心理健康的演講稿450字

心理健康的演講稿450字(通用5篇)

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心理健康的演講稿450字篇1

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

我們?cè)谏钪?，談起健康，首先，我們?huì)想到的是身體或智力，即外在的健康，殊不知，心理健康才是最重要的健康。一個(gè)人，空有一副好的.軀體與聰明才智，卻含有一顆殘缺的心，那么這個(gè)人是極度不健康的，而反過(guò)來(lái)，一個(gè)人軀體或智力存有缺陷，但是他心態(tài)正常，那么他也是一個(gè)很健康的人。

有些人，虧上天給了他們健康的軀體與非凡的智力，卻不懂珍惜。有些人，面對(duì)上天給予的考驗(yàn)——身體上的殘缺，以積極健康的心態(tài)去面對(duì)，終讓自己的人生散發(fā)出奪目的光彩!著名作家海倫凱勒，在幼時(shí)就喪失了視力、聽(tīng)力、聲音。但是她以正確的心態(tài)來(lái)對(duì)待這些外在的殘缺。利用嗅覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)來(lái)感知世界。寫(xiě)出了無(wú)數(shù)動(dòng)人的詩(shī)篇，鼓舞著無(wú)數(shù)人!她雖說(shuō)軀體算不了健康，但是她的心態(tài)尤為健康積極，這足以讓她成為一個(gè)十分健康的人!

軀體的殘缺并不可怕，可怕的是你自己都對(duì)積極的殘缺感到無(wú)所適從，沒(méi)有積極向上的心，只有落寞低沉的情。健康是多樣的，它包括軀體與智力等外在的健康，也包括心理上的健康。而后者往往更重要，有了健康的心態(tài)，便有了戰(zhàn)勝一切的信心，軀體上的殘缺對(duì)我們的阻礙就不堪一擊了!

讓我們保持心理健康吧，心理健康，受益你我他!

心理健康的演講稿450字篇2

親愛(ài)老師、同學(xué)們：

大家下午好!我是來(lái)自組織部的王鵬程。今天，十分榮幸代表我們心理協(xié)會(huì)的志愿者們發(fā)言。我們志愿者的工作主要是在心健中心的資訊室值班。負(fù)責(zé)給受訪者登記，預(yù)約心理老師等小事。這工作可能在大家看來(lái)很簡(jiǎn)單，但是我認(rèn)為，把每一件小事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。我們每一次值班都是一個(gè)半小時(shí)。有時(shí)也會(huì)無(wú)聊。也會(huì)枯燥，想退縮，但是一想到可以幫助他人，我們總是咬咬牙堅(jiān)持到最后。 在當(dāng)今社會(huì)，“事不關(guān)己高高掛起”，或繞道，或圍觀的人大有人在。這讓社會(huì)精神生態(tài)不斷惡化。這更需要志愿者的洗滌。做志愿不要怕工作的繁瑣，更不要計(jì)較付出后的回報(bào)。幫助他人不能流于形式，而要發(fā)自內(nèi)心，要用真心去關(guān)愛(ài)需要幫助的人。讓做志愿者成為一種生活習(xí)慣。

時(shí)間的車輪總是飛速旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，已近三個(gè)多月的時(shí)光。做了三個(gè)月的志愿者，我們收獲了許多，體會(huì)了許多，也成長(zhǎng)了許多?？傆腥藛?wèn)我們，為什么要做志愿者。有一種近乎標(biāo)準(zhǔn)的答案，志愿者是在傳遞一種積極的、正面的精神力量，可是我認(rèn)為，有另一種答案，那就是：幫助別人，溫暖自己。我們?yōu)閯e人付出的僅僅是舉手之勞，而我們獲得的卻是心靈的富足。我相信我們志愿者會(huì)一如既往的堅(jiān)持下去，以后會(huì)有更多的人加入志愿者的行列。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

心理健康的演講稿450字篇3

時(shí)間飛逝，突然發(fā)覺(jué)已經(jīng)在營(yíng)業(yè)部開(kāi)晨會(huì)已經(jīng)兩個(gè)月了。雖然很多人覺(jué)得每天的晨會(huì)內(nèi)容都大同小異，但是我卻發(fā)現(xiàn)了我們晨會(huì)工作的閃光點(diǎn)，讓我感觸很多也學(xué)習(xí)很多。

