幼兒園消防安全知識常識

時間：2016-11-30 17:10:40 思晴925由分享

　　幼兒園是幼兒學習和生活的主要場所，也是未成年人大量聚集的特殊場所。他們年齡小，活潑好動，個人表現(xiàn)欲強，自我約束能力差，辨明是非能力差，自我保護、救護能力差。下面是學習啦小編帶來關于幼兒園消防安全知識常識的內容，希望能讓大家有所收獲!

　　幼兒園火災常見風險及火災防止

　　(一)常見火災風險

　　(l)房門不疏通(門背面常有堆積很多雜物)或只開一個門;

　　(2)運用大功率照明燈或電熱器及運用火爐取暖跟易燃物過近;

　　(3、違背操作運用電子教具，形成剎那間負荷過大或電線短路;

　　(4)線路老化或超負荷作業(yè);

　　(5)不按安全規(guī)則寄存易燃物品;

　　(6)其他安全風險。

　　(二)常見火災防止

　　1.兒童教室火災防止

　　(1)校園要對教室電線進行定時查看，及時替換老化電線，防止超載導致火災;

　　(2)定時整理教室內堆積的雜物及其他易燃物品;

　　(3)一旦發(fā)作火險火情，在場教師要敏捷判別起火緣由，采納決斷方法，堵截火源，有用操控火勢延伸擴展，等候救援;

　　(4)當即撥打報警電話救助：

　　(5)安穩(wěn)兒童心情.安排兒童敏捷撤離，撤離過程中防止發(fā)作擁堵踐踏。

　　2.兒童睡房火災防止

　　(l)定時進行安全查看，嚴格遵守用電準則，禁止私自亂接電線或私行變動電源設備，脫離宿舍要堵截一切電源;

　　(2)禁止在樓內燃燒雜物;

　　(3)禁絕帶著易燃易爆和風險化學品進人宿舍;

　　(4)禁絕運用“熱得快”、電熱毯;

　　(5)禁絕運用酒精爐、煤油爐、煤爐等燃用具;

　　(6)禁絕占用和阻塞分散通道;

　　(7)不得人為損壞救活用具和消防設備;

　　(8)一旦發(fā)現(xiàn)火險火情，辦理作業(yè)人員要采納有用方法敏捷堵截火源，運用自備救活用具進行救活自救，防止火勢延伸擴展：有關人員應當即安排兒童有序撤離，防止發(fā)作擁堵踐踏;

　　(9)當即撥打報警電話。

　　火場逃生基本常識

　　一場火災來臨，在很多的被火勢圍困的人員中，有的人葬身火海，而有的人卻能九死一生，幸免于難：這當然與火勢巨細、起火時刻、起火地址、修建物內報警、排煙、救活設備等要素有關，但是更重要的是要看被火圍困的人員在災難臨頭時有沒有流亡逃生的身手。

　　(一)火場逃生的準則

　　火場逃生的準則是：安全撤離，救助聯(lián)系。

　　(二)通常修建火災逃生方法

　　通常修建是指非高層和地下修建的場所，發(fā)作火災時的逃生方法。

　　1.使用分散通道逃生

　　每個修建按規(guī)則設有室內樓梯、室外樓梯，有的還設有自動扶梯、消防電梯等，發(fā)作火災后，尤其是在火災的初起期間，這些都是逃生的有用途徑，鄙人樓時，應捉住扶手，防止被人群撞倒、踩傷。

　　2.便宜器件逃生

　　修建物發(fā)作火災后，可使用逃生的物品來歷比較多，要學會隨機使用。例如：將毛巾、口罩捂住口、鼻，可當成防煙東西;使用繩子、布疋、床布、地毯、窗布的連接來拓荒逃生通道;使用各種勞動維護用品，如安全帽、摩托車頭盔、作業(yè)服等作為遮擋物，以防止燒傷和被落物砸傷。

　　3.使用修建物現(xiàn)有設備逃生

　　發(fā)作火災時，若是上述二種方一法都無法逃生，可使用落水管、房子表里的杰出有些、門窗、修建物上避雷線(網(wǎng))逃生.或轉移到安全區(qū)域。使用這種方法時，既要斗膽又要仔細，不然簡單呈現(xiàn)傷亡：

　　4.尋覓流亡場所逃生

　　在無路可逃的情況下，應活躍尋一找流亡場所。如到陽臺、樓層平頂?shù)群蚓仍?，挑選火勢、煙霧難以延伸的房間，如衛(wèi)生間等，關好門窗、阻塞空隙，房間如有水源，應當即將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻礙或減緩火勢和煙霧的蔓延速度。無論白大或夜晚，被困者都應大聲呼救或揮舞白色毛巾等，不斷宣布各種呼救信號，以導致救援人員的注意，協(xié)助自個脫離窘境。