高中文科和理科的不同之處有哪些
高中文科和理科的不同之處有哪些
大家都知道，高中是要文理分科的，那么大家知道文科和理科有什么不同，區(qū)別在哪里嗎?下面是小編分享的高中文科和理科的區(qū)別，一起來(lái)看看吧。
高中文科和理科的區(qū)別
課程不同
高中文科的課程除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以外，還有政治、歷史、地理，其中地理被稱為文科中的理科，因?yàn)槔斫庑缘闹R(shí)比較多。
高中理科和文科一樣的課程是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，理綜是物理、化學(xué)、生物，生物被稱為理科中的文科，原因是背的知識(shí)比較多。
數(shù)學(xué)不同
理科數(shù)學(xué)是5本必修，5本選修，總共10本書(shū);文科只有4本選修，比理科少一本書(shū)。相應(yīng)的，高考文科也比理科少一些知識(shí)點(diǎn)。
平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，理科對(duì)于知識(shí)的要求比文科多，比如幾何知識(shí)，理科要求理解兩條異面直線所成角、直線與平面所成角、二面角的概念，而文科只要求了解兩條異面直線所成角以及二面角的概念，理解和了解的差異可是很大的。所以數(shù)學(xué)學(xué)得好的文科生很占優(yōu)勢(shì)。
學(xué)習(xí)方式
理科生主要是做題(到了高三就徹底體現(xiàn)了)，別說(shuō)是數(shù)理化這些，理科的英語(yǔ)和語(yǔ)文的學(xué)習(xí)都是做題;文科生主要是背知識(shí)點(diǎn)，記住了再做題。
之所以說(shuō)理科枯燥，是因?yàn)樯险n的時(shí)候不是推導(dǎo)公式就是計(jì)算這個(gè)的時(shí)間那個(gè)的距離，全靠老師在上面講，理科成績(jī)差的同學(xué)大多數(shù)都沒(méi)有課前預(yù)習(xí)過(guò)，也就是上課沒(méi)有跟上過(guò)老師的節(jié)奏。文科的話，歷史政治都會(huì)有一些故事，比較吸引人的注意，走神了的話下課也能自己看明白(除地理之外)。
綜上所述，不管文科理科，都得認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，課后自己復(fù)習(xí)，才能有好的成績(jī)。
高中文理科數(shù)學(xué)的區(qū)別
內(nèi)容
雖然文理科數(shù)學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)文都要學(xué)，但是文科數(shù)學(xué)比理科簡(jiǎn)單。
文科數(shù)學(xué)比理科少一本選修書(shū)，當(dāng)然學(xué)習(xí)的內(nèi)容也就少了。文科和理科的5本必修書(shū)內(nèi)容基本一樣，但是學(xué)習(xí)要求不同，同樣的內(nèi)容文科只需要了解，而理科則需要掌握并運(yùn)用。
選修書(shū)理科本來(lái)就比文科多一本，而且理科的內(nèi)容也比文科的難學(xué)一些。
試卷不同
考試的時(shí)候(平時(shí)的考試以及高考)文理數(shù)學(xué)卷子是不一樣的，就如同學(xué)習(xí)內(nèi)容一樣，文科數(shù)學(xué)卷子比理科數(shù)學(xué)卷子簡(jiǎn)單一些，具體簡(jiǎn)單多少大家可以去看一下今年的文理數(shù)學(xué)試題。
小編覺(jué)得單從試卷來(lái)說(shuō)，理科很吃虧，因?yàn)閿?shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)這三科文理科都要學(xué)，然而文科的數(shù)學(xué)卷子要比理科簡(jiǎn)單，為什么文理科的語(yǔ)文英語(yǔ)學(xué)習(xí)和考試內(nèi)容都一樣?要知道英語(yǔ)真的很難學(xué)啊!
志愿選擇
高考填志愿的時(shí)候，不管是院校還是專業(yè)，理科生都比文科生的選擇多。據(jù)統(tǒng)計(jì)文科院校比例是3分之一，而理科是三分之二。
從2017年秋季入學(xué)的高一新生開(kāi)始，就不再分文理科了，同學(xué)們也不同考慮學(xué)文科好一些還是學(xué)理科好一些，自身的優(yōu)勢(shì)也能夠充分發(fā)揮了。
高中文理科的特點(diǎn)介紹
文科特點(diǎn)
人才特點(diǎn)：以論理和表達(dá)為主要能力的形象思維。學(xué)習(xí)特點(diǎn)：以記憶、歸納、整理、比較為特點(diǎn)的學(xué)習(xí)。文科記憶量較大,需要背的知識(shí)特多。錄取比率：同理科的報(bào)名人數(shù)及錄取比率均維持在1：3左右，對(duì)應(yīng)的高等院校比例相當(dāng)，數(shù)量較少。就業(yè)面：以社會(huì)為對(duì)象的事務(wù)性人才，從事媒體傳播、金融財(cái)會(huì)、社會(huì)服務(wù)和教育等行業(yè)。
理科特點(diǎn)
人才特點(diǎn)：以推理和研究為主要能力的邏輯思維。學(xué)習(xí)特點(diǎn)：以記憶、理解、推理、計(jì)算為特點(diǎn)的學(xué)習(xí)。理科需要推理能力強(qiáng),邏輯思維能力強(qiáng)。錄取比率：對(duì)應(yīng)的高等院校很多，社會(huì)需求較多。就業(yè)面：以技術(shù)為對(duì)象的生產(chǎn)型人才，可從事的職業(yè)類型較多。
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