都說(shuō)一日之計(jì)在于晨，每天早上八點(diǎn)鐘，在我們營(yíng)業(yè)室大廳就兩列縱隊(duì)整齊的站好，我們每個(gè)人都穿著干凈整潔的行服，期待著每天晨會(huì)的開(kāi)始。從報(bào)數(shù)，儀容儀表自檢，昨日重點(diǎn)及今日通知再到最后的互動(dòng)環(huán)節(jié)，在這短暫緊湊的時(shí)間里，我們凝聚的力量，團(tuán)結(jié)了同事，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)更加了解的對(duì)方。

讓客戶經(jīng)理參與每天的晨會(huì)，是一項(xiàng)新鮮的事情，在我原來(lái)工作的銀行根本是無(wú)所想象的事，但是參與我們營(yíng)業(yè)部的晨會(huì)，真的給我很深的感觸，讓我感受了他們年輕柜員的朝氣和蓬勃，以及他們?cè)诠ぷ鞯膱?jiān)持和不懈，這些都是我們工作了一段時(shí)間的同事比較懈怠的部分。重點(diǎn)是，在開(kāi)晨會(huì)的時(shí)候，我們與柜員崗的同事多了很多的交流和接觸，讓他們了解了我們的工作崗位及職責(zé)，也更加體諒了他們工作精神的難處。這樣的機(jī)會(huì)是非常非常難得的。而且每次晨會(huì)的輪流主持及輪流發(fā)表意見(jiàn)，都讓我們提高了個(gè)人的能力，增加了自身的素質(zhì)，也鍛煉了我們的.語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)為我們更好的與客戶溝通交流提供了良好的訓(xùn)練平臺(tái)。

這樣的晨會(huì)讓我們振幅精神，煥發(fā)生機(jī)，讓我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，凝聚力量。希望我們這個(gè)大家庭可以變得更加美好，更加優(yōu)秀。

心理健康的演講稿450字篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自信息工程與管理系的李仕鵬，非常榮幸在這里作為新生代表發(fā)言。剛進(jìn)大學(xué)時(shí)相信我們都懷著同樣的信念——不情愿平凡地度過(guò)我們的大學(xué)生活，所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余選擇加入各種社團(tuán)來(lái)鍛煉自己、充實(shí)自己，豐富自己的課余生活。

而我們之所以選擇加入心理健康協(xié)會(huì)，是想得到更多與自己心靈相通的朋友，增加互相溝通的機(jī)會(huì)，尋找知已，傾訴自己的心里話，開(kāi)心的事分享給大家，不開(kāi)心的事大家疏導(dǎo)，從而達(dá)到的排憂解難。讓自己的大學(xué)生活充滿陽(yáng)光。 人與人之間溝通的多了自己的性格自然而然就會(huì)變得活潑開(kāi)朗，遠(yuǎn)離很多煩腦，發(fā)現(xiàn)溝通的樂(lè)趣。

我們?yōu)榱诉m應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，不僅是要學(xué)習(xí)好，更應(yīng)從各方面綜合發(fā)展，心理健康是第一堂課，也是必修課。有了健康的心里，就會(huì)遠(yuǎn)離不健康的生活，做到出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，心理健康協(xié)會(huì)就是一個(gè)大家庭，有更多的機(jī)會(huì)接觸各類人才，正所謂三人行必有我?guī)煛：ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。是一個(gè)鍛煉自己人際交往能力的好地方。為了我們踏入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

社會(huì)就是一個(gè)考驗(yàn)我們?nèi)穗H交往，組織能力等各方面的一個(gè)大社會(huì)，所以，親愛(ài)的同學(xué)們：請(qǐng)緊握你的拳頭，讓我們?yōu)榱烁篮玫拿魈煲黄鸺佑? 謝謝大家!

心理健康的演講稿450字篇5

老師們、同學(xué)們：

大家早上好，我今天演講的題目是《請(qǐng)關(guān)注你的心理健康》。 心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。 我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦?

首先，要正確認(rèn)識(shí)自己，不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生，要正確面對(duì)挫折或失敗。

其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心，來(lái)自于對(duì)別人的尊重。把你的愛(ài)心與老師、同學(xué)分享，你會(huì)得到更多的快樂(lè);把你的意見(jiàn)與別人溝通，你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn)，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑，真誠(chéng)地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。

老師們、同學(xué)們，讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí)，一起來(lái)關(guān)注心理健康，做一個(gè)全面健康的人，共同營(yíng)造健康的校園、和諧的校園.