高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差該如何提升成績(jī)
高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差該如何提升成績(jī)
高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，應(yīng)該怎么辦?那么我們應(yīng)該怎么補(bǔ)救呢?其實(shí)掌握方法，才是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的捷徑。下面是小編分享的高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法，一起來(lái)看看吧。
高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法
1.回歸課本
從高一開始，學(xué)生就應(yīng)該增強(qiáng)自己從課本入手進(jìn)行研究的意識(shí)。同學(xué)們可以把每條定理、每道例題都當(dāng)做習(xí)題，認(rèn)真地重證、重解，并適當(dāng)加些批注。要通過(guò)對(duì)典型例題的講解分析，歸納出解決這類問(wèn)題的數(shù)學(xué)思想和方法，并做好解題后的反思，總結(jié)出解題的一般規(guī)律和特殊規(guī)律，以便推廣和靈活運(yùn)用。另外，同學(xué)們要盡可能獨(dú)立解題，因?yàn)榍蠼膺^(guò)程，也是培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的一個(gè)過(guò)程，更是一個(gè)研究過(guò)程。
2.記好筆記，注重課堂
學(xué)生日常在聽課時(shí)要集中注意力，把老師講的關(guān)鍵性部分聽懂、聽會(huì)。要注意思考、分析問(wèn)題，但是光聽不記，或光記不聽必然顧此失彼，課堂效益低下，因此應(yīng)適當(dāng)?shù)赜心康男缘赜浐霉P記，領(lǐng)會(huì)課上老師的主要精神與意圖。
3.做好作業(yè)，講究規(guī)范
在課堂、課外練習(xí)中，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣也很有必要。學(xué)生平常在做作業(yè)時(shí)，不但要做得整齊、清潔，還要有條理，作業(yè)獨(dú)立完成，講究效率，拖沓的做作業(yè)習(xí)慣容易使思維松散、精力不集中，這對(duì)培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力是有害而無(wú)益的。
4.寫好總結(jié)，把握規(guī)律
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，學(xué)生們應(yīng)該經(jīng)常做好總結(jié)，把握規(guī)律。通過(guò)與老師、學(xué)生平時(shí)的互動(dòng)交流，可以逐步總結(jié)出一般性的學(xué)習(xí)步驟，包括：制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面，簡(jiǎn)單概括為四個(gè)環(huán)節(jié)(預(yù)習(xí)、上課、整理、作業(yè))和一個(gè)步驟(復(fù)習(xí)總結(jié))。
高一學(xué)生學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)
1.高一新生大都自我感覺(jué)良好，認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)方法是成功的。自己能考上全市重點(diǎn)高中，就說(shuō)明了自己在學(xué)習(xí)上有一套。自己初中怎樣學(xué)，高中還怎樣學(xué)，就一定能成功。不知道改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的必要性。
2.甚至認(rèn)為，剛上高一，適當(dāng)對(duì)自己放松一下，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)自己前一段的苦學(xué)，一兩個(gè)月以后再追，也不會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題。這種不求上進(jìn)，甚至釜底抽薪的想法，一定要盡早向?qū)W生講清楚，讓他們防患于未然。
3.新生面臨著新的學(xué)習(xí)任務(wù)，缺少迎難而上的思想準(zhǔn)備。暑假期間，瘋玩瘋鬧。基礎(chǔ)知識(shí)大滑坡，基本技能大退步，頭腦時(shí)常出現(xiàn)空白。學(xué)習(xí)時(shí)跟不上教學(xué)的進(jìn)度與要求。
4.對(duì)高中課程的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，缺少全面準(zhǔn)確的了解。對(duì)高中學(xué)生應(yīng)該掌握的學(xué)習(xí)方法，缺少系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。
高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)建議
1.高中數(shù)學(xué)，大抵是劃分為三角函數(shù)、立體幾何、數(shù)列、統(tǒng)計(jì)、導(dǎo)數(shù)和圓錐曲線這么些部分的。在做高中數(shù)學(xué)題的時(shí)候千萬(wàn)不能
怕難題!有很多人數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)提不動(dòng)，很大一部分原因是他們的畏懼心理。有的人看到圓錐曲線和導(dǎo)數(shù)，看到稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的復(fù)雜一點(diǎn)的敘述，就開始退卻了。如果你不去努力，永遠(yuǎn)都不會(huì)掙到的，就是大膽的去做，反正數(shù)學(xué)已經(jīng)很差了。
2.高中數(shù)學(xué)錯(cuò)題本和記筆記一樣，整理錯(cuò)題不是謄寫不是照抄，而是摘抄。如果你只顧著去采擷數(shù)學(xué)問(wèn)題，就失去了理解和挑選題目的過(guò)程，筆記同理，如果老師說(shuō)什么記什么，那只能說(shuō)明你這節(jié)課根本沒(méi)聽，真正有效率的人，是會(huì)把高中數(shù)學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)化，把數(shù)學(xué)書本讀薄的，數(shù)學(xué)筆記也就起不到快速提分的作用了。
3.拓寬思路才能快速提高高中數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，有陷阱的高中數(shù)學(xué)題，這個(gè)陷阱不好描述，大抵就是說(shuō)你很容易被出題人的話繞到別的地方去而犯錯(cuò)，導(dǎo)致你在理解上而不是技術(shù)上出錯(cuò);數(shù)學(xué)答案需要分類討論的題，因?yàn)槲覀兂３Ｍ朔诸愑懻?，說(shuō)明我們的思考不夠?qū)掗熀统墒?有多種解法的題，每個(gè)數(shù)學(xué)解法都是一個(gè)思路;你反復(fù)會(huì)做錯(cuò)的類型題;難題，你拿著一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，先學(xué)學(xué)你能思考到答案的哪一步，學(xué)著去偷分。當(dāng)然，因人而異，如果你覺(jué)得還有哪些高中數(shù)學(xué)題需要整理也可以記下來(lái)。
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