2023年教師崗位申請書【10篇】
申請書與我們的生活息息相關(guān),而申請書的使用是下級向上級的行文方式。那申請書需要注意哪些問題呢?下面是小編給大家整理的2023年教師崗位申請書,僅供參考希望能夠幫助到大家。
2023年教師崗位申請書篇1
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我們夫妻(__、__)同為教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師。現(xiàn)將我們的工作及生活情況陳述如下:
一、工作方面
本人__,女,19__年x月出生,家住__縣。大學本科學歷,中學教師x級職稱;自20__年x月加入教師隊伍以來一直在__縣__中學從事英語等學科的任教工作。
自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優(yōu)秀教師。
丈夫__,男,19__年x月出生,家住__市__縣__鎮(zhèn)__。大學本科學歷,小學教師x級職稱;自20__年x月加入教師隊伍以來一直在__鎮(zhèn)__小學從教小學數(shù)學、英語等學科。
自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,在教學上虛心向同行請教,結(jié)合本校學生的實際情況,針對性的開展教學工作,使工作有計劃,有組織,有步驟,努力提高課堂教學質(zhì)量,同時積極參加各種遠程教育培訓、教研活動,如集體備課,校內(nèi)外聽課等,在去年被評為優(yōu)秀教師和__市小學信息技術(shù)的市級骨干教師。
二、生活方面
我倆于20__年x月結(jié)婚,現(xiàn)生育一個小孩,才x歲多,但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子,所以我這學期一直都是邊帶孩子邊上課,上課時孩子就讓同事幫著照顧,可是孩子畢竟還小,有時同事帶不住,孩子哭得稀里嘩啦的,甚是可憐!在學生和兒子之間兩邊忙,我一個人是在是力不從心,心力交瘁了!
因我們夫妻兩人兩地分居,丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆,感情上也因此事而多次產(chǎn)生矛盾,生活上甚為不便;而且因為我教的是初中,要上早晚自習,早晚麻煩同事的話甚是不便,所以丈夫都經(jīng)常到我的學校幫著上課,在__鎮(zhèn)和__鄉(xiāng)兩頭跑。
希望上級領(lǐng)導能體諒我們家庭生活上的不便與困難,審驗我們的調(diào)動申請,為一對熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,所謂安居才能樂業(yè),支持、鼓勵我們將教學工作搞得更好。
請同意我們的請求,將我的工作從__鄉(xiāng)調(diào)至__鎮(zhèn)。
此致
敬禮!
申請人:__
20__年x月x日
2023年教師崗位申請書篇2
尊敬的教育局領(lǐng)導:
您好!
我于20__年從__學校畢業(yè)后分配在__區(qū)從事教育工作,在__小學工作x年后,于20__年x月調(diào)至__小學工作至今。因本人工作的__小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領(lǐng)導提出申請,將本人調(diào)到離家較近的__路__小學工作。
20__年x月,我與在__縣上班的愛人結(jié)婚。20__年我們在__巷購置了房屋。我的父母在__市居住,愛人的父母在__縣居住,均因年事已高,不能來__區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年x歲,現(xiàn)在__讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至__小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。
為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入__路__小學工作。請領(lǐng)導批準。
此致
敬禮!
申請人:__
20__年x月x日
2023年教師崗位申請書篇3
尊敬的朱校長:
您好!
首先感謝您半年來對我的關(guān)心和照顧,同時感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請報告!
我系本校職工,在領(lǐng)導的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自__年參加工作以來,我先后從事了初二的物理、生物、體育,初一歷史、生物,初三物理等教學工作,在單位服從領(lǐng)導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加單位舉辦的各類活動。
家在泰興距離單位較遠,工作9年來,兩地奔波的我從未遲到早退,即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。
夫妻兩地居住,父母年歲以高,幼小的孩子也得不到應有的照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下,對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,盡可能距離住家近一點,這樣也有利于把更多的精力用于,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
因此,請求領(lǐng)導考慮到我的實際困難,同意我從本校調(diào)出為荷。謝謝!
