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英語快速閱讀的做題方法及其四大閱讀法則分享

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快速閱讀實在是調動了人的視覺和大腦潛力的一種更自然、更符合人的視覺機能和大腦思維習慣的閱讀方式,而決不是少數(shù)天才或具備特異功能者的專利。下面就是小編給大家?guī)淼挠⒄Z快速閱讀的做題方法,希望大家喜歡!

英語快速閱讀的做題方法

快速閱讀的解題技巧(1)

判定詞性時可以重點分析動詞的時態(tài),即哪幾個是一般時,哪幾個是過去時又或者是過去分詞。

因為根據(jù)樣題,它對考生不做選項改寫要求,所以我們可以根據(jù)上下文時態(tài)對應的原則,給自己進一步縮小選擇范圍。

快速閱讀的解題技巧(2)

如果選項中出現(xiàn)指代詞時,往往該選項不能放在首句,要注意指代成立的條件。

快速閱讀的解題技巧(3)

如果選項中出現(xiàn)一組反義詞時,往往有一個是干擾選項,它注重考察的是對于文章框架結構的理解,要求考生理解整篇文章的語境色彩。

快速閱讀的解題技巧(4)

如果選項中出現(xiàn)一組近義詞時,往往也有一個是干擾選項,它注重考察的是詞匯的精確理解,要求考生分析清楚其細微的區(qū)別。

快速閱讀的解題技巧(5)

如果選項為連詞時,要關注上下句內在的邏輯關系。常見的邏輯關系有:因果,并列平行,遞進,強對比,前后意思一致等。

快速閱讀的解題技巧(6)

要有總體觀,不必按順序作題。先把自己最有把握的詞選出,然后刪除該選項,為吃不準的選項縮小選擇范圍。

快速判定文章主題3個技巧

快速判定主題的技巧(1)

讀文章時重點關注文章的首段和首末句。按照西方人習慣性的思維方式和寫作習慣,他們慣用的是演繹法:即文章一開始先扔出自己的核心觀點,然后具體一步步論證。

根據(jù)統(tǒng)計,每一段的第一句、第二句和最后一句話為本段的主題句的概率分別為50%、20%、20%,三句話成為主題句的概率超過九成,當然也就成為我們閱讀的重中之重。

快速判定主題的技巧(2)

關注一篇文章或者一段話中有沒有重復出現(xiàn)的詞或詞組、有沒有黑體字或者是斜體字。

如果有,通常這就是文章的核心概念

快速判定主題的技巧(3)

問句不會是主題句。問句通常作為過渡或者是引子,因此應該忽略,真正的主題應該是這個問題的答案。

英語快速閱讀四大法則

1. 快速泛讀(fast extensive reading)

平時要養(yǎng)成快速泛讀的習慣。這里講的泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領域的書籍,要求讀得快,理解和掌握書中的主要內容就可以了。要確定一個明確的讀書定額,定額要結合自己的實際,切實可行,可多可少。例如每天讀20頁,一個學期以18周計算,就可以讀21本中等厚度的書(每本書約120頁)。

2. 計時閱讀 (timed reading)

課余要養(yǎng)成計時閱讀的習慣。計時閱讀每次進行5~10分鐘即可,不宜太長。因為計時快速閱讀,精力高度集中,時間一長,容易疲勞、精力分散,反而乏味。閱讀時先記下“起讀時間”(starting time),閱讀完畢,記下“止讀時間”(finishing time),即可計算出本次閱讀速度。隨手記下,長期堅持,必定收到明顯效果。

3. 略讀 (skimming)

略讀又稱跳讀(reading and skipping)或瀏覽(glancing),是一種專門的,非常實用的快速閱讀技能。所謂略讀,是指以盡可能快的速度閱讀,如同從飛機上鳥瞰(bird's eye view )地面上的明顯標志一樣,迅速獲取文章大意或中心思想。換句話說,略讀是要求讀者有選擇地進行閱讀,可跳過某些細節(jié),以求抓住文章的大概,從而加快閱讀速度。據(jù)統(tǒng)計,訓練有素的略讀者(skimmer)的閱讀速度可以達到每分鐘3000到4000個詞。

4.尋讀 (Scanning)

尋讀又稱查讀,同略讀一樣,尋讀也是一種快速閱讀技巧。熟練的讀者善于運用尋讀獲得具體信息,以提高閱讀效率。

尋讀是一種從大量的資料中迅速查找某一項具體事實或某一項特定信息,如人物、事件、時間、地點、數(shù)字等,而對其它無關部分則略去不讀的快速閱讀方法。運用這種方法,讀者就能在最短的時間內掠過盡可能多的印刷材料,找到所需要的信息。例如,在車站尋找某次列車或汽車的運行時刻,在機場尋找某次班機的飛行時刻,在圖書館查找書刊的目錄,在文 獻中查找某一日期、名字、數(shù)字或號碼等,都可以運用這種方法。

作為一種快速尋找信息的閱讀技巧,尋讀既要求速度,又要求尋讀的準確性。具體地說,尋讀帶有明確的目的性,有針對性地選擇問題的答案。因此,可以把整段整段的文字直接映入大腦,不必字字句句過目。視線在印刷材料上掠過時,一旦發(fā)現(xiàn)有關的內容,就要稍作停留,將它記住或摘下,既保證尋讀的速度,又做到準確無誤,所以尋讀技巧也很有實用價值。   尋讀與略讀不同。略讀時,讀者事先對材料一無所知,而尋讀則是讀者對材料有所了解的情況下進行的。例如,尋讀電話號碼簿,讀者知道受話人的姓名,還知道電話號碼簿是按姓的字母順序排列的。這樣,在尋找Jackson的電話時,就可以利用書頁上方的標識詞,再按姓的字母順序很快翻到以J開頭的書頁,從而找到Jackson名下的電話頁碼。

為了有效地進行尋讀,讀者應運用下列技巧。

(1)利用材料的編排形式。資料多半是按字母順序排列的。如詞典、索引、郵政編碼簿、電話號碼簿以及其它參考資料簿等。當然并非所有資料都是按字母順序排列的。例如,電視節(jié)目是按日期和時間排列的。歷史資料是按年代排列的,報紙上的體育版面是按比賽類別(足球、排球、網(wǎng)球)排列等等。不管資料來源怎樣,它都是按照某種邏輯方法排列的。例如,要知道某事是何時發(fā)生的,要查日期;某事是誰做的,要查人名等。

(2)利用章節(jié)標題和說明。尋讀之后,首先看看文章標題或章節(jié)標題,確定文章是否包含自己所需要的材料,或者哪一部分包含哪些材料,這樣可以直接翻到那個部分,進行尋找。

(3)抓提示詞。讀者找到包含所需信息的章節(jié),準備尋讀。這時,要留心與那個具體信息有關的提示詞。例如,在報紙體育運動版上尋找某田徑運動員的某項運動成績,他的國名是提示詞。在百科全書上尋找紐約市的人名,翻到New York City那一章后,population, census, inhabitants 等詞就是提示詞,找到提示詞,就可以采用一般閱讀速度,獲得所需要的信息。

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