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九年級上冊政治實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略教案范文

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  做好政治的課前備課一直被看成是保證教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)!讓我們來做份教案吧!現(xiàn)在請欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來的人教版九年級上冊政治實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略教案,在這些文字下希望對你會有所幫助!

  人教版九年級上冊政治實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略教案

  教學(xué)目標(biāo):科技是第一生產(chǎn)力,要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略。

  能力目標(biāo):認(rèn)識發(fā)展科技和教育的戰(zhàn)略意義,辯證看待發(fā)展經(jīng)濟與發(fā)展教育之間關(guān)系。

  情感態(tài)度和價值觀目標(biāo):感受科技和教育的力量,樹立熱愛科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)的觀念。

  教學(xué)重點:關(guān)于加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。

  教學(xué)難點:關(guān)于加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。

  教學(xué)方法:案例法、討論法;

  教學(xué)過程

  導(dǎo)入新課:

  2009年1月9日,全國科技大會在人民大會堂隆重開幕。胡錦濤為2008國家最高科學(xué)技術(shù)獎得主中國工程院院士王忠誠、中國科學(xué)院院士徐光憲頒發(fā)獎勵證書,同時頒發(fā)500萬元人民幣的獎金。至此,我國已經(jīng)有14位科學(xué)家獲得這一獎項。

  那么,我國設(shè)這一獎項的目的是什么?

  (學(xué)生回答,教師講評)

  目的是為了鼓勵人們對科技的研究和貢獻。因為科技是第一生產(chǎn)力。

  三、實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略

  (一)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

  活動1:

  (1)是什么力量使通信工具變得迅速便捷?

  (答:科學(xué)技術(shù)的力量 )

  (2)你能設(shè)想一下未來的交通工具還會有哪些變化嗎?

  (答:微型化、遙控化、智能化、直接與人腦聯(lián)接、隱形化等。)

  1、科技發(fā)展的每一次突破都會引起經(jīng)濟的深刻變革和人類社會的巨大進步

  三次科技革命(產(chǎn)業(yè)革命)

  第一次產(chǎn)業(yè)革命

  第二次產(chǎn)業(yè)革命

  第三次產(chǎn)業(yè)革命

  時間

  18世紀(jì)下半葉

  19世紀(jì)后期到20世紀(jì)中葉

  20世紀(jì)下半葉

  代表

  蒸汽機

  工程技術(shù)

  信息技術(shù)

  影響

  開創(chuàng)大機器工業(yè)時代,全面開創(chuàng)以社會化大生產(chǎn)為基礎(chǔ)的近代工業(yè)文明。

  人類進入電氣化、原子能和航空航天時代,現(xiàn)代化大生產(chǎn)普遍發(fā)展。

  生產(chǎn)生活自動化、智能化,科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力加強。

  2、科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素,是第一生產(chǎn)力。

  問題1:如何理解科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?

  3、(問題2:)我國(為什么)加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)的必要性?

  (答:①中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進步。

  從整體上看,我們與發(fā)達國家在科技方面存在相當(dāng)大的差距,面臨發(fā)達國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力。

 ?、谝杆偬岣呶覈纳a(chǎn)力水平,縮小與發(fā)達國家的差距,必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。

  總之,把發(fā)揮我國社會主義制度的優(yōu)越性同推進改革開放和發(fā)展先進的科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來,是實現(xiàn)我國生產(chǎn)力迅速發(fā)展和社會全面進步的必然要求。)

  (二)百年大計 教育為本

  活動2:如何看待教育與經(jīng)濟關(guān)系問題上的兩種觀點?

  (答:觀點一是片面的,這種觀點只看到經(jīng)濟建設(shè)重要性的一面。第二種觀點正確。要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。在當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為第一生產(chǎn)力。本世紀(jì)初,經(jīng)濟發(fā)達國家生產(chǎn)率增量中,科技進步的貢獻率不足20%,現(xiàn)在已達到60%—80%;而在我國,科技的貢獻率僅為30%—40%。如果認(rèn)為教育抓不抓無所謂,或者先把經(jīng)濟搞上去,再來發(fā)展教育,這就會耽誤人才的培養(yǎng),只能導(dǎo)致我們的科技永遠(yuǎn)處于落后狀況。缺乏人才,科技落后反過來又會制約我國的經(jīng)濟發(fā)展。教育是一個民族最根本的事業(yè),我們國家要在日趨激烈的國際競爭中立于不敗之地,不只是要大力發(fā)展經(jīng)濟,還要在別的方面忍耐一些,優(yōu)先把教育搞上去。)

  1、(問題3:)為什么要真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位?

  (1)各國之間的經(jīng)濟和科技競爭歸根到底是教育和人才的競爭。

  (2)實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化具有決定意義的就是把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。

  活動3:以“民族的希望在教育”為題發(fā)表演說?

  (答:當(dāng)今世界,各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭,歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。從一定的意義上說,教育決定一個國家和民族的未來,是一個民族最根本的事業(yè)。對我們這樣一個13億多人口、資源相對不足、經(jīng)濟文化比較落后的國家來說,要把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來,就要真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平,才能化人口大國為人才強國,化人口壓力為人才優(yōu)勢,才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì),增強我國的綜合國力,才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。)

  活動4:如何看待打工女回鄉(xiāng)重讀小學(xué)事件?

