大自然的啟示作文450字范文
人們都知道鴨子會(huì)游泳吧,而且它游得很快吧,但是,它游泳為什么游得這么快呢?讓我來(lái)告訴你們吧!
大自然的啟示 作文450字1
在21世紀(jì)的今天,戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)。無(wú)論在戰(zhàn)場(chǎng)上,還是軍事演練的地方,迷彩服是必不可少的一項(xiàng)。
在以前的戰(zhàn)爭(zhēng)里,迷彩服還沒(méi)有出現(xiàn),那時(shí),無(wú)論你藏得多么隱蔽,還是會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn),因?yàn)槟愕囊路念伾赃叺幕ú輼淠咎c眾不同了。
而在大自然中,有這樣一位“偽裝專家”。它在枯樹上可謂是認(rèn)真看也看不出來(lái),不認(rèn)真看更看不出來(lái)了。它就像背上背著一片枯葉似得,它就因此而得名。這就是“偽裝專家”——枯葉蝶。
科學(xué)家根據(jù)仿生學(xué),把枯葉蝶的原理運(yùn)用到了軍人戰(zhàn)斗的衣服上,把衣服設(shè)計(jì)成與花草樹木接近顏色的衣服,偽裝的程度大大提高了。在戰(zhàn)斗中,我方就更不容易被發(fā)現(xiàn),作戰(zhàn)也就更輕松,能讓我方的獲勝幾率大大提升。
但是還有一個(gè)問(wèn)題:迷彩服容易破怎么辦?如果迷彩服破了,野外的環(huán)境惡劣,很容易扎破迷彩服,總不會(huì)扎破了一次就換一套吧。人們同樣從枯葉蝶身上尋找答案,枯葉蝶身上有一種具有粘性的花粉。人們還是從枯葉蝶身上得到啟示,設(shè)計(jì)了一種粘性很強(qiáng)但不重的膠水。
在大自然中還有很多“枯葉蝶”,我們一定要認(rèn)真觀察,這樣,我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的動(dòng)物帶給我們的啟示……
大自然的啟示 作文450字2
人們從車前草身上得到啟示,設(shè)計(jì)了螺旋形的樓房;從青蛙身上得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼;還從帶刺的草上得到了啟示,發(fā)明了鋸子。動(dòng)植物總是帶給我們很多啟示,我從章魚身上也得到了啟示。
這天,媽媽從菜場(chǎng)買來(lái)了一只大章魚。它的身子軟軟的,有好幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,上面有幾個(gè)小小的吸盤。我疑惑不解地問(wèn):“媽媽,這些小圓圈是什么呀?有什么用處呢?”哦!這些小吸盤可厲害了,能使章魚緊緊粘住一樣?xùn)|西,如果將粘在巖石上的章魚強(qiáng)制挪開(kāi),章魚的吸盤會(huì)與身體分離,仍然站在巖石上。章魚還可以用它們抓捕或分解食物呢。原來(lái)是這樣。我口是心非,還是有點(diǎn)不懂。
于是,我上網(wǎng)查了資料,原來(lái)章魚的觸角上的小吸盤有這非常強(qiáng)的吸力,是用來(lái)吃食物的。人們從這上面也得到了啟示,發(fā)明了——吸盤手套。這個(gè)吸盤手套帶給我們?cè)S多方便。解放軍叔叔套上手套,就可以在墻上任意爬行,不要擔(dān)心會(huì)從上面掉下來(lái),粉刷匠戴上手套,粉刷起來(lái)更方便來(lái)。
生活中的啟示還有許許多多,蜻蜓的翅膀;含羞草的葉子;壁虎的腳等等,就讓我們一起尋找生活中的啟示,發(fā)現(xiàn)出更多有用的發(fā)明。
大自然的啟示 作文450字3
在大自然中,科學(xué)家從動(dòng)物身上得到了啟示發(fā)明里很多的東西,比如從青蛙身上得到了啟示發(fā)明了電子蛙眼、從小鳥身上得到了啟示發(fā)明了飛機(jī)、從鯨魚身上得到了啟示發(fā)明了潛水艇還有……
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)家庭,他們家很富有。有一天媽媽買了一株漂亮的含羞草,孩子很高興!媽媽告訴她,這是一顆神奇的害羞草,他可以告訴你很多的知識(shí)。這讓孩子很好奇,孩子的手剛觸摸到含羞草上,一顆顆含羞草馬上的合攏了,這讓她很驚奇。后來(lái),一顆顆含羞草又張開(kāi)了。孩子不解的問(wèn)媽媽:“為什么含羞草會(huì)合籠會(huì)張開(kāi)呢?”媽媽平靜的告訴孩子:“含羞草她很害羞,你一碰它它就合攏了,但是后來(lái)她還是會(huì)張開(kāi)的。”孩子半信半疑,從那以后孩子每天都在想,神奇的含羞草好神奇,我也想創(chuàng)造奇跡。就在這時(shí)候孩子終于想到“自控門”那個(gè)孩子從那以后就開(kāi)始創(chuàng)作“自控門”最后她有了很大的成就。
這就是一個(gè)平平常常的孩子從含羞草上得到了啟示!最后有了很大的成就!
大自然的啟示 作文450字4
人們都知道鴨子會(huì)游泳吧,而且它游得很快吧,但是,它游泳為什么游得這么快呢?讓我來(lái)告訴你們吧!
有一次,我在馬莊的魚塘里看到一群鴨子正在游泳。它們游得很快,兩只腳掌輪流往后蹬,就像兩只船槳一樣,身子就往前了,那么自由自在。游了一會(huì),它們上岸來(lái)休息。我發(fā)現(xiàn)它們的羽毛很光滑,一點(diǎn)水都沒(méi)沾。我還發(fā)現(xiàn),它們的腳掌很大,腳趾之間都是連在一起的。所以,它們能在水里游得很快,因?yàn)橛鹈饣徽此?。還有,鴨子的腳掌大,劃水的時(shí)候能幫助它省力,鴨子游得一點(diǎn)也不累。
我根據(jù)鴨子的這種特點(diǎn),發(fā)明了鴨子游泳衣,這游泳衣還帶腳蹼。我發(fā)明的鴨子游泳衣,既不會(huì)弄濕身體,也可以減少游泳時(shí)水的阻力。而且還能保暖,使你在多冷的水里游泳也不會(huì)感覺(jué)到冷了。它制作得還很嚴(yán)密,不會(huì)讓水進(jìn)到游泳衣里面,使你游泳完后不用洗澡洗頭。這樣既能省水,節(jié)省資源,又不用這么麻煩。帶腳蹼的游泳衣,游起來(lái)很省力氣,游得很快。這是多么好的一件事啊。
一種小動(dòng)物竟能帶給人類這么多啟發(fā),動(dòng)物真是我們的老師。
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