€轉(zhuǎn)折點。我們的名字會在同學錄上面，一張張笑臉，會永遠刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)。
以傷感為話題的作文題目新穎篇5
最近頗有點感傷的味道，莫名的傷感。
我總在想，這十三年來，我到底做過什么？答案是否定的。另一方面，我希望自小便擁有傳奇人生的愿望也沒有一點會實現(xiàn)的征兆。
每天往返于學校，家庭之間，日子單純得連我都懷疑我怎么會有這樣的日子，生活混混噩噩地進行著，但這就是生活。
前路風雨飄搖，我不能清晰地見未來，所以我夢想擁有一個可以看見未來的水晶球。但是這個水晶球卻不在我手上。
曾經(jīng)，我是說曾經(jīng)，我夢想著永恒，但現(xiàn)在才知道，永恒，也不過是歷史書上的幾頁，也許永恒是曾經(jīng)的永恒，現(xiàn)在的回憶，未來的無影無蹤吧。永恒甚至比上一個瞬間。
時光匆匆，一去不返，往事似水，哪里才是天堂？
每個人比十字架上的耶穌還痛苦，這痛苦是與生俱來的，推不掉，也逃不掉，那便是責任。但這正是生命存在的意義。
這似乎是個抽象，模糊的概念，但卻又實實在在壓在我們身上。
夢境，過去，現(xiàn)在，未來。運之輪轟隆隆運轉(zhuǎn)著，掌握它的，許許多多的歷史名人都說是自己。但那是只有成功者才可以說的話，弱者和正在奮斗的人是沒有資格說這樣的話的。這很殘酷，所以每個人如同困在井下的青蛙，熱切地渴盼著跳出黑暗而冰冷的井，但有沒有想過，井外或許比井下還要可怕呢？
不得不說，這個世界是不公平的，也不得不說，這個世界給予每個生命足夠的公正。
所以縱使井外是刀山火海，每個生靈都在拼命努力著，因為努力，所以永遠年輕。
寫到這里，我不禁嘴角上揚，一笑遣散塵世滄桑。