改革開放與洋務(wù)運動的比較

　　洋務(wù)運動，改革開放都可說是中國兩大轉(zhuǎn)擇點，但這兩者比較一下，誰更有用呢?下面就讓學(xué)習(xí)啦小編來為大家介紹一下吧，希望大家喜歡。

　　改革開放與洋務(wù)運動的比較

　　改革開放是鄧小平理論的重要組成部分，中國特色社會主義建設(shè)的一項根本方針。改革，包括經(jīng)濟體制改革，即把高度集中的計劃經(jīng)濟體制改革成為社會主義市場經(jīng)濟體制;政治體制改革，包括發(fā)展民主，加強法制，實現(xiàn)政企分開、精簡機構(gòu)，完善民主監(jiān)督制度，維護安定團結(jié)。開放，主要指對外開放，在廣泛意義上還包括對內(nèi)開放。改革開放是中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段基本路線的基本點之一，是我國走向富強的必經(jīng)之路。對中國的經(jīng)濟發(fā)展有著巨大影響。

　　說到“改革開放”，很容易讓人聯(lián)想起十九世紀六十年代至九十年代掀起的“師夷之長技以制夷”的改良運動“洋務(wù)運動”。經(jīng)過兩次鴉片戰(zhàn)爭，清政府統(tǒng)治階級對

　　如何解決一系列的內(nèi)憂外患，分裂成“洋務(wù)派”與“頑固派”，洋務(wù)派主張利用計劃經(jīng)濟的手段發(fā)展工商業(yè)，維護專制統(tǒng)治。

　　相似的是，中國經(jīng)歷了大躍進、反右、三年自然災(zāi)害、十年浩劫的“”等一系列的天災(zāi)人禍后，重新掌握黨內(nèi)實權(quán)的風(fēng)云人物鄧小平，開始了在黨“解放思想”，全力推行改革開放，揚棄“以階級斗爭為綱”，轉(zhuǎn)為“以發(fā)展經(jīng)濟為綱”，將共產(chǎn)黨從“斗爭黨”轉(zhuǎn)化為“經(jīng)濟黨”。這一步一步的轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟和國力逐漸得到發(fā)展和增強。

　　同時，恢復(fù)大學(xué)高考、知識青年返城、提倡科技振興、安排大批青年出國留學(xué)，從公派到自派，開辦四個經(jīng)濟特區(qū)，鼓勵小部分人先富起來，先富帶動后富，農(nóng)村分田到戶，城市個體戶興起，引進外資，意識形態(tài)趨于淡化，全力搞經(jīng)濟，新設(shè)沿海十四個開放城市。上海浦東開發(fā)，長江三角洲崛起，為中國經(jīng)濟全面騰飛的最后推力。

　　2008年，改革開放三十周年了。很巧的是，洋務(wù)運動也進行了三十余年，在1895年的中日甲午戰(zhàn)爭中被證明破產(chǎn)。封建勢力為了保有既得利益，只提倡“中學(xué)為體、西學(xué)為用”的經(jīng)濟和軍事等方面的改革，而如今的改革開放呢?

　　記不起是誰的名言：歷史總是驚人地相似，說得一點不錯。

　　一、兩次開放運動的背景：

　　中國，既是一個有著五千年文明史的文明古國，又是一個地大物博、人口眾多、資源豐富的泱泱大國。在鴉片戰(zhàn)爭以前，中國人以天朝上國自居，殊不知，其間西方發(fā)生了翻天覆地的變化。兩次鴉片戰(zhàn)爭給處于夜郎自大的中國人當(dāng)頭棒喝，中華民族歷數(shù)千年未有之變局，驕傲自大的中央帝國，第一次面對著比自己更先進文明的入侵，中國人第一痛苦地認識到自己不再是“天朝上國”，闖進國門的也不是蠻荒邊夷，而是在各方面都優(yōu)于中國的西方列強。一部分先進的中國人開始發(fā)思，從林則徐、魏源到奕忻、曾國藩、李鴻章開始懂得要像西洋人學(xué)習(xí)，是以長技以制夷。洋務(wù)運動就是在這種情況下興起的。