  (答:教育關(guān)系子孫后代,涉及千家萬戶,和廣大人民的生活息息相關(guān)。面對日益激烈的市場競爭、迎接未來知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn),接受良好的教育,已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富,甚至決定其一生的命運。為了個人發(fā)展,許多人在職“充電”,中學(xué)生一定要抓住初中階段美好的學(xué)習(xí)時光,為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。)

 ?、劢逃蛷V大人民的生活息息相關(guān)。接受良好的教育,已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富,甚至決定其一生的命運。

  2、(問題4:)大力發(fā)展教育事業(yè)的(有何)意義?

  只有把教育搞上去:①才能化人口大國為人才強國,化人口壓力為人才優(yōu)勢。②才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì),增強我國的綜合國力。③才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。

  在整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中,教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位必須始終堅持。

  (三)科教興國

  活動5:列舉靠科技興業(yè)的實例,說明實施科教興國戰(zhàn)略的重要意義?

  (答:第一、科技興業(yè)的具體實例:例如“863計劃”實施以來,我們以相對較少的投入,取得了令人矚目的成就:據(jù)不完全統(tǒng)計,在863計劃重點支持的民口6個領(lǐng)域的230多個專題研究中,共資助項目近5200個,獲國內(nèi)外專利2000多項,發(fā)表論文47000多篇,累計創(chuàng)造新增產(chǎn)值560億多元,間接經(jīng)濟效益達2000億多元;在所選擇的7個技術(shù)領(lǐng)域均取得一大批具有世界先進水平的成果,突破并掌握了一批關(guān)鍵技術(shù),使我國與世界先進水平的整體差距明顯縮小,并在局部已形成優(yōu)勢,開始在世界高技術(shù)領(lǐng)域占有一席之地。

  第二、施科教興國戰(zhàn)略的重要意義:①把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來,增強我國綜合國力;②才能從根本上提高中華民族整體的科學(xué)文化素質(zhì),有激烈的國際競爭中取得主動地位;③才能推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè),順利實現(xiàn)全面小康社會的奮斗目標(biāo),實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。)

  問題4:實施科教興國戰(zhàn)略的重要意義?

  1、科教興國戰(zhàn)略的提出

  黨中央、國務(wù)院在站在時代的高度,分析了全球范圍內(nèi)科技革命的突飛猛進,對各國經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和綜合國力的增強所產(chǎn)生的巨大推動力量,以及對我國的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),審時度勢,提出了實施科教興國的重大戰(zhàn)略決策。

  活動6:該制藥廠遭受挫折的主要原因?

  企業(yè)不重視科技創(chuàng)新,沒有科技競爭能力。

  結(jié)合上述例子說明為什么要進行科技創(chuàng)新。

  (答:這個藥廠遭受挫折的主要原因是沒有藥品配方,不得不購買國外藥品的現(xiàn)成配方,生產(chǎn)成本大大提高,市場競爭力大大減弱。其所以如此,就是因為不重視技術(shù)創(chuàng)新。這就告訴我們,科技創(chuàng)新能力,已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。一個沒有自己的核心知識產(chǎn)權(quán),沒有自主創(chuàng)新能力的工廠,是沒有競爭力和生命力的。所以我們要大力加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。在激烈的國際科技競爭面前,如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去,一味靠技術(shù)引進,就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。而要提高科技創(chuàng)新能力,首要的是提高教育創(chuàng)新能力。)

  2、推進科教興國必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新(問題5:為什么?)

  (1)科技創(chuàng)新能力,是綜合國力競爭的決定性因素。在激烈的國際科技競爭面前,如果我們不自主創(chuàng)新,一味靠技術(shù)引進,就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。

  (2)提高科技創(chuàng)新能力,首要的是提高教育創(chuàng)新能力,教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ),為科技創(chuàng)新提供了強大的人才支持。

  課堂小結(jié):本課學(xué)習(xí)了我國為什么要實施科教興國發(fā)展戰(zhàn)略這一問題。

  布置作業(yè):

  1、如何理解科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?

  (科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是因為科技發(fā)展的第一次重大突破,都會引起經(jīng)濟的深刻變革和人類社會的巨大進步;科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和人類生活的各個領(lǐng)域,成為生產(chǎn)力中最活躍的因素。)

  2、發(fā)展教育有什么重要意義?

  ((1)教育決定一個國家和民族的未來,是一個民族最根本的事業(yè)。(2)接受良好的教育,已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富,甚至決定其一生的命運。(3)只有把教育搞上去,才能化人口大國為人才強國,化人口壓力為人才優(yōu)勢,才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì),增強我國的綜合國力,才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。)

  3、為什么說推進科教興國,必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新?

  (推進科教興國,必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新??萍紕?chuàng)新(核心是自主創(chuàng)新)能力,已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。要提高科技創(chuàng)新能力,首要的是提高教育的創(chuàng)新能力。實現(xiàn)經(jīng)濟振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計是發(fā)展科技、教育。全面深化科技、教育體制改革,積極推進科技、教育與經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合。)

  4、國家實行的基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略有哪些?

  (基本國策有:對外開放、計劃生育、保護環(huán)境、節(jié)約資源。發(fā)展戰(zhàn)略有:科教興國、可持續(xù)發(fā)展、西部大開發(fā)、振興東北、中部崛起、三步走、人才強國、自主創(chuàng)新。)

  5、見《高效速練》相應(yīng)的練習(xí)題。

  板書設(shè)計:

  三、實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略

  (一)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

  1、科技發(fā)展的每一次突破都會引起經(jīng)濟的深刻變革和人類社會的巨大進步

  2、科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素,是第一生產(chǎn)力。

  (二)百年大計 教育為本

  1、為什么要真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

  2、大力發(fā)展教育事業(yè)的意義

  3、我國加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)的必要性

  (三)科教興國

  1、科教興國戰(zhàn)略的提出

  2、推進科教興國必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新
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