如何高效課前預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)方法梳理
常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”農(nóng)民在耕地之前要“備耕”，工人在生產(chǎn)之前要“備料”，戰(zhàn)士在打仗之前要“備戰(zhàn)”，這都是“預(yù)”。同樣道理學(xué)生在上課之前，也要準(zhǔn)備，這準(zhǔn)備就是指預(yù)習(xí)。下面小編為大家?guī)?lái)如何高效課前預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)方法梳理，希望大家喜歡!
如何高效課前預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)方法
一定要妥善安排好時(shí)間。最好前一天晚上預(yù)習(xí)第二天要上的新課，這樣印象較深;某些學(xué)科，也可以利用星期天，集中預(yù)習(xí)下一周要講的課程，以減輕每天預(yù)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
一定要明確任務(wù)。鞏固復(fù)習(xí)舊概念，查清理解新概念，查不清、理解不透的記下來(lái);初步理解新課的這部分基本內(nèi)容是什么?思路如何?在原有知識(shí)結(jié)構(gòu)上向前跨進(jìn)了多遠(yuǎn)?
找出書(shū)中重點(diǎn)、難點(diǎn)和自己感到費(fèi)解的地方。把本課后面的練習(xí)嘗試性地做一做，不會(huì)做可以再預(yù)習(xí)，也可記下來(lái)，等教師授課時(shí)注意聽(tīng)講或提出。
一定要看、做、思結(jié)合、看：一般是把新課通讀一遍，然后用筆勾劃出書(shū)上重要的內(nèi)容，需要查的就查，需要想的就想，需要記的就記。
做：在看的過(guò)程中需要?jiǎng)邮肿龅臏?zhǔn)備工作以及做本課后的練習(xí)題。思：指看的時(shí)候要想，做到低頭看書(shū)，抬頭思考，手在寫(xiě)題，腦在思考。
怎么進(jìn)行課前預(yù)習(xí)
每個(gè)課程和上次的課程都是有關(guān)聯(lián)的，通過(guò)預(yù)習(xí)找出自己對(duì)于舊知識(shí)掌握得不好的地方。并且翻閱和補(bǔ)習(xí)，所謂的“溫故而知新”就是這個(gè)道理。
在閱讀新教材的過(guò)程中，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，要預(yù)先做好記錄，以便在開(kāi)學(xué)老師講課的時(shí)候能夠準(zhǔn)確地記錄好知識(shí)點(diǎn)。
無(wú)論是語(yǔ)文課文、英語(yǔ)詞句、數(shù)學(xué)概念，一定要大聲朗讀出來(lái)。在朗誦的期間思考問(wèn)題，朗讀比心里的默讀更能強(qiáng)化記憶，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。
邊讀邊找文章的要點(diǎn)：如一些描寫(xiě)手法、難懂的知識(shí)、文字、概念，加以標(biāo)注，初步的了解作者的寫(xiě)作情感。
預(yù)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，想是很重要的。讀課文的時(shí)候要想，多想想文章的中心思想，文章的一些深刻的含義。聯(lián)系舊知識(shí)，思考新知識(shí)與舊知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)，可以幫助理解新知識(shí)。
還可以適當(dāng)?shù)目纯次恼潞竺娴囊恍┧伎碱}，思考題往往體現(xiàn)了作者的思路，可以幫助發(fā)現(xiàn)新課中的重要知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于學(xué)習(xí)是有幫助的。
課前預(yù)習(xí)的技巧
很多人只是對(duì)課本看看，了解下都什么內(nèi)容，實(shí)際這只是粗略的，考試真正考的都是最基本的知識(shí)，難得題目都是基本知識(shí)點(diǎn)的累積。好的預(yù)習(xí)，應(yīng)該是，在自己的本子上列出來(lái)這節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，都涉及了那些知識(shí)點(diǎn)，前邊學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，與這節(jié)的知識(shí)點(diǎn)有聯(lián)系么?
知識(shí)點(diǎn)的具體內(nèi)容?在第一步基礎(chǔ)上，在知識(shí)點(diǎn)下簡(jiǎn)要列出你自己認(rèn)為的這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容是什么。知識(shí)點(diǎn)的解題方法?總結(jié)答題步驟。新的知識(shí)點(diǎn)，都有例題，可是多數(shù)人看例題，盡是自己做遍，或者看下只要了解了會(huì)了就可以了，實(shí)際是不夠了，例題的研究很重要。
要學(xué)習(xí)課本上例題的步驟，這個(gè)題是對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的哪個(gè)角度的演示，為什么按這樣的步驟寫(xiě)下來(lái)，每一步有什么樣的道理，也就是從上一步拖到下一步，包含了哪些知識(shí)點(diǎn)，這類(lèi)題的方 法步驟是什么。我們需要將這個(gè)總結(jié)出來(lái)。
新的知識(shí)點(diǎn)，自己預(yù)習(xí)，有不明白的地方是正常的，最重要的是，將這些不明白的地方全列出來(lái)，這些是第二天聽(tīng)講的重點(diǎn)，你要在第二天聽(tīng)聽(tīng)老師的思路，老師解釋這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的思路。聽(tīng)老師講這個(gè)知識(shí)點(diǎn)與你自己的想法有什么出入，有對(duì)比才能集中精力，如果你的思路好，甚至可以提出來(lái)告訴老師，分享它，這就是一 種學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
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