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有關(guān)體驗(yàn)的日記200字5篇

時(shí)間: 騰宇1219 分享

  從植物園出來(lái),看見(jiàn)幾輛很奇怪的車(chē)子,他們既不像汽車(chē)又不像自行車(chē),兩個(gè)大大的輪子并列在一起,中間再加一把扶手就組成了一輛奇怪的車(chē)子。下面是小編給大家?guī)?lái)的有關(guān)體驗(yàn)日記的作文五篇,供大家參考,希望能幫到大家!

  體驗(yàn)大暴雨

  吳宇軒

  今天下午三點(diǎn)左右,突然狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,下起了罕見(jiàn)的大暴雨。一會(huì)兒我們放學(xué)了,我和我同學(xué)倆人一起撐著傘回家了。在回家的路上,雖然有傘,但衣服還是濕透了,馬路上不一會(huì)兒就積滿了水,我倆趕緊跑回了家。因?yàn)榇笥甑年P(guān)系,我只能先回我同學(xué)家避避雨。剛到樓梯口,我把鞋里的水一到,就到出來(lái)好多水。于是,我們趕緊跑上樓梯,到同學(xué)家。剛過(guò)了一會(huì)兒,暴雨簡(jiǎn)直就變成了龍卷風(fēng)雨:電閃雷鳴+狂風(fēng)大作+超級(jí)暴雨=龍卷風(fēng)雨,我跟同學(xué)說(shuō):“如果我們?cè)谕硪稽c(diǎn)的話就慘定咯。”他說(shuō):“對(duì),在晚一點(diǎn)的話恐怕就走都沒(méi)法走咯。”

  我倆剛開(kāi)始做作業(yè),就聽(tīng)見(jiàn)雨在打玻璃窗的聲音,我一看,馬路上簡(jiǎn)直變成了河,車(chē)子就像船在河里開(kāi)一樣。

  這讓我深深地體驗(yàn)了大暴雨。

  社會(huì)體驗(yàn)記

  新年的第一天,我和朋友一起來(lái)到杭州錢(qián)江新城的“市民中心”的“DO嘟城”少兒社會(huì)體驗(yàn)館。它是亞洲最大的少年兒童實(shí)踐體驗(yàn)類(lèi)教育場(chǎng)館,里面可以扮演消防員、警察等不同社會(huì)角色,可以賺錢(qián)掙工資。我到飲品研發(fā)中心扮演了可口可樂(lè)制作師。老師讓我們品嘗了自己制作的可樂(lè)。好神奇啊,喝了它之后,三天不想喝水了。在考古研究院,老師讓我們體驗(yàn)考古學(xué)家挖文物。

  眼看別人挖到了很多文物,可我和另外一個(gè)搭檔連半個(gè)影子也沒(méi)挖到。老師不斷地鼓勵(lì)我不能放棄。最后我終于挖到了一個(gè)破碗,這讓我懂得了考古學(xué)家要很細(xì)心。我在“DO嘟城”賺到了121元的工資。這些錢(qián)都可以存到“DO嘟城”銀行里去,可是我很喜歡這些錢(qián),所以就把它帶回家珍藏了起來(lái)。

  非遺文化體驗(yàn)活動(dòng)

  宋家熙

  周六早晨,我和媽媽起的都很早,你猜我們要去干什么?對(duì)了,我們是要去北郊的自弘中學(xué),參加體驗(yàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活動(dòng)。

  自弘中學(xué)的校長(zhǎng)先給我們介紹了今天的活動(dòng)內(nèi)容,包括參觀各種展廳,還有五項(xiàng)實(shí)踐體驗(yàn)課程,分別是編中國(guó)結(jié)、畫(huà)臉譜、剪紙、泥塑、草編。得知我們每人只能選兩項(xiàng)來(lái)體驗(yàn)時(shí),我就和好朋友討論要參加哪兩項(xiàng),經(jīng)過(guò)一番“激烈”的爭(zhēng)論后,我們最終決定,去學(xué)畫(huà)臉譜和做繩編。

  我感覺(jué)在我參加的這兩項(xiàng)里,最有趣的就是繩編了。聽(tīng)那個(gè)學(xué)校的姐姐講完怎么編后,我就開(kāi)始自己動(dòng)手了,經(jīng)過(guò)拉、鉆、穿、拽幾個(gè)動(dòng)作,一只美麗的手鏈就編好了,我總結(jié)編結(jié)的要點(diǎn)是,一定要拽緊縱向的那根線,這樣才能保證手鏈的平整??粗易约壕幊傻氖宙?,我的心里真是美滋滋的!

  我的親情督導(dǎo)體驗(yàn)

  五(5)班 任倩玥

  經(jīng)過(guò)這幾次親情督導(dǎo),讓我時(shí)時(shí)刻刻牢記文明岀行安全你我他。如果你正急得去工作,請(qǐng)你安全出行不要為了一兩分鐘而喪失生;如果你正急得追車(chē),請(qǐng)你也停下來(lái)等上一兩分鐘來(lái)不乘車(chē)就等下一車(chē)……生命可比時(shí)間寶貴得多啊!

  只要大家等一兩分鐘災(zāi)難不就避免了嗎?遵守交通小知識(shí):橫過(guò)車(chē)行道,須走人行橫道。通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行橫道,須注意車(chē)輛,不準(zhǔn)追逐、猛跑。沒(méi)有人行橫道的,須直行通過(guò),不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿。經(jīng)常有許多家長(zhǎng)拉著孩子沖過(guò)斑馬線,這樣是很不好很不文明的,既違反交通規(guī)則又給孩子帶來(lái)了壞的影響。所以大家要遵守交通規(guī)則,既為了自己又為了孩子!

  小隊(duì)活動(dòng)之體驗(yàn)國(guó)學(xué)文化

  二(2)班 徐陳曉

  4月26日,我們假日小隊(duì)開(kāi)展了一次有意義的活動(dòng)——到東書(shū)房體驗(yàn)國(guó)學(xué)文化。

  我們首先體驗(yàn)了民樂(lè)——古箏彈奏的曲子《小燕子》,這熟悉的旋律,讓我心情十分舒暢。接著,老師又為我們介紹了中國(guó)歷史上四種字體關(guān)于“燕子”的寫(xiě)法:分別是甲骨文、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū),并講解了如何演化的過(guò)程,我感覺(jué)漢字真是神奇。最后,我們又體驗(yàn)了國(guó)畫(huà),畫(huà)的就是杜甫的《絕句》的情景:“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”,在老師的指點(diǎn)下,我們嘗試了國(guó)畫(huà)的調(diào)色,勾線等畫(huà)法,老師手把手地教我,終于完成了作品,我感覺(jué)真好!

  能過(guò)體驗(yàn),我感覺(jué)到中國(guó)文化的博大精深,我要學(xué)的還真多啊!

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