中考政史開(kāi)卷考試需要注意什么？該如何正確利用課本？
在中考政史科目的開(kāi)卷考試中，學(xué)會(huì)正確的使用課本是非常重要的，那么，中考生真的都會(huì)使用課本嗎?開(kāi)卷考試全憑抄課本就行了嗎?下面小編帶你一起來(lái)了解一下吧!
中考政史開(kāi)卷考試如何正確使用課本
問(wèn)題一：“移植書(shū)中同類(lèi)題答案”
開(kāi)卷考試后，好多學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中，出于僥幸心理，把老師上課的例題，或自己在復(fù)習(xí)中做過(guò)的題目和答案抄到課本的空白處。臨考時(shí)，憑著自己的印象在書(shū)中找相似的題，然后照搬照抄答案，或者從答案中摘錄自己認(rèn)為有用的部分。這樣答題正確率當(dāng)然很低。
對(duì)策：“移值”以求圓滿解答不現(xiàn)實(shí)，但并不說(shuō)明不能參照同類(lèi)題、相似題的解法。通過(guò)在書(shū)中查找同類(lèi)題、相似題，我們對(duì)考題可能涉及的知識(shí)點(diǎn)的范圍有個(gè)大致的了解，并對(duì)知識(shí)的內(nèi)容及其之間的聯(lián)系有了明確的認(rèn)識(shí)，然后根據(jù)考題設(shè)問(wèn)方向具體作答。但是，這樣答題針對(duì)性不強(qiáng)，答案太死，得分不高。所以，作答時(shí)對(duì)書(shū)上同類(lèi)題、相似題作答的模式、知識(shí)點(diǎn)的組合方法等形式上的東西可作參考。
問(wèn)題二：“題題”都翻書(shū)
有的學(xué)生認(rèn)為開(kāi)卷考試無(wú)非是考試時(shí)翻翻書(shū)而已。但真到考試時(shí)，若要題題都翻書(shū)，恐怕考試時(shí)間就不夠用，結(jié)果在應(yīng)試中每題必翻，導(dǎo)致時(shí)間不夠用而意外失分。但試題的命題筆墨也并非全部“定格”在“純知識(shí)點(diǎn)”上，而更多的注重知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和利用時(shí)事熱點(diǎn)材料做題干，考查教材中的基本觀點(diǎn)。通過(guò)考試后了解，許多學(xué)生選擇題都要翻書(shū)，結(jié)果，本來(lái)只需用很少時(shí)間即可解決的“容易題”卻浪費(fèi)了一半的考試時(shí)間，嚴(yán)重影響了卷二“非選擇題”部分的答題，考試成績(jī)就很不理想了。
解決“題題都翻書(shū)”的弊端，關(guān)鍵是對(duì)查書(shū)本要掌握一定的方法和技巧，做到有的放的矢。比如在考試中，對(duì)客觀性題凡是絕對(duì)有把握的，就堅(jiān)決不查書(shū);對(duì)如知識(shí)點(diǎn)的概念、原理等內(nèi)容，就一定要查閱;凡是沒(méi)有十分把握的答題，有時(shí)間就查，無(wú)時(shí)間就不查，這樣做可避免浪費(fèi)時(shí)間;對(duì)填空、選擇、判斷是非等客觀題，有關(guān)的知識(shí)應(yīng)盡量消化在平時(shí)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中。
中考政史開(kāi)卷考試的注意事項(xiàng)
1、認(rèn)真審題，讀懂題意
要認(rèn)真審題。讀透所給的材料，找到材料中有用的信息?？纯催@些有用的信息與課本中的哪一部分有關(guān)系。這對(duì)幫助你做好試題很有好處?？礈?zhǔn)它要求你回答的到底是什么問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題與課本中的哪些知識(shí)點(diǎn)有聯(lián)系。做到這幾條基本上就能找準(zhǔn)試題與課本知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)了。再來(lái)組織答案時(shí)就不會(huì)跑題了。
2、聯(lián)系教材，向教材尋找觀點(diǎn)
開(kāi)卷考試中主觀題，往往是題在書(shū)外，理在書(shū)中。因此必須重視教材，平時(shí)我們要注意積累知識(shí)，收集課外信息資料，但不能“丟了書(shū)本”。因?yàn)殚_(kāi)卷考試以時(shí)政熱點(diǎn)為背景材料，答案的要點(diǎn)也隱藏在教材中，所以要取得好成績(jī)，平時(shí)必須在教材上下工夫，多讀、多看，只有讀懂，讀透教材，并記住教材中的重要知識(shí)點(diǎn)，考試時(shí)才能應(yīng)對(duì)自如。才能克服答題時(shí)答非所問(wèn)。
3、確定答題范圍，注意條理性系統(tǒng)性
主觀性試題選材范圍廣，具有強(qiáng)烈的時(shí)代性。答題時(shí)，就要注意試題提供的材料和試題產(chǎn)生的時(shí)代范圍，以利于選擇相應(yīng)的知識(shí)組織答案。主觀性試題很難在教材中找到現(xiàn)成的答案，這就要求學(xué)生提高分析歸納問(wèn)題和對(duì)知識(shí)的整合能力，運(yùn)用材料提供的信息多層次，多角度分析問(wèn)題，理清答案思路，找出與教材的結(jié)合點(diǎn)，由淺如深，由易到難，分序號(hào)，分段落組織好答案，避免丟三落四。
4、學(xué)會(huì)使用學(xué)科書(shū)面語(yǔ)言
回答問(wèn)題，要用學(xué)科術(shù)語(yǔ)。用恰當(dāng)規(guī)范的術(shù)語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。使語(yǔ)言精練，準(zhǔn)確，富有說(shuō)服力。同時(shí)卷面要干凈整潔，語(yǔ)言要規(guī)范流暢。
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