我的新發(fā)現(xiàn)日記400字
生活中有很多神奇的現(xiàn)象，只要我們用明亮的慧眼多觀察，那么就會(huì)有很多新發(fā)現(xiàn)。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于我的新發(fā)現(xiàn)日記400字，希望能夠幫助到你們。
我的新發(fā)現(xiàn)
一個(gè)星期天的早上，我和媽媽在家打了一場(chǎng)乒乓球?qū)Q賽。
第一局，媽媽以高出兩分贏了我，我心里很不服氣，決心扳回第二局。第二局我忽長(zhǎng)忽短地回球，打得媽媽措手不及，我贏了。第三局我倆不分上下，最后我以一個(gè)擦邊球勝利了。我高興地蹦啊 跳啊，突然，我的腳一滑，好像踩到什么，低頭一看，原來(lái)是一個(gè)三星級(jí)的乒乓球被我踩扁了。
媽媽生氣地說(shuō)：“贏了有這么高興嗎?球都被你踩扁了，還怎么打呀?”我望著癟嘴別臉的乒乓球，一時(shí)手足無(wú)措，大聲喊：“爸爸，我把球踩扁了，怎么辦呀?”只聽爸爸說(shuō)：“去拿個(gè)碗來(lái)， 用開水把它變回原形。”我半信半疑，急忙把碗和熱水瓶拿了過(guò)來(lái)。
爸爸先將滾燙的水倒入碗中，再把被踩扁的乒乓球放入水中。我盯著乒乓球，一分鐘過(guò)去了。沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么動(dòng)靜，我便產(chǎn)生了疑問(wèn)：“這能行嗎?”“肯定行的。”爸爸說(shuō)。又一分鐘過(guò)去了，我看 見乒乓球憋進(jìn)去的地方都鼓起來(lái)了，再過(guò)了一分鐘，我迫不及待地拿起來(lái)乒乓球，啊，乒乓球竟然奇跡般得恢復(fù)了原形!“這是什么原因呢?”我好奇地問(wèn)爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“因?yàn)殚_水里的熱氣讓乒 乓球里面的空氣膨脹，把乒乓球脹回原形。這叫熱脹冷縮。”
爸爸說(shuō)：“你知道嗎?為什么家里鋪地板要留出一點(diǎn)縫隙呢?”我似懂非懂地說(shuō)：“大概也是熱脹冷縮的原因吧。”“是呀，你再上網(wǎng)查查它們的具體原理吧。”
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活中的簡(jiǎn)單事情，還蘊(yùn)藏著那么多深?yuàn)W科學(xué)道理呀!
我的新發(fā)現(xiàn)
去年冬天的一個(gè)早晨，我們?nèi)乙黄鹑ムl(xiāng)下的爺爺奶奶家去玩。而也是在這一天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鮮為人知的小秘密，令我大開眼界、受益匪淺。
還記得在那天下午，我覺得實(shí)在是沒(méi)什么事情可以做的了，看見旁邊的湖上結(jié)了冰，就來(lái)到湖邊玩砸冰游戲。我撿了一塊小削筆器大小的石塊，往湖的中心部分猛地砸了過(guò)去。只聽“哐當(dāng)”一聲響，湖 面上的冰塊碎了，水花像一股噴泉，一下子“竄出”二三十厘米。我又拿了一塊磚頭大的碎片，往湖靠近靠邊的地方，使出全身力氣一扔，可是這冰似乎在和我唱反調(diào)，沒(méi)有什么動(dòng)靜，只是裂開了幾條 又細(xì)又長(zhǎng)的裂縫。我又用了一塊磚頭碎片，猛地一扔，才把這塊堅(jiān)固的冰給砸碎了。
我又用一塊瓦片碎片，學(xué)著爸爸打水漂的樣子，蹲下身子。“唰”這么橫過(guò)來(lái)一掃，這塊小瓦片便飛了出去，快樂(lè)地在冰上跳起了“迪斯科”。可奇怪的事情發(fā)生了：瓦片到了冰塊的中央，一下子又壓 碎了冰，沉到了冰冷的水底。
真奇怪，為什么在中間冰一砸就碎，而在兩邊的冰要費(fèi)九牛二虎之力才能砸碎呢?我想不明白。
后來(lái)，我在網(wǎng)上查到了這一奇怪現(xiàn)象的原因，而且有兩個(gè)：原因一：小河里的水流總是中間比較湍急，不容易被凍上，凍上也十分地薄;而兩邊的水流十分緩慢，容易被凍住，一凍上就非常厚。原因二 ：水可以吸取空氣中的熱量，中間部分的水水量大，吸取的熱量也比較多，兩邊的水量小，吸取的熱量也小，這樣一來(lái)，中間比兩邊熱，所以中間結(jié)的冰比兩邊的冰薄。
大自然的現(xiàn)象真是奇妙啊!
我的新發(fā)現(xiàn)
早春時(shí)節(jié)，乍暖還寒。一天早上，媽媽買回一袋河蝦，它們呈黑、灰、青等幾種顏色，通體透明。媽媽看我喜歡，就挑了五只最活潑、最健壯的給我。其余的都被煮熟了，一個(gè)個(gè)變得紅紅的，成了 我們的美餐。
我把小蝦養(yǎng)在玻璃缸中，每天都要去看。它們一開始活蹦亂跳，可沒(méi)幾天，就死了兩只。
慶幸的是，余下的三只總算活得很好，過(guò)了好幾周，它們依然安然無(wú)恙，我緊張的心也慢慢地放了下來(lái)。有一天，姐姐來(lái)我家，來(lái)到玻璃缸邊看小蝦，忽然，她驚訝得叫起來(lái)：“有只蝦變紅了，可 它還是活的呢!”她的叫聲讓我很是不安：是否又死了一只?我連忙走過(guò)去看?？赡侵晃r分明還很健康，絲毫沒(méi)有要死的樣子。是什么讓蝦變紅了呢?它是否得病了?
被許多問(wèn)題困擾的我馬上到網(wǎng)上查閱答案，結(jié)果，我只是獲得了這樣的解釋：“蝦甲殼中有各種不同的色素細(xì)胞，但以含有蝦紅素的細(xì)胞為多。經(jīng)過(guò)蒸煮或者死亡的蝦，它們的身體變成橘紅色，這是 因?yàn)榇蟛糠稚卦诟邷叵略獾狡茐陌l(fā)生了分解，唯獨(dú)蝦紅素沒(méi)有遭到破壞就呈現(xiàn)出橘紅色。”
我還是百思不得其解：這只河蝦不是沒(méi)死嗎，怎么就變成紅色的了?是否這是死亡的征兆呢?還是讓事實(shí)來(lái)證明一切吧。
第二天晚上再去看，那只蝦又略紅了一點(diǎn)，也不大活動(dòng)了，盡管旁邊的兩只河蝦同伴時(shí)不時(shí)地動(dòng)彈它一下，它卻依然我行我素，趴在魚缸底下休息 。又過(guò)了三四天，我再去看那只蝦，它側(cè)躺在缸底 ，一動(dòng)不動(dòng)，偶爾有水波把它推到旁邊。殼桔紅色，身體粉紅色，和一只煮熟的蝦沒(méi)什么兩樣，已經(jīng)死亡了。
果不其然!
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