排球助理教練的地位與作用

　　一支運動隊技戰(zhàn)術(shù)水平的高低，與教練員的訓(xùn)練水平有著十分密切的聯(lián)系。教練組團(tuán)結(jié)協(xié)作、分工合作、共同奮斗，又是隊伍戰(zhàn)斗力強盛不可或缺的重要因素。那么除了主教練的工作之外，助理教練的地位與作用是什么?今天學(xué)習(xí)啦小編通過排球助理教練的地位與作用來說明助理教練的重要性，歡迎閱讀分享。

　　在排球隊的訓(xùn)練中，主教練的意圖往往是通過助理教練員來貫徹和實施的。輔助主教練起到事事幫襯的作用，共同承擔(dān)起培養(yǎng)和造就運動員的任務(wù)，是助理教練的職責(zé)。隨著排球運動的不斷發(fā)展和訓(xùn)練科學(xué)化進(jìn)程的逐步深入，對每一名教練員的要求也越來越高。作為一名助理教練員，深知自身素質(zhì)的提高對隊伍的影響，也懂得自己在隊中的地位和作用是多方面。因此，明確助理教練員在排球訓(xùn)練中的地位，發(fā)揮參謀、協(xié)調(diào)、科研等方面的主觀能動性，對輔助主教練工作以及提高運動隊訓(xùn)練、比賽的水平，有著非常積極的意義和作用。

　　助理教練員是參謀

　　主教練是一支運動隊的統(tǒng)帥，但實施具體的教學(xué)與訓(xùn)練方案，主要依靠各位助理教練員。一位稱職的助理教練應(yīng)該是主教練最得力助手，完全貫徹主教練的指導(dǎo)思想，協(xié)助主教練完成訓(xùn)練項目，達(dá)到訓(xùn)練的基本目標(biāo)，提供最有說服力的數(shù)據(jù)，同時也應(yīng)是主教練的參謀。

　　助理教練需要具備很扎實的基本技術(shù)功底，在多項訓(xùn)練中充當(dāng)“打手”，如防守、一傳、攻防訓(xùn)練，必須手法嫻熟，“指哪打哪”，才能達(dá)到主教練要求的訓(xùn)練目的。同時，助理教練不光需要體力和精力，還應(yīng)善于用腦，多出點子，勤做參謀，敢于提出自己不同的觀點和意見，供主教練參考，配合主教練，發(fā)現(xiàn)人才。通常排球隊中的每一位助理教練都分管一個位置的專門訓(xùn)練，首先要掌握和理解這個位置各技術(shù)環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)知識。應(yīng)在如何訓(xùn)練上多動腦筋。如一個錯誤動作出現(xiàn)，教練員一要幫運動員分析原因;二要提出解決問題的措施辦法，三要設(shè)法盡快糾正，見到成效及時給以鼓勵，以此來樹立其信心。

　　在比賽中，助理教練應(yīng)認(rèn)真做好臨場的技術(shù)統(tǒng)計。精確的技術(shù)統(tǒng)計可為賽后總結(jié)提供有力的數(shù)據(jù)，更重要的是在現(xiàn)場為主教練指揮比賽提供各方面的信息，如本隊隊員發(fā)揮的好壞和每個輪次輪轉(zhuǎn)的得失，以及主要技、戰(zhàn)術(shù)環(huán)節(jié)得失分情況，為主教練及早采取應(yīng)變對策提供有力依據(jù)。

　　在運動隊伍的管理工作中，助理教練要協(xié)助主教練培養(yǎng)骨干力量，特別是引導(dǎo)好“隊長”，充分發(fā)揮隊長在比賽和訓(xùn)練中的作用，提高隊長解決場上出現(xiàn)突發(fā)問題的能力，成為全隊的核心，使隊伍整體更具有戰(zhàn)斗力和凝聚力。主教練抓全隊的工作，助理教練則有更多的時間和精力，放在某個隊員的身上，帶好隊長可以達(dá)到事半功倍的效果。