此致
敬禮
20__年x月
申請人:__
2023年教師崗位申請書篇4
尊敬的各位考官、各位評委老師:
我叫__,今年__歲。畢業(yè)于__。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)瀏覽信息。
我曾經(jīng)在__學校參加過教學實習,在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己,進行語文教學和班級管理;我深入學生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學習了語文教學的各種知識,掌握了一定的中學語文教學技巧,也對班主任工作和學生工作有了一定的認識,找到了自己的管理班級的一套方法。
同時,在實習當中,身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我。
我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操;為了成為一名教師,我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,不斷拓展自己的各種能力,培養(yǎng)自己的愛心、責任心和耐心,創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力,并參與各種活動,廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,學有專長,做到除擅長寫作和打排球外,還會唱、會說、會講。
“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
如果,我通過了面試,成為該校教師隊伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學習,努力工作,發(fā)揮自身所長,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
2023年教師崗位申請書篇5
尊敬的領(lǐng)導:
您們好!
我首先感謝領(lǐng)導的信任和支持,給我這個機會參與聘用。我叫__,從20__年__月開始擔任中學__教學兼班主任工作。我現(xiàn)在要競聘的崗位是中學__工作兼班主任工作。
在充滿機遇和挑戰(zhàn)的知識經(jīng)濟時代,在人才濟濟的社會,我之所以敢競聘這些職位,是因為我具有以下特長:
一、對待教學工作勤勤懇懇、愛崗敬業(yè)和銳意創(chuàng)新。
執(zhí)教幾年來,我堅決執(zhí)行黨的教育方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻,所帶班級,班風正,學風好。
二、苦練基本功,具有扎實的專業(yè)知識。
自執(zhí)教以來,我主動參加教學培訓和自主學習,勤鉆研,善思考,細研究,不斷地豐富自己、提高自己。
三、積累豐富的教學經(jīng)驗和一定的工作能力及班級管理能力。自執(zhí)教以來,我任教過初一、初二、初三的__教學兼擔任班主任。在日常教育教學工作中,與許多在座的領(lǐng)導、老師都有過愉快的合作或配合,繼續(xù)在校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下接受完成學校安排的教育教學工作;發(fā)揮教師的主導作用,對學生全面發(fā)展負責,努力提高教育教學質(zhì)量;積極參加教研、教改活動,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高業(yè)務水平。在省級刊物《____》發(fā)表論文,多次參加論文比賽多次獲獎,并為縣多種教研活動提供研討課、觀摩課,受到好評。
四、教學工作上做到面向全體、因材施教,培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進生,使全體學生在后進基礎(chǔ)上有所提高,指導學生的課外活動,培養(yǎng)學生興趣,擴大學生的知識領(lǐng)域,發(fā)展學生特長。
五、在班主任工作上,我將做到接受、完成學校分配的教育工作,加強班級管理,做好學生的安全教育工作。及時掌握學生的思想狀況并進行有效疏導。
六、在進修和科研方面,我將做到積極參加教研活動,接受并完成學校分配的任務,努力學習教育、教學理論,不斷提高教育教學水平。
總之,我懷著滿腔熱情參加這次競聘,希望領(lǐng)導能夠考驗我、接受我。
特此
敬禮!
申請人:__X
____年__月__日
2023年教師崗位申請書篇6
尊敬的教育局領(lǐng)導:
您好!
本人__,女,__年x月出生,__年畢業(yè)于__大學__學院,同時獲得理學學士學位。同年(__年)通過__市教育局教師招聘考試并分配到__中學擔任__教師。于__年__月轉(zhuǎn)正并聘用為中學二級教師。
本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教育工作,如期完成學校布置各項教學任務,教學成果較好。同時積極參加繼續(xù)教育學習,努力提升個人業(yè)務水平。
但由于各種原因,本人申請調(diào)入__中學進行任教。
個人發(fā)展原因:本人__年分配到__中學工作,由于當時英語老師緊缺,我服從了學校的教學安排,執(zhí)教了兩年的英語。對于__科的教學無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放棄過__科的教學。在執(zhí)教兩個班英語的同時,我還堅持執(zhí)教一個班的__,同時帶領(lǐng)及輔導學生參加市的__知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學校對__科教學的不夠城區(qū)學校成熟,對于個人業(yè)務水平的提高,我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機會。
為了在能兼顧照顧家庭的同時在__科教育事業(yè)上得到更大的提升,我懇請領(lǐng)導們同意我工作的調(diào)動。我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:__
__年__月__日
2023年教師崗位申請書篇7
尊敬的領(lǐng)導:
我叫__,男,現(xiàn)年33歲,漢族,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數(shù)學教師”一職。本人于1998年參加工作。 曾獲得鎮(zhèn)先進教師、優(yōu)秀班主任等獎勵,個人認為自身具備數(shù)學教學工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學教學工作。
首先,我教學已13多年,在長期的數(shù)學教學實踐中,我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材,深刻理解并把握數(shù)學教學工作的實質(zhì)和基本要求,結(jié)合學生 實際,精心設(shè)計和組織數(shù)學教學活動,做好課后輔導,想方設(shè)法提高數(shù)學教學成績。特別是對于后進學生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學習上的困難。
其次,在平時教學工作中,為了不斷適應時代的發(fā)展需要,我認真學習有關(guān)教育教學理論,深刻反思自己的教育教學實踐,不斷總結(jié)自己在教育教學實踐中的經(jīng)驗教訓,不斷努力提高自己的教學素養(yǎng),做到迎頭趕上現(xiàn)實形勢。
再次,作為一名教師,能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領(lǐng)導安排,不計較個人 得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到按時到校,認真負責完成工作,能想學生所想,急學生所急,熱情對待每一位學生,本著“一切為了學生,為了一切學生, 為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自 身水平,更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。
綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘小學數(shù)學教師。
特此
敬禮!
