2018托?？谡Z(yǔ)備考常見(jiàn)問(wèn)題注意事項(xiàng)有哪些
在托福考試中，很多考生對(duì)口語(yǔ)這方面掌握的不是很好，導(dǎo)致在考試中很難取得自己理想的成績(jī)。下面是小編為大家整理的關(guān)于托福口語(yǔ)備考常見(jiàn)問(wèn)題注意事項(xiàng)，希望對(duì)你有所幫助。
常見(jiàn)問(wèn)題的注意事項(xiàng)
托福口語(yǔ)作為一種語(yǔ)言，大家在托?？谡Z(yǔ)練習(xí)時(shí)就要注意這個(gè)問(wèn)題，很多人的托福口語(yǔ)學(xué)習(xí)只是一味模仿，要注意一些原則問(wèn)題。
高效表達(dá)觀點(diǎn)
在校園里，我們會(huì)有比較少的機(jī)會(huì)的可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)，更不用提高效地表達(dá)觀點(diǎn)。比如，大家都喜歡去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，但是被問(wèn)及為什么喜歡的時(shí)候，卻支支吾吾說(shuō)不出來(lái)。在經(jīng)過(guò)托?？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)之后，便會(huì)很流暢表達(dá)出圖書(shū)館學(xué)習(xí)氛圍好，查閱資料方便等，并用具體的細(xì)節(jié)支撐，而所有的表達(dá)在45s內(nèi)完成。那么，在生活中被問(wèn)到其他“為什么”的時(shí)候便可以高效應(yīng)對(duì)了。
提高靈活性
面對(duì)題庫(kù)中的三百多道題，每個(gè)題都要精細(xì)地去做事不可能的。在托?？谡Z(yǔ)練習(xí)的過(guò)程中，我們會(huì)先處理高頻題，而這些高頻題的答案都可以統(tǒng)統(tǒng)遷移到其他的題目上。如果掌握了這種思維模式，便可以簡(jiǎn)化自己的學(xué)習(xí)和生活，為自己的留有更多空間。
時(shí)間管理意識(shí)觀念的形成
高中時(shí)期，因?yàn)槊刻於加袧M(mǎn)滿(mǎn)的課程，所以不用我們自己去管理時(shí)間;大學(xué)時(shí)期，課程會(huì)沒(méi)有規(guī)律且松散，很多同學(xué)都是以(早)、中、晚來(lái)過(guò)一天的生活;只有少數(shù)同學(xué)會(huì)精細(xì)地規(guī)劃管理時(shí)間，會(huì)以小時(shí)為單位規(guī)劃時(shí)間。而參加托?？谡Z(yǔ)考試之后，我們會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，竟然可以在45s的時(shí)間內(nèi)描述一段經(jīng)歷，可以用 45s的時(shí)間完整地表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)!如果感覺(jué)自己的時(shí)間管理意識(shí)還不是很強(qiáng)烈，不妨請(qǐng)托福君來(lái)拯救一下。
梳理自己的經(jīng)歷和喜好
你能立刻說(shuō)出你仰慕的一個(gè)人嗎?你能立刻說(shuō)出一段刻骨銘心的記憶嗎?你能立刻說(shuō)出喜歡的歌，并解釋原因嗎?你知道你為什么沉迷電腦?運(yùn)動(dòng)有哪些好處?如果這些問(wèn)題不能立刻回答出來(lái)的話，就說(shuō)明你對(duì)自己的沒(méi)有過(guò)了解和分析。在備考托福中，這些問(wèn)題都會(huì)遇到，解答這些題的過(guò)程，就是對(duì)自己全面剖析和了解的過(guò)程。
明白口語(yǔ)的真諦
以我們高中的詞匯量，完全有說(shuō)一口流利英語(yǔ)的潛質(zhì)，但為什么我們不能呢?一個(gè)最普遍的原因是——總想用難詞長(zhǎng)詞進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)。不僅是你，就是讓老美用長(zhǎng)難詞進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)，他們也會(huì)十分磕巴。備考托福口語(yǔ)中，你會(huì)根除這個(gè)毛病，明白流暢和簡(jiǎn)單才是王道!
提供一個(gè)視角
心理學(xué)上有個(gè)孕婦效應(yīng)，作為一名孕婦，她會(huì)關(guān)注同樣懷孕的人，而沒(méi)有懷過(guò)孕則不會(huì)過(guò)多的關(guān)注這類(lèi)人。同理，我們考過(guò)托福之后，自然會(huì)關(guān)注和托福相關(guān)的一切，讓我們多了一個(gè)看周?chē)挛锏囊暯?，在思考?wèn)題時(shí)候自然也會(huì)更加充實(shí)，在看待問(wèn)題的時(shí)候也會(huì)更加客觀和全面。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
雖然是口語(yǔ)考試，但是在綜合口語(yǔ)部分，是需要先聽(tīng)別人說(shuō)，再自己說(shuō)的，也就是先傾聽(tīng)，再表達(dá)。只顧自己表達(dá)，而不注意傾聽(tīng)對(duì)方的表達(dá)的人是不受歡迎的。這給了我們一次修煉個(gè)人魅力的時(shí)機(jī)。
托福口語(yǔ)考試成績(jī)會(huì)影響到以后獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比等一系列關(guān)鍵問(wèn)題，分?jǐn)?shù)固然重要，但是我們不能只是以應(yīng)付的態(tài)度來(lái)進(jìn)行托福口語(yǔ)學(xué)習(xí)。要想獲得更多的收獲，我們應(yīng)該多加投入精力，在平時(shí)的托?？谡Z(yǔ)練習(xí)中發(fā)現(xiàn)適合自己的方法及優(yōu)點(diǎn)，讓自己的綜合素質(zhì)也能一起得到提高。
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