實(shí)用的高考英語備考策略大全
實(shí)用的高考英語備考策略大全2023
同學(xué)們備考高考的英語絕不能掉以輕心,一定要有思路、有方法、有目標(biāo)、有方向,有策略。下面是小編為大家整理的關(guān)于實(shí)用的高考英語備考策略大全,歡迎大家來閱讀。
高考英語高分備考策略
多接觸英語,少鉆研語法
近幾年的高考越來越重視同學(xué)們運(yùn)用英語的能力,逐漸削弱了對于語法的考察??v觀一份高考英語試卷,單純考察語法的題目幾乎沒有。善于觀察的學(xué)生更會(huì)發(fā)現(xiàn),即使是在語法聚集的單項(xiàng)選擇題中,也是強(qiáng)調(diào)語境的理解。此外,還逐漸加大了詞義、詞語辨析的考察。完形填空的四個(gè)選項(xiàng)是沒有語法的錯(cuò)誤的,考察大家是否能夠根據(jù)文章的意思,選擇用法上最恰當(dāng)?shù)脑~。閱讀理解更是考察大家對于篇章的理解。當(dāng)然,語法并不是不重要,有很多重點(diǎn)的項(xiàng)目是需要同學(xué)們掌握的。只是提醒大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候,要做到從語言的使用入手,而不是只對語法規(guī)則感興趣。
多背好用法,少問為什么
很多同學(xué)問我,到底怎樣才能寫出優(yōu)美的文章呢?答案只有一個(gè),要有積累。無論你高一和高二的時(shí)候有沒有積累好詞好句的習(xí)慣,從現(xiàn)在開始,就不要放過任何一個(gè)欣賞語言的機(jī)會(huì)。每當(dāng)碰到好的文章時(shí),每當(dāng)讀到好的句子時(shí),趕快拿起筆,把它抄在本子上,然后定期地翻看甚至背下來。寫作文的時(shí)候,下筆之前,迅速在腦中搜索一下有沒有曾經(jīng)總結(jié)過的句子適合在這里用到。不求一整篇文章妙筆生花,但求有一兩個(gè)兩點(diǎn)即可。有的用法可能沒有什么道理可言,不妨把它背下來就好了。
多攻詞匯表,少記課外詞
詞匯背誦是高考備考非常重要的一環(huán),同學(xué)們要及早動(dòng)手。在第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,至少要過詞意關(guān)。即看到一個(gè)單詞,就能準(zhǔn)確說出它的意思。在寫作的時(shí)候,也能夠找到恰當(dāng)?shù)膯卧~來表達(dá)。不可否認(rèn),詞匯量大的學(xué)生在考試的時(shí)候有一定的優(yōu)勢。但如果因?yàn)閾?dān)心自己的詞匯量不夠,在考試的時(shí)候看不懂題目,而盲目地背甚至于詞匯表之外的單詞是不可取的。高考試卷中的單詞是嚴(yán)格按照考試大綱中的詞匯來選擇的,雖然在閱讀中可能會(huì)有2%-3%的生詞量,但也是基于考察同學(xué)們在特定的文章中猜測詞義的能力而設(shè)。因此,同學(xué)們千萬不要花大量的時(shí)間在課外詞上,這樣只會(huì)顧此失彼。
多閱讀完形,少做單選題
我們常說:”得閱讀者得天下”。要想在高考中取得好成績,閱讀完形的持續(xù)訓(xùn)練是必不可少的,看看這兩項(xiàng)在高考中所占的分值并不難明白。即使是聽力、單選這樣的題目也離不開審題。有些學(xué)生因?yàn)閼卸?,不愿意多下功夫,一心撲在單選題上,這樣的做法是不可取的。
多做高考題,少扣模擬題
要想熟悉高考的思路,最重要的一環(huán)就是做題。近五年的高考試題,特別是有些地區(qū)新課標(biāo)執(zhí)行起來題型發(fā)生了變化,就更需要我們適應(yīng)它。在做高考題的時(shí)候,應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面:
1.時(shí)間的把控。這需要同學(xué)們一次性完成一整套試題,特別留意一下每部分自己的答題時(shí)間,并科學(xué)規(guī)劃,保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提前五分鐘完成,留有檢查的余地。
2.總結(jié)一下各部分的得分情況,了解自己的強(qiáng)弱項(xiàng)。
