學(xué)習(xí)啦 > 演講與口才 > 演講口才 > 演講技巧 >

吸引聽(tīng)眾的演講稿開(kāi)場(chǎng)白的技巧

時(shí)間: 澤凡0 分享

借助視覺(jué)輔助材料,如圖表、表格和圖片等,可以深化演講主題和幫助觀(guān)眾更好地理解演講內(nèi)容。這里小編為大家整理了關(guān)于吸引聽(tīng)眾的演講稿開(kāi)場(chǎng)白的技巧,方便大家學(xué)習(xí)了解,希望對(duì)您有幫助!

吸引聽(tīng)眾的演講稿開(kāi)場(chǎng)白的技巧

吸引聽(tīng)眾的演講稿開(kāi)場(chǎng)白的技巧

絕招一:排比的運(yùn)用

排比是一種寫(xiě)作修辭手法,也是一種普遍應(yīng)用的演講技巧,演講稿開(kāi)場(chǎng)白如何吸引聽(tīng)眾。排比是用句法結(jié)構(gòu)相同的段落、句子或詞組,把兩個(gè)或多個(gè)事物加以比較,借以突出它們的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。很多時(shí)候,排比的段落或句子是以一種遞進(jìn)的方式排列,營(yíng)造出一種雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì),同時(shí)瑯瑯上口,富有樂(lè)感。

絕招二:用詞準(zhǔn)確

尋找恰當(dāng)?shù)?#39;詞是沒(méi)有絕對(duì)的法則的,但通常最簡(jiǎn)單的詞、最具體、最能生動(dòng)地引起感官反應(yīng)的詞語(yǔ)是最佳選擇。盡量少用形容詞和各種限定詞,著重實(shí)意動(dòng)詞和名詞的使用。平時(shí)多查閱字典,一本好的分類(lèi)詞典會(huì)對(duì)你有很大幫助的,演講稿開(kāi)場(chǎng)白《演講稿開(kāi)場(chǎng)白如何吸引聽(tīng)眾》。

絕招三:親切感

使用第一人稱(chēng)i而不是one,使用簡(jiǎn)單生動(dòng)的主動(dòng)語(yǔ)態(tài),而不是復(fù)雜乏味的波動(dòng)結(jié)構(gòu),這樣好像是演講者自己直接和觀(guān)眾說(shuō)話(huà),拉近了雙方的距離,促進(jìn)雙方的相互交流。

絕招四:應(yīng)對(duì)意外

一般來(lái)說(shuō),演講時(shí)可能遇到三種倒霉事:

1、結(jié)巴。不用掩飾,否則會(huì)更加失態(tài)。相反,停頓一下,笑一笑,把這個(gè)句子再說(shuō)一次,再繼續(xù)說(shuō)下去。

2、技術(shù)故障,如話(huà)筒出了問(wèn)題等。等待人員修理,或者冷靜發(fā)言。

3、事實(shí)錯(cuò)誤,如把珍珠港事件說(shuō)成是1941年9月7日。在合適的地方停下來(lái)改正錯(cuò)誤,不要急躁而導(dǎo)致精力分散,出現(xiàn)更多錯(cuò)誤。

絕招五:巧妙引用

明智地使用引語(yǔ)能給你的演講增色不少,擴(kuò)大權(quán)威性,增強(qiáng)說(shuō)明力。在引用名家的話(huà)語(yǔ)或文章時(shí),要注意遵循四條原則:

1、引用材料盡量簡(jiǎn)短、選擇與演講主題相關(guān)的部分;

2、使引用的材料有機(jī)地成為演講的一部分;

3、不要重復(fù)引用,除非特別強(qiáng)調(diào);

4、引用準(zhǔn)確,不要斷章取義。

讓聽(tīng)眾參與到演講中的技巧

一、更重要的.是,說(shuō)聽(tīng)眾所感興趣的

許多人在說(shuō)話(huà)時(shí),只談?wù)撟约焊信d趣的事情,但是聽(tīng)眾對(duì)這些事情卻感到無(wú)聊至極,所以他就不能成為一名成功的演講者。所以,你不妨反過(guò)來(lái)做,引導(dǎo)別人談?wù)撍麄冏约旱呐d趣、他們自己的事業(yè)、他們自己的成績(jī)、他們自己的成就,如此一來(lái),即使你說(shuō)話(huà)很少,你也會(huì)被他人認(rèn)為是一位很好的談話(huà)對(duì)象。

當(dāng)你面對(duì)聽(tīng)眾時(shí),如果不考慮聽(tīng)眾自我中心的自然傾向,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)的是一群煩躁不安的聽(tīng)眾。他們會(huì)局促不安,表現(xiàn)出不耐煩,不時(shí)地抬起手看手表,并且渴望盡早離開(kāi)。