　　1949年以后，中華人民共和國成立后，稍有起色，而正當(dāng)世界不少國家都在推進現(xiàn)代化時，我們開始了新一輪的閉關(guān)鎖國，我們拒絕與文明社會溝通，我們號稱“世界無產(chǎn)階級革命的中心“，世界上仍有許多人口被資本家剝削，過著牛馬不如的生活，有待我們解放。只有中國人當(dāng)家作主，過著“幸福”的生活。我們又在“大躍進”和““””的錯亂中白白耽誤了20年，又成了新一輪落后。“”的破產(chǎn)使一批有思想的中國人反思，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準的大討論，標(biāo)志著撥亂反正的開始，標(biāo)志著改革開放開始。

　　兩者的區(qū)別是鴉片戰(zhàn)爭前夕整個中國從上到下處于愚昧無知的狀態(tài)，對世界文明一無所知，而1949年后的三十年是由于當(dāng)時的當(dāng)政者使用愚民政策，而使絕大部分中國人對文明世界一無所知。

　　二、兩次開放運動的實踐過程：

　　洋務(wù)運動一開始的目標(biāo)是鞏固國防創(chuàng)辦“自強新政”以“求強”，具體表現(xiàn)在開辦近代軍事工業(yè)、創(chuàng)建新式軍隊、購買國外新式武器。1862年(同治元年)清廷下令都司以下軍官一律開始學(xué)習(xí)西洋武操，各省防軍開始更換新式武器，同年曾國藩在安慶設(shè)軍械所，李鴻章在上海設(shè)制炮所，中國的近代軍事工業(yè)的建設(shè)由此拉開序幕。短短幾年間在李鴻章等洋務(wù)派領(lǐng)導(dǎo)人的主持下中國的近代軍事工業(yè)體系基本建成，火槍、大炮、彈藥、蒸汽戰(zhàn)艦都已能夠在國內(nèi)建造，其決心之大、動作之快令中外為之震驚，這是近代中國歷史的一次大飛躍，從此中國大地上有了自己的資本主義工業(yè)。

　　洋務(wù)派在興建軍事工業(yè)的同時，需要巨額的資金投入，為此“百方羅掘”但仍“不足用”，洋務(wù)派領(lǐng)導(dǎo)人李鴻章認為 “求富”是“求強”的先決條件。于是洋務(wù)派開始將工業(yè)范圍擴大，興辦民用工業(yè)以“興商務(wù)，竣餉源，圖自強”。1872年李鴻章在上海開辦輪船招商局，開始了“求富”之路，在此后的十余年間，煤礦、鐵廠、繅絲廠、電廠、自來水廠、織布廠、電報、鐵路相繼建設(shè)，這些民用工業(yè)的創(chuàng)辦打破了西方資本在中國的壟斷，為國家回收了大量的白銀，并為中國近代民族工業(yè)的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　在興辦近代工業(yè)的同時，中國的軍隊也得到了前所未有的發(fā)展，到了甲午中日開戰(zhàn)之前以湘軍、淮軍為代表的各省防軍、練軍普遍裝備了后膛槍炮，比之西洋各國毫不遜色，1888年北洋水師的成軍更是使清朝的國防力量上了一個臺階，使得中國的軍隊從大刀長矛的中世紀軍隊一變而為使用先進兵器的近代軍隊。

　　開辦近代工業(yè)、訓(xùn)練新軍，必須要有懂得西方先進技術(shù)的專業(yè)人才，為此，1864年李鴻章奏請清廷改革科舉制度，在他的堅持下，清廷陸續(xù)開辦了外文、軍事、西醫(yī)、電報等學(xué)校培養(yǎng)技術(shù)人才，并于1872年開始向海外派出留學(xué)生，在多年之后這些留學(xué)生成了中國軍隊、工廠、外交方面的骨干中堅，西式教育的引進在一定程度上使中國人的思想開始擺脫蒙昧狀態(tài)。

