2016學黨章黨規(guī)學系列講話做合格黨員心得體

各級黨組織要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。各級黨組織書記要承擔起主體責任，不僅要帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。下面小編整理的學黨章黨規(guī)學系列講話做合格黨員心得體會，歡迎參考!

學黨章黨規(guī)學系列講話做合格黨員心得體會2016年一

為深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，學校黨委決定在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，現(xiàn)將學習教育方案通知如下。

一、總體要求

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關(guān)鍵在做。要教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題和黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等。

開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結(jié)合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。

二、學習教育內(nèi)容

1.學黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權(quán)利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

2.學系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

3.做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

三、主要措施

1.圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結(jié)合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。黨支部要制定學習計劃，按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學習;不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論，學習研討專題由黨支委集體研究確定，并報上級黨組織備案。學習討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實，聯(lián)系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守信仰信念宗旨，能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為。黨支部結(jié)合支部和黨員個人實際，督促指導黨員制定個人自學計劃，引導黨員搞好自學。拓展學習方式，引導黨員利用網(wǎng)絡自主學習、互動交流學習的心得體會，擴大學習教育覆蓋面。加強對新組建的布萊恩特學院黨支部的建設和管理，邀請校內(nèi)外專家給基層黨組織書記講黨課。組織開展“兩學一做”知識競賽，通過學習討論，通過比學趕超，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

(1)5月底前，以“講政治、有信念”為主要內(nèi)容，重點結(jié)合學習《黨章》和關(guān)于堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢等有關(guān)重要講話精神進行學習討論;

(2)6月底前，以“講規(guī)矩、有紀律”為主要內(nèi)容，重點結(jié)合學習《紀律處分條例》以及有關(guān)警示教育典型案例進行學習討論;

(3)9月底前，以“講道德、有品行”為主要內(nèi)容，重點結(jié)合《廉潔自律準則》、關(guān)于社會主義核心價值觀和四有好教師的重要論述進行學習討論;

(4)11月底前，以“講奉獻、有作為”為主要內(nèi)容，重點結(jié)合“四個全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”等進行學習討論。

9月份，學校黨委重點圍繞“貫徹中央關(guān)于意識形態(tài)重要部署、加強黨對教育工作的領導”開展一次學習討論。

2.創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進行。黨支部要結(jié)合專題學習討論，對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出安排。黨員領導干部要在所在黨支部講黨課，到基層單位黨支部講黨課。要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力?！捌咭弧鼻昂?，黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。10月份，以我校承辦全省民辦院?！拔Ⅻh課”比賽為契機，鼓勵普通黨員講黨課，以身邊人講身邊事，讓黨課鮮活起來、生動起來，以“微黨課”等多種形式，強化互動交流、答疑釋惑，提高感染力。

3.召開黨支部專題組織生活會。年底前，各基層黨組織要召開專題組織生活會，班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

4.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

5.立足崗位作貢獻。針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會。在慶祝建黨95周年活動中，各基層黨組織要評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀基層黨組織。

6.黨員領導干部作表率。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活。要召開黨委會，專題學習黨章黨規(guī)和系列重要講話，組織集中研討，深化學習效果。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和黨員領導干部把自己擺進去，查找存在的問題。

四、組織領導

1.層層落實責任。各級黨組織要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。各級黨組織書記要承擔起主體責任，不僅要帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。各黨總支、直屬黨支部要制定具體工作方案，對學習教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求，保障工作力量，加強督查指導把關(guān)，每個季度召開專題會議研究學習教育情況。學校黨委將采取現(xiàn)場觀摩、隨機抽查等方式，對學習教育進行督促指導,同時“兩學一做”學習教育活動的開展情況，將作為今年我?；鶎狱h組織黨建工作考核的首要內(nèi)容。

2.強化組織保障。各基層黨組織建立整改臺賬，落實整改措施;堅持邊學邊改，補齊短板，及時健全黨支部在增強黨組織功能、黨內(nèi)生活、黨員日常教育等方面的管理制度。黨支部建立考勤和登記備案制度，引導黨員積極參加定期學習和專題學習討論，對無故缺席者要點名批評，對多次不參加的要進行約談通報。整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度，確?！皟蓪W一做”學習教育有人抓、有人管。開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。

3.注重媒體作用。針對黨員多樣化學習需求，充分利用網(wǎng)站、微信等平臺，制作形象直觀、豐富多樣的學習資源，及時推送學習內(nèi)容。各基層黨組織應建立“兩學一做”學習交流微信群，同時各位黨員須關(guān)注馬克思主義學院校黨委將依托馬克思主義學院的微信公眾平臺，及時推送學習內(nèi)容，報道我?！皟蓪W一做”學習教育開展情況，引導黨員利用網(wǎng)絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。宣傳部門要注重宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。