寫初中軍訓(xùn)的日記400字
每個(gè)初中新生都要經(jīng)歷一周的軍訓(xùn)，為了更快地適應(yīng)初中緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)和鍛煉自我。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫初中軍訓(xùn)的日記400字，希望能夠幫助到你們。
軍訓(xùn)日記
我親愛(ài)的日記本，很高興又見(jiàn)面了。我今天早早地起了床，吃完早餐后，便又去軍訓(xùn)了。但和昨天不同的是今天是星期一，要參加升旗儀式，這次升旗儀式可是我在石門實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第一次升旗儀式呢。而且，我們的教官也換了，把原來(lái)胖胖的教官換成了一個(gè)身材苗條的帥教官。
今天的太陽(yáng)也和昨天的一樣火辣，曬得地面滾燙滾燙的，人人都是揮汗如雨呀。但是，盡管我們很辛苦，我們也應(yīng)該回頭想想，教官和我們都站在烈陽(yáng)底下，我們熱，教官也熱;我們出汗，教官也出汗。而且教官還要不停地喊口令，這對(duì)嗓子是多大的傷害呀。在今天的其中一次喊口令時(shí)，教官竟然突然沒(méi)了聲音，但他馬上調(diào)整好聲音后又繼續(xù)開(kāi)始喊了。教官那么辛苦，但他卻這么堅(jiān)持不懈，不辭勞苦。這讓我觸動(dòng)很深，因此，我在心里暗暗下了決心，一定要堅(jiān)持不懈。不然，又怎能對(duì)得起教官的勞苦呢?
魚兒優(yōu)美的泳姿，是它對(duì)河流的感恩;鳥(niǎo)我餓悅耳的歌喉，使他對(duì)大樹(shù)的感恩;蝴蝶翩翩的翅膀，是它對(duì)花兒的感恩。而我們，我們就對(duì)服從教官的命令，不讓教官那么辛苦，就是感恩。讓我們一起在心中種下感恩的種子，讓感恩在心中開(kāi)花結(jié)果，然后再獲得收獲的快樂(lè)!
軍訓(xùn)日記
“立正!”隨著教官的一聲大吼，又一天枯燥無(wú)味的訓(xùn)練開(kāi)始了。不過(guò)，今天可不是那么無(wú)聊的哦!
前兩天臨近中午，我們都得在操場(chǎng)上集合，然后開(kāi)始唱飯前一支歌——《團(tuán)結(jié)就是力量》。不過(guò)今天，教官破例沒(méi)有讓我們“吼”，反而讓1——9營(yíng)向左轉(zhuǎn)，讓10——17營(yíng)向右轉(zhuǎn)，就這樣，讓我們兩個(gè)大“部隊(duì)”面對(duì)面坐在地上。
咦，教官這是讓我們干什么呀?不會(huì)是受罰吧?不對(duì)，我們沒(méi)有做錯(cuò)什么呀!這時(shí)，教官又喊道：“現(xiàn)在，17個(gè)營(yíng)已經(jīng)變成了兩部分：1——9營(yíng)和10——17營(yíng)，請(qǐng)X教官指揮1——9營(yíng)，X教官指揮10——17營(yíng)，下面我們開(kāi)始進(jìn)行拉歌比賽!”
哦，原來(lái)是這樣!被報(bào)到的教官就緒后，拉歌比賽正式開(kāi)始!
“手榴彈，煙霧彈，對(duì)面的那邊是笨蛋!”我們還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，對(duì)面早已開(kāi)了腔，喊完后，大家便笑作一團(tuán)。
哼，太過(guò)分了。我們咬牙切齒，可我們這邊的教官卻無(wú)動(dòng)于衷，終于，我們隊(duì)伍里有一個(gè)人忍不住了：“教官，他們罵我們是笨蛋!”教官慢條斯理地說(shuō)：“他們說(shuō)臟話，是小人，我們要做謙謙君子!來(lái)，跟我喊!”