3.留意出題點(diǎn),揣摩不同內(nèi)容出題人的著眼點(diǎn)在哪里,做到知己知彼。當(dāng)然如果真題做完了,同學(xué)們也可以試著做一些模擬題。特別是有些省市剛剛進(jìn)入到新課標(biāo),有了新的題型和要求,但是相對配套的練習(xí)卻比較少,這就需要我們重視近一、二年的模擬題。模擬題因?yàn)闄?quán)威性稍遜一籌,因此有的題目可能較偏、較難,有的還會(huì)偏離考試大綱,希望同學(xué)們遇到此種情況及時(shí)請教老師,對于不要求掌握的內(nèi)容不必深究。
高考英語備考策略大全
英語:重點(diǎn)關(guān)注 兩個(gè)新題型
根據(jù)“通知”說明,20__年啟用全國卷后,英語與原有廣東卷考察形式基本保持一致,均考查英語基礎(chǔ)語言知識(shí)以及基本語言技能,不同點(diǎn)主要在于試卷結(jié)構(gòu)及考試形式
英語科目筆試部分使用全國卷,且英語筆試部分卷面總分為120分,其最終成績按總分135分進(jìn)行折算,折算公式:最終成績=卷面成績(總分120分)× 1.125,四舍五入取整數(shù)計(jì)分。
20__年的全國卷廣東地區(qū)比起使用該套卷的其它省份少了聽力部分(30分,用時(shí)20分鐘),但廣東地區(qū)的考試時(shí)間仍然是120分鐘,答題時(shí)間比過去寬裕很多。
備考建議:側(cè)重題型變化帶來的考點(diǎn)及技能變化訓(xùn)練
從上述變化來看,針對高考新題型的課程設(shè)置、教材和課堂教學(xué)等各學(xué)校都不會(huì)有大的改變,但是要求針對題型微變所帶來的考點(diǎn)變化和語言技能的變化進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練。
對兩個(gè)新題型要給予重點(diǎn)關(guān)注,配以更多訓(xùn)練;完形填空加大了設(shè)空的密度,難度也會(huì)相應(yīng)增加;按照全國卷分值比重,完形填空折算后的分值為33.75,分值比現(xiàn)有廣東卷更高。因此對完形填空的訓(xùn)練力度要加大。
語法填空與原廣東卷相比更側(cè)重于考查基礎(chǔ)語法能力
在語法填空上,對基于上下文作出邏輯判斷的能力考查相對較少,表面看似乎容易了,但對于學(xué)生的語言基礎(chǔ)要求高了。備考時(shí)要進(jìn)一步夯實(shí)詞法、句法知識(shí),保證得分率。
書面表達(dá)是半開放性的寫作
此部分雖然對字?jǐn)?shù)要求遠(yuǎn)低于過去,但對于文體語言規(guī)范、得體性以及內(nèi)容構(gòu)思能力的要求并不低。備考時(shí)要幫助學(xué)生覆蓋不同的文體,重點(diǎn)突破應(yīng)用文和說明文。
從結(jié)構(gòu)難度來看,全國卷的考查難度總體略低于原廣東卷
在這種情況下,既要堅(jiān)持夯實(shí)語言基礎(chǔ),也不要放棄對學(xué)生高級(jí)思維能力的培養(yǎng)。原有的一些好的題型訓(xùn)練,如概括、基礎(chǔ)寫作(內(nèi)容整合與銜接)等方法的指導(dǎo),都仍不失為提高學(xué)生綜合語言能力的有效手段??傊?,要確保廣州學(xué)生的英語能力不下降。
高考的英語備考策略
一、關(guān)于高考英語聽力測試
高考英語聽力測試含在第一次考試中,且對于考生來說只有一次機(jī)會(huì)。因此,考生要掌握和靈活運(yùn)用聽力技巧,提高臨場應(yīng)試能力。
1.聽前預(yù)估內(nèi)容??忌浞掷媒拥皆嚲砼c測試開始之間的間歇期,仔細(xì)閱讀試題和供選擇的答案,盡可能地猜測聽力材料的體裁、主題和內(nèi)容,根據(jù)試題中的有關(guān)信息選取重點(diǎn)內(nèi)容有的放矢地聽。
2.聽中捕捉信息。聽錄音時(shí)考生要準(zhǔn)確地聽懂與話題中心相關(guān)的具體信息,領(lǐng)會(huì)說話者意圖,理解具體內(nèi)容,如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、結(jié)果等。必要時(shí)需快速、簡要地記下相關(guān)信息。