　　社會主義也可以搞市場經(jīng)濟”，早在1979年，鄧小平同志就抓住了要害。1992年春，這位改革開放的總設(shè)計師再次指出：“計劃經(jīng)濟不等于社會主義，資本主義也有計劃;市場經(jīng)濟不等于資本主義，社會主義也有市場。”同年，江澤民同志在黨的十四大上宣告，改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟體制。黨的十四屆三中全會作出《中共中央關(guān)于建立社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》。1997年，黨的十五大對深化改革作出重要部署。2002年，黨的十六大提出本世紀頭20年是我國重要戰(zhàn)略機遇期，也是進一步深化改革和擴大開放的關(guān)鍵階段。黨的十六屆三中全會作出《關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》，為我國的改革開放進一步指明了航向。

　　從安徽鳳陽小崗村農(nóng)民按下手印決定“包產(chǎn)到戶”，到深圳特區(qū)肩負小平同志“殺出一條血路”的囑托放膽一搏，從談“股”色變到證券市場人氣旺盛，從“一大二公”到多種所有制經(jīng)濟共存，從“門難進，臉難看，事難辦”到各級政府部門簡政放權(quán)、轉(zhuǎn)化職能，從國有企業(yè)大刀闊斧的改組改制到財稅、金融、外貿(mào)、價格、投資、土地、流通、分配、社保等各項制度改革的整體推進，社會主義市場經(jīng)濟體制初步建立。我們選擇了市場經(jīng)濟，就是選擇了深化改革。改革的不斷深化，使我國的經(jīng)濟建設(shè)煥發(fā)生機，充滿活力。

　　開放也是改革，市場經(jīng)濟是開放型經(jīng)濟。中國的發(fā)展離不開世界，關(guān)起大門搞建設(shè)不行。只有吸收和借鑒一切人類先進文明成果，才能贏得與資本主義相比較的后發(fā)優(yōu)勢，才能在經(jīng)濟全球化的大潮中趨利避害，掌握主動。2001年，中國加入世界貿(mào)易組織，標(biāo)志著改革開放進入一個新階段

　　改革開放，成效卓著。市場經(jīng)濟，深入人心。聯(lián)合國貿(mào)發(fā)會議秘書長里庫佩羅評價：“中國的改革開放是近幾十年來最廣受關(guān)注、最富有戲劇性、最引人入勝的經(jīng)濟發(fā)展過程。她已成為世界經(jīng)濟增長的重要引擎。”

　　三、兩次開放運動的局限：

　　首先，洋務(wù)運動本身是功不可沒的，它是中國人對西方先進技術(shù)文化從被動接受到主功學(xué)習(xí)的一大進步、是中國較大規(guī)模地出現(xiàn)重工業(yè)的第一次、也是中國各種學(xué)術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)重大發(fā)展的一次大潮。但洋務(wù)派提倡“中學(xué)為體，西學(xué)為用”

　　希望利用先進的技術(shù)維護封專制統(tǒng)治，改革不觸動專制制度，是洋務(wù)運動局限性。正因為如此，這次改革運動雖然在歷史上值得記上重重一筆，但沒能帶領(lǐng)中國走入現(xiàn)代化，擺脫落后挨打的命運，只是延緩了清帝國的統(tǒng)治。

　　八十年代后的改革開放，至今已有三十多年。其間中國發(fā)生了翻天覆地的變化，值得每個中國人肯定、歌頌。在鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族走上了復(fù)興的道路,中國由一個貧窮落后的國家，變成了一個富強，昌盛具有世界影響力的大國。他的歷史功績是巨大的，這點無人否認，鄧小平領(lǐng)導(dǎo)了中國的經(jīng)濟改革，但是，這位老人和他的繼任者卻遲遲不提政治改革，即使提到，也以中國特色顧左右而言他，以至于現(xiàn)在我國經(jīng)濟體制與政治體制嚴重脫軌。到現(xiàn)在，我國落后的政治體制已開始阻礙社會各項事業(yè)的發(fā)展。腐敗問題、環(huán)境問題，貧富差距問題，教育問題，衛(wèi)生醫(yī)療問題都非常觸目驚心。

　　兩次改革開放均局限在經(jīng)濟領(lǐng)域，均拒絕政治體制改革。

　　洋務(wù)運動和改革開放都是政府發(fā)起的自上而下的改革，但洋務(wù)運動成效不大，甲午戰(zhàn)爭宣告了洋務(wù)運動的徹底失敗，改革開放30多年成果顯著，人民生活水平普遍提高，國家實力大大增強。都是政府主導(dǎo)發(fā)起的改革，結(jié)果卻大相徑庭，這是由于兩者有著本質(zhì)的區(qū)別：