“我送你離開(kāi)千里之外!”我們團(tuán)體唱著，還配上一個(gè)揮手動(dòng)作，仿佛真要把對(duì)方送到“千里之外”去。
“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀，啪啪!”對(duì)方也不甘示弱，也做出了扇巴掌的動(dòng)作。
“機(jī)關(guān)槍，兩條腿，打得對(duì)面張不開(kāi)嘴!”我們又在教官的指揮下反擊。
“西瓜皮，冬瓜皮，你們耍賴皮!”對(duì)面嬉皮笑臉地來(lái)了一句。
當(dāng)我們正氣呼呼地剛準(zhǔn)備支駁時(shí)，教官舉起手來(lái)，示意停止拉歌。
“不錯(cuò)，大家都表現(xiàn)得不錯(cuò)，來(lái)給自己鼓掌，鼓勵(lì)一下!”立刻，“3、3、7”式鼓掌聲便回蕩在空氣中。
哈哈，今天的訓(xùn)練真的挺有意思的。
軍訓(xùn)日記
不知不覺(jué)地，六年的小學(xué)生活就這樣“混”過(guò)了。有時(shí)侯，我會(huì)后悔小學(xué)時(shí)因?yàn)椴欢?，做了不少錯(cuò)事，錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)遇。
不知不覺(jué)地，這個(gè)本來(lái)我以為很漫長(zhǎng)的小學(xué)最后一個(gè)假期就這樣過(guò)了。我也后悔在假期浪費(fèi)了很多的時(shí)間，有時(shí)侯還覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)，以發(fā)呆來(lái)打發(fā)時(shí)間，少看了很多書。
不知不覺(jué)地，我最期待的初中報(bào)到日就到了。我下定決心，在初中的這既漫長(zhǎng)又短暫的時(shí)間里，好好學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間，毫無(wú)遺憾地從這個(gè)學(xué)校拿走我的畢業(yè)證書。
那天，我按照“錄取通知書”上的要求帶好了需要的證件，背上書包，來(lái)到了這個(gè)我不是很熟悉的學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校，都是一些比我年齡大的哥哥姐姐，或者是一些和我年齡差不多的同學(xué)。
穿過(guò)辦公樓，我看到一群專門負(fù)責(zé)注冊(cè)學(xué)生學(xué)籍的老師們。我找了個(gè)排隊(duì)人少一些的“注冊(cè)口”，耐心地等著，想著什么時(shí)候才會(huì)輪到我。不一會(huì)兒，站我前面的同學(xué)注冊(cè)好走了，我一步上前，交出了我的“錄取通知書”。“400。”負(fù)責(zé)注冊(cè)的老師說(shuō)到，這是我們5套校服的費(fèi)用。我拿過(guò)他給我的“發(fā)票”，去到校外停車場(chǎng)的“領(lǐng)校服處”，和之前一樣，還是不斷的排隊(duì)。這讓我想到了：我們?nèi)?ldquo;世博會(huì)”時(shí)“日本館”和“中國(guó)館”排隊(duì)處的“宏偉”場(chǎng)面。終于又輪到我了，我遞過(guò)“發(fā)票”，那人向里面負(fù)責(zé)拿衣服的人叫到“5套105!”拿衣服的人嫻熟地遞給我5套我比較和身的校服，我接過(guò)校服，便一個(gè)箭步?jīng)_到了同學(xué)們聚集的公式欄邊。
我一直都挺希望我能被分在1班，因?yàn)樾W(xué)時(shí)的一班給我留下了太多歡樂(lè)的記憶?？晌业难劬哌^(guò)了3個(gè)班的錄取名單，都沒(méi)有我的名字，我想：看來(lái)，我只有在4班的可能了。這時(shí)，我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)對(duì)我叫起來(lái);“啊!柯!你不怎么沒(méi)和我在一個(gè)班呢?你竟然在4班!而且名字在最后一個(gè)!”我推開(kāi)她，站到4班名單前，看到我的名字果然在名單的最后一個(gè)，我舒了口氣因?yàn)樵谶@個(gè)班也有我在小學(xué)時(shí)的幾個(gè)好朋友。我們聊了一會(huì)，一起到“教學(xué)樓”里找教室，從一排排教室中，我們找到了我們的“初一(4)班”。等老師來(lái)后，我們便交出了“戶口簿”和“錄取通知書”。老師交代了下午的活動(dòng)，我們便回家了。
下午，我早早來(lái)到學(xué)校。老師對(duì)我們的第一印象進(jìn)行了一番點(diǎn)評(píng)后，我們便開(kāi)始了“大掃除”。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)沒(méi)有帶工具，所以便由帶工具的同學(xué)打掃，其余同學(xué)在走廊上排隊(duì)交軍訓(xùn)費(fèi)用。
接著，老師向我們介紹了“州第一中學(xué)”的“校規(guī)”也讓我們認(rèn)識(shí)了學(xué)校的“食堂”和“小超市。不一會(huì)兒，我們就解散了，背上書包，我邊回家了。
第二天，我們所祈禱的”軍訓(xùn)“就要開(kāi)幕咯!!!
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