　　助理教練的協(xié)調(diào)作用

　　每一個運動隊，隊員之間，隊員與教練之間往往會因訓(xùn)練、比賽、生活管理諸方面的問題產(chǎn)生各種各樣的矛盾。誠然，領(lǐng)隊往往主要抓思想工作，在協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系上起著重要的作用。但由于助理教練直接參與訓(xùn)練和比賽的組織、指導(dǎo)工作，與運動員同吃、同住、同練，在生活中與隊員接觸時間較多，甚至年齡也更接近一些，使運動員對其更加親近和認(rèn)同。因而，助理教練員可以及時了解運動員的思想動態(tài)，及早做好他們的思想工作。如關(guān)鍵場次比賽前，運動員很容易出現(xiàn)緊張情緒，教練員也會急躁或恨鐵不成鋼，要求過于嚴(yán)格，這時提醒主教練同時幫助運動員放下思想包袱，就可能避免矛盾地發(fā)生，協(xié)助主教練實施對運動員的管理，在其中起到潤滑劑的作用。

　　當(dāng)運動員在訓(xùn)練中遭遇挫折出現(xiàn)急躁、泄氣、信心不足時，會受到主教練嚴(yán)厲批評。此時，助理教練員應(yīng)主動找他們談心或啟發(fā)暗示，讓他們從自身進(jìn)行檢討，找出問題發(fā)生的原因，動之以情，曉之以理，做到既不傷害隊員的自尊心，又可幫助糾正、調(diào)整偏差的情緒，避免與主教練產(chǎn)生對立情緒，并建議隊員主動與主教練進(jìn)行溝通。在運動隊的管理工作中，與隊員推心置腹地談話是經(jīng)常性的、最有效的解決問題的方式，但談話切忌簡單粗魯、指責(zé)挖苦，那樣隊員不但不能接受，還會滋長抵觸情緒。要以心交心，又要講原則和方法。同時要學(xué)會尊重隊員，多從隊員的角度去分析問題。作為主教練與隊員的紐帶、橋梁，助理教練起著承上啟下、下情上達(dá)的作用。這樣，才可助主教練一臂之力，為主教練分憂解難。

　　助理教練員要參與科研

　　主教練是全隊的總指揮，助理教練必須是輔助他的得力助手。每位助理教練在實際工作中都分管一攤工作，排球隊的教練在訓(xùn)練中的分工往往是根據(jù)位置特點，如分管主攻、副攻、二傳、自由人等，每位助理教練員都應(yīng)掌握各個技術(shù)環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)知識，更應(yīng)對分管隊員的技術(shù)專長了如指掌，訓(xùn)練他們有獨到之處。

　　如帶二傳手的助理教練必須了解世界二傳技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展趨勢，掌握最有效的訓(xùn)練方法，還要多動腦筋開拓創(chuàng)新。在訓(xùn)練中要不斷地啟發(fā)運動員的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的自信心和控制場上節(jié)奏的組織能力。對于技術(shù)動作，不僅要能發(fā)現(xiàn)問題，更應(yīng)能找出解決的方法。

　　而分管自由人的助理教練，必須摸索一套新的訓(xùn)練方法。就目前而言國內(nèi)還沒有專職訓(xùn)練自由人的教練，因此，針對自由人的訓(xùn)練還未形成體系。從某種角度分析，自由人應(yīng)全面掌握排球運動的除進(jìn)攻外的各項技術(shù)。針對防守任務(wù)，他還要了解對方扣球的手法、線路、落點，設(shè)法進(jìn)行正確的防守判斷和取位。助理教練必須要傳授這方面的知識，強化自由人的靈敏、協(xié)調(diào)、心理等素質(zhì)，在平時訓(xùn)練中有意識地培養(yǎng)其判斷取位能力及觸球手感。同時培養(yǎng)自由人主觀能動性，使其與周圍隊員形成默契，成為全隊防守系統(tǒng)的核心。

　　自由人的培養(yǎng)比較復(fù)雜，訓(xùn)練周期也比較長，而且沒有訓(xùn)練模式可循。在比賽場上一名優(yōu)秀的自由人所發(fā)揮的作用不會低于一名好的攻手。作為助理教練，更要有超前的意識和長遠(yuǎn)的目標(biāo)，選拔好的自由人苗子，平時多投入一點精力，多花費點心思。甚至需逆向思維，去創(chuàng)新發(fā)展，如自由人的站位，使其總站在場上最吃重的位置上，提高接發(fā)球到位率和防守起球率。