3.聽后果斷推斷。根據(jù)說話人的語音語調(diào)和所使用的表示情感的詞語,如:delight、sad、appreciate等推斷出說話人的主觀意圖、情緒、個(gè)人意向,以及人物身份、關(guān)系、事件原因等。
二、關(guān)于高考英語筆試
高考英語的筆試部分延續(xù)往年的單選、完形、閱讀、閱表和寫作五種題型,時(shí)間為100分鐘。
1.確定答題時(shí)間??忌紫纫J(rèn)真研究題型,根據(jù)個(gè)人情況確定每種題型的答題時(shí)間。建議答題時(shí)間:單選10分鐘,完形15分鐘,閱讀35分鐘,閱表15分鐘,寫作23分鐘,涂卡整理2分鐘??忌谄綍r(shí)要有意識(shí)地進(jìn)行練習(xí)。
2.加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練。
(1)單選注重語境:考生在解題過程中,先分析句子結(jié)構(gòu),再考慮分句間的邏輯關(guān)系,同時(shí)重視熟詞生義以及對題干的把握,避免落入“陷阱”。在復(fù)習(xí)中以動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語態(tài)、非謂語動(dòng)詞、定語從句、狀語從句、情態(tài)動(dòng)詞、情景交際這幾部分為主。
(2)完形注重辨析:天津卷完形的命題多采用敘述或夾敘夾議的寫作手法,因此,考生在解題過程中將語篇的第一句話仔細(xì)研讀三遍,盡快進(jìn)入文章設(shè)置的語境;再跟隨故事情節(jié)和作者的思路逐步推進(jìn);由于每道題的四個(gè)選項(xiàng)填在設(shè)空中都是可以的,這就需要考生結(jié)合上下文,在上下句乃至上下段中尋找線索,進(jìn)行辨析,最后確定最佳答案。
(3)閱讀注重語篇:考生要以話題為中心,重視對語篇的整體理解,快速瀏覽文章,了解主旨大意;再仔細(xì)讀題,分析題目類型(細(xì)節(jié)、主旨、推斷、猜詞);然后帶著問題返回文章,確定問題所在段落,反復(fù)閱讀獲取信息,通過歸納作出判斷。
(4)閱表注重規(guī)范??忌陂喿x文章的過程中要先分析五道問題的類型。帶著問題快速瀏覽文章,抓住主旨句、關(guān)鍵詞等,完成信息的檢索,語言內(nèi)容的歸納,一氣呵成。答題時(shí)要規(guī)范,既要考慮人稱、數(shù)、時(shí)態(tài)、語態(tài)的變化,又要重視答題方式的要求,如: Because… By doing…等。
(5)寫作注重綜合能力??忌M(jìn)行寫作訓(xùn)練時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)閱讀題目要求,確定段落及每段涵蓋的信息要點(diǎn),關(guān)注文章的時(shí)態(tài)。用地道的語言準(zhǔn)確表達(dá)觀點(diǎn)的同時(shí),適當(dāng)使用一些固定短語、成語、習(xí)語表達(dá)、三大從句和特殊句式等使文章增色。段落銜接要自然,尤其注意連詞的使用。
三、回歸課本歸納總結(jié)
課本中的基礎(chǔ)詞匯、短語、句型、語法等不容忽視。建議考生有計(jì)劃地將課本知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)再現(xiàn)、分類整理,分析知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系,加深對知識(shí)的掌握,力爭做到融會(huì)貫通、舉一反三。對三大從句及非謂語動(dòng)詞等語法知識(shí)進(jìn)行完整的梳理,實(shí)現(xiàn)靈活運(yùn)用。
四、注重寫作素材的積累
英語作為語言工具具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn),提醒考生要重視課外閱讀,加大課外閱讀的量,且選材廣泛,要有深度。從政治、文化、體育、旅游、文藝等多角度關(guān)注時(shí)事、重大事件以及當(dāng)今的熱門話題。例如:中國詩詞大會(huì)的舉行、共享單車的流行等。同時(shí)要注意詞匯、語句等的積累。這些對完形、閱讀以及寫作方面的提高會(huì)有很大幫助。