　　第一，洋務(wù)運動根本目的是要維護清王朝地主階級的封建統(tǒng)治，而改革開放的根本目的是發(fā)展社會主義生產(chǎn)力、提高人民生活水平。洋務(wù)運動要以先進的科學(xué)技術(shù)維護落后的社會制度，這是逆歷史潮流而動，必然會失敗;改革開放是通過對外開放，學(xué)習(xí)國外先進的科學(xué)、制度，通過改革來發(fā)展生產(chǎn)力、提高人民生活水平、發(fā)展社會主義，這是順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流，符合社會、歷史發(fā)展規(guī)律，所以一定會成功。

　　第二，洋務(wù)運動是滿清政府被西方列強打敗后，被動地向西方學(xué)習(xí)，因而具有被動性的特點;改革開放是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政府主動學(xué)習(xí)外國的先進東西，改革自己的制度，具有主動性的特點。

　　第三，洋務(wù)運動的改革領(lǐng)域只限于科學(xué)技術(shù)、軍事領(lǐng)域;改革開放不僅學(xué)習(xí)西方的先進科學(xué)技術(shù)，還包括西方先進的社會制度、人文科學(xué)，可以說洋務(wù)運動只是學(xué)習(xí)西方的“表”，改革開放不僅學(xué)習(xí)西方的“表”，而且根據(jù)自身特點批判地繼承和學(xué)習(xí)西方的“里”，即社會制度、人文科學(xué)。

　　第四，洋務(wù)運動只注重學(xué)習(xí)西方、模仿西方先進的科學(xué)技術(shù)、不注重創(chuàng)新，而改革開放不但注意學(xué)習(xí)西方的先進經(jīng)驗，還在學(xué)習(xí)西方的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，形成自己的特色品牌，比如海爾集團就是個很好的例子。

　　第五，洋務(wù)運動只是封建統(tǒng)治階級中部分開明人士和一些當(dāng)時中國的先進知識分子在搞，廣大人民群眾并沒有有效的參與進來;改革開放是整個中華民族都在參與的偉大事業(yè)，有了群眾的參與和支持，才有成功的基礎(chǔ)。

　　第六，洋務(wù)運動失敗的最重要原因之一就是清王朝的腐敗，使得很多有益的改革無法真正實行或雖然實行但受到很大的阻礙。而中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政府是人民的政府，干部的主體是廉潔的、對人民負責(zé)的，這也是改革開放能成功的有利保障之一。

　　根據(jù)以上的比較，我們應(yīng)從洋務(wù)運動的失敗中吸取教訓(xùn)，我對今天深化改革有如下建議：

　　第一，改革開放一定要堅持發(fā)展社會主義生產(chǎn)力、提高人民生活水平的根本方向，要堅持社會主義制度不變、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持四項基本原則，只有堅持正確的方向，改革開放才一定能成功。

　　第二，我們要在改革開放中始終密切注意世界科技、制度的新發(fā)展，主動的去學(xué)習(xí)國外的先進經(jīng)驗，不要等落后了迫不得已再去學(xué)，這樣才能獲得主動權(quán)。

　　第三，我們學(xué)習(xí)西方不能只看到西方一些表面的東西，如先進的科技，而且要思考西方先進的內(nèi)在原因，如社會制度、文化，根據(jù)我國的國情適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)和移植國外的先進制度和文化。

　　第四、我們不但要注重學(xué)習(xí)西方，而且要活學(xué)活用，加強創(chuàng)新能力，形成自己的優(yōu)勢品牌、優(yōu)勢技術(shù)，這樣才能使改革真正成功，我國也不至于受制于人。

　　第五、一定要保證全中國各族人民都能有效參與改革開放，使全國各階層人民都能從改革開放中受益，只有這樣才能使改革開放得到最廣大人民的擁護，改革開放才能進行下去。

　　第六、黨要努力培養(yǎng)高效、廉潔的干部隊伍，加強各級干部的思想政治教育、樹立為人民服務(wù)的信念，這會對改革開放事業(yè)起到巨大的促進作用