　　在排球訓(xùn)練和比賽中，要進(jìn)行大量的訓(xùn)練和臨場技術(shù)統(tǒng)計，這是檢驗隊伍訓(xùn)練和比賽的依據(jù)，也是科研和創(chuàng)新的基礎(chǔ)。助理教練做好這項工作義不容辭，應(yīng)根據(jù)主教練的要求，配合科研人員，精心準(zhǔn)確地作好統(tǒng)計工作，不僅及時提供臨場數(shù)據(jù)，還應(yīng)提出自己的意見和建議。同時，助理教練也要在常規(guī)訓(xùn)練、比賽中主動向主教練提出自己的見解供主教練參考，共同探討、開發(fā)訓(xùn)練的方法與手段。

　　如果分工負(fù)責(zé)體能訓(xùn)練，助理教練應(yīng)建立每位運動員的身體素質(zhì)檔案卡，標(biāo)明每位運動員的姓名、身高、體重、測試日期及各個身體素質(zhì)項目的最高指標(biāo)，做到心中有數(shù)。

　　助理教練的素質(zhì)結(jié)構(gòu)

　　助理教練也必須具備各方面的素質(zhì)，如強烈的事業(yè)心，合理的知識結(jié)構(gòu)，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，良好的管理和交流能力。

　　競技體育是一項長期艱苦的事業(yè)，沒有強烈的事業(yè)心很難作出一番成績。不能因為是一名助理教練就忽視自己的責(zé)任和義務(wù)。要有強烈的進(jìn)取精神，一心撲在事業(yè)上，還要有堅定的信念和對排球運動的摯愛，強烈的事業(yè)心是做好本職工作的先決條件。

　　作為一位好的助理教練員，良好的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)是基礎(chǔ)。強烈的事業(yè)心是道德素質(zhì)。良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)為;專項技戰(zhàn)術(shù)的理論，運動生理、生化理論，運動生物力學(xué)理論，隊員管理中個人的行為和心理特征的理論以及與比賽有關(guān)的競賽、裁判的知識等等。助理教練員還要多用、勤用腦子，了解與排球有關(guān)的動態(tài)，咖強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)知能力，努力在科學(xué)訓(xùn)練上更上一層樓。

　　助理教練員應(yīng)具備敏捷的思維能力和豐富的想象力，善于觀察和發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練中的問題。要有不斷鉆研的興趣。訓(xùn)練中往往會碰到許多難題和困難，應(yīng)善于動腦分析排球運動的發(fā)展規(guī)律，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，與主教練一起不斷探索新的訓(xùn)練方法與手段。要敢于突破已有的思維模式，要用創(chuàng)新思維的觀念來分析訓(xùn)練的特征，尋找新的突破，使訓(xùn)練有質(zhì)的飛躍。

　　運動隊里都是年輕人，他們思想括躍，體力充沛，興趣廣泛，易受社會大環(huán)境的影響。為了配合主教練的工作，助理教練必須不斷地學(xué)習(xí)和加強管理理論與方法，及時了解隊員的思維活動，有針對性地加以引導(dǎo)。助理教練員更要善于協(xié)調(diào)各方面的人際關(guān)系，減少主教練的壓力，成為隊伍的粘合劑。對隊員既要循循善誘又要嚴(yán)格要求，既要嚴(yán)格管理又要關(guān)心愛護(hù)，尤其要注意身體力行，以身作則，以自己的一言一行，為隊員樹立學(xué)習(xí)的榜樣，對他們起到潛移默化的作用。身教重于言傳，好的助理教練員也可能成為這些年輕人的崇拜對象。

　　助理教練員還是一位“無名英雄”，拋頭露面的機(jī)會很少，要做的工作卻很多，其工作態(tài)度和能力的好壞，直接與隊伍訓(xùn)練、比賽的成績密切相關(guān)，因為助理教練是具體工作的組織者和實施者。根據(jù)我多年工作的實踐，提煉出助理教練工作的十二字訣：“善動腦，勤動手，多溝通，廣交流。”總之，助理教練員，應(yīng)積極配合好主教練，認(rèn)真做好主教練分配的每一項工作。