申請人:__
20__年x月x日
2023年教師崗位申請書篇8
尊敬的領(lǐng)導:
本人,女,X族,中共黨員。__年__月畢業(yè)于__大學專業(yè),獲法學位,參加公開招考入職,現(xiàn)為專任教師,兼任,職稱為。現(xiàn)將自己的工作情況闡述如下:
思想方面,始終與黨保持高度一致,認真學習黨的理論,關(guān)心國家大事,遵守國家法律和學校紀律,對自己要求嚴格,在大是大非問題面前,頭腦清楚,立場堅定。積極踐行社會主義核心價值觀,努力用“四好”老師標準要求自己,并用自己的言行教育影響學生。
教學方面,本人承擔的教學工作主要有,教學工作量如下:教學工作量大,任務重,在教學過程中努力做到不懈怠、不疲倦,不斷加強自身學習,一方面去老教師的課堂聽課吸取經(jīng)驗,另一方面多思考多琢磨自己的教學,經(jīng)常反思教學中的不足之處,對于自己首次涉入的課程,??磿?、多學習,虛心請教部門有經(jīng)驗的教師。科研方面,共發(fā)表學術(shù)論文X篇,分別為、參與國家課題一項,項目名稱,項目批準號;參與教育部課題一項,項目名稱,項目批準號。通過參與他人課題,一方面鍛煉了學術(shù)科研能力,另一方面也為自己獨立主持科研項目打下基礎(chǔ)。
其他工作方面,本人分別擔任__班班主任,在班主任崗位上盡自己所能服務、管理學生,得到所在學院領(lǐng)導和同事的認可與好評。__年__月獲稱號;__年__月獲一等獎。
綜上所述,本人達到教師專業(yè)技術(shù)崗__級的崗位要求,故申請報名競聘該崗,望請批準為盼!
此致
敬禮!
20__年x月x日
2023年教師崗位申請書篇9
尊敬的領(lǐng)導:
我叫蘇珍,于x年畢業(yè)于雁北師范學院英語專業(yè),同年進入世紀雙語學校,至今已經(jīng)在教學一線工作近5年,一直從事英語學科的教學工作?;仡欉^去的5年,主要工作總結(jié)如下:
一、傾心教育,為人師表
身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教,形成特色
作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據(jù)學生的具體情況,及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研,完善自我
從教五年來,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學任務之余,本人堅持自主學習,于x年獲中央廣播電視大學漢語言文學專業(yè)本科文憑,x年8月獲山西省普通話二級甲等證書。并參與了學校及省市組織的各類繼續(xù)教育,經(jīng)考核全部合格,課外時筆耕不輟,曾獨立撰寫英語教育教學論文。
成績屬于過去,何況教育教學這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報如上,自認為基本符合中學一級教師的申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導予以考慮。
特此
敬禮!
申請人:
20__年__月__日
2023年教師崗位申請書篇10
尊敬的領(lǐng)導:
您們好!
我叫__,是一名高級語文教師。自20__年x月__日分配到小學以來,我把全部身心撲在教育事業(yè)上,數(shù)年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于__學校中,履行自己神圣的職責,但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領(lǐng)導幫助解決。
我的父母親住在__縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在__打工,二老本身已經(jīng)需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在__縣和__鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。
同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作。現(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領(lǐng)導的信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調(diào)動工作調(diào)__鎮(zhèn)中心小學。希望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責。
__懇請領(lǐng)導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
懇請領(lǐng)導批準!
此致
敬禮!
申請人:__
20__年x月x日