二、唯有真誠(chéng)地贊美聽(tīng)眾,你才能成功

如果你對(duì)他們所做的值得稱(chēng)贊的事情表示衷心的贊美,你就會(huì)贏得通往他們心靈的鑰匙,但這也需要你去認(rèn)真地加以研究。如果你的贊美只是一些夸張、肉麻的詞句,比如“各位是我曾見(jiàn)過(guò)的最有智慧的聽(tīng)眾”。也許會(huì)被大多數(shù)聽(tīng)眾認(rèn)為是空洞的掐媚而感到厭惡。在這里,我只想引用著名演說(shuō)家德普的話(huà):“你必須告訴他們一些有關(guān)他們的事,并且是一些他們沒(méi)想到那你可能會(huì)知道的事?!边@將會(huì)是一項(xiàng)非常高超而有效的贊美手法。

記住,如果你表示不出真心誠(chéng)意的贊賞,那最好什么也別說(shuō)。

三、盡快與聽(tīng)眾建立起某種聯(lián)系

演講時(shí),要盡早指出你和聽(tīng)眾之間存在某種直接關(guān)系。如果你感到被邀請(qǐng)很榮幸,就不妨照實(shí)說(shuō)出來(lái)。

另一種有效的方法,就是提到聽(tīng)眾的名字。

不過(guò)要提醒你的是,如果你在演講中用了比較奇特的名字,而這些名字是你通過(guò)詢(xún)問(wèn)得知的,那么你必須確保要正確無(wú)誤,而且只能以友好的方式提到它們,當(dāng)然還得有一定的節(jié)制。

還有一個(gè)方法可以讓聽(tīng)眾始終保持高度的注意力,那就是在演講中使用第二人稱(chēng)代詞“你”,而不要使用第三人稱(chēng)“他,他們”,這樣可以讓聽(tīng)眾保持一種親自參與的感覺(jué)。

四、鼓勵(lì)聽(tīng)眾積極參與并配合你

你是否想過(guò),怎樣用點(diǎn)小小的表演技巧,就能讓聽(tīng)眾緊跟著你的思路前進(jìn)呢?如果你在演講時(shí),讓聽(tīng)眾來(lái)協(xié)助你展示某個(gè)觀(guān)點(diǎn),或是把那你的觀(guān)點(diǎn)戲劇化地表現(xiàn)出來(lái),那么聽(tīng)眾的注意力就會(huì)明顯地提升。

五、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度必不可缺

在演講者和聽(tīng)眾之間的所有關(guān)系中,真誠(chéng)是不可或缺的基本要素。

演講征服聽(tīng)眾的技巧

一、了解和掌握聽(tīng)眾

為什么要了解和掌握聽(tīng)眾呢?這是因?yàn)椋?/p>

1,他們已知、有興趣、有關(guān)系或渴望了解的部分;其次是選擇性記憶,即容易記住那些自己愿意記住的信息,忘記那些自己不喜歡的信息;再次是選擇性接受,即愿意接受那些與自己一致的觀(guān)點(diǎn)。

2,聽(tīng)眾對(duì)演講的態(tài)度受自身的影響。對(duì)同一演講者的同一內(nèi)容,聽(tīng)眾由于受自身態(tài)度的影響采取不同的態(tài)度。

3,聽(tīng)眾都有特殊的心理需要。每個(gè)聽(tīng)眾聽(tīng)演講的心理需要都與切身利益相關(guān)。有希望長(zhǎng)知識(shí)的,有希望開(kāi)眼界的,有希望解決實(shí)際總是的等。

4,聽(tīng)眾心理是獨(dú)立意識(shí)與從眾心理的矛盾統(tǒng)一。即是說(shuō)聽(tīng)眾心理既有個(gè)個(gè)獨(dú)立思考、不唯上、不唯書(shū)的獨(dú)立意識(shí)的一面;又有受其他聽(tīng)眾影響改變自己看法的一面。

二、演講者的.威信效應(yīng)

演講者的威信是指演講者在聽(tīng)眾中享有的聲望與信譽(yù),這是演講者趨于成熟的重要標(biāo)志。那么,威信效應(yīng)會(huì)對(duì)聽(tīng)眾產(chǎn)生哪些積極的心理作用呢?了解聽(tīng)眾的心理需求可通過(guò)以下方法:

1,通過(guò)你的聽(tīng)眾所在單位的領(lǐng)導(dǎo);

2,通過(guò)某一地區(qū)、時(shí)期的社會(huì)輿論;

3,通過(guò)開(kāi)小型座談會(huì)或與聽(tīng)眾個(gè)別交談;

4,通過(guò)演講過(guò)程中的提問(wèn)、插話(huà)等。

1864912