怎樣可以鍛煉孩子的右腦

時間：2017-09-07 14:15:24 卓洵1114由分享

　　人腦的大部分記憶，是將情景以模糊的圖像存入右腦，就如同錄像帶的工作原理一樣。通過對孩子右腦的訓練，可以讓孩子變得更加聰明。下面就讓學習啦小編告訴你怎樣可以鍛煉孩子的右腦，一起來看看吧!

　　鍛煉孩子右腦的方法

　　一、益智玩具

　　開發(fā)右腦最好的工具就是益智玩具，所以父母可以讓寶寶多玩一些以拼插、組裝、游戲等活動的形式，孩子可以通過自己識圖，按照圖紙說明書來組裝圖片，這就是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的活動，同時也是啟發(fā)孩子進行右腦思維的一種形式。

　　二、以圖代話

　　對孩子講解算術題時，盡量多利用圖形來講述。如利用一個大三角形和一個小三角形來講述誰大誰小;給孩子講“3+5=8”的數學題時，可以畫上三個“△”，再畫上五個“△”的符號，再進行計算，像這樣的都是開發(fā)孩子右腦的好方法。

　　三、下棋鍛煉

　　下棋是鍛煉右腦類型識別能力的最好辦法。在跟孩子下圍棋或象棋時，家長的側重點不是思謀招數，而是要記住棋盤上那星羅棋布、犬牙交錯的“形狀”、“態(tài)勢”。鍛煉孩子努力記住棋盤上廝殺的局面，這對于孩子的右腦將產生很好的刺激。

　　四、想象游戲

　　在日常生活中，父母可以和寶寶多玩一些想象的游戲。讓寶寶面對一面沒有過多視覺刺激的墻，媽媽手里拿著圖畫卡片或積木等，從寶寶的左耳后方進入他的左眼視野，問孩子：“你看這個像什么呀?”讓他用自己豐富的想象來回答媽媽的問題。

　　五、繪畫想象法

　　繪畫也是開發(fā)右腦的一種綜合訓練，有助于提高兒童觀察能力的好方法。當孩子在學習將周圍事物表現在紙上的過程中，就能起到激活右腦細胞。右腦對曲線的感受更明顯，如媽媽在紙上畫一頂圓圓的帽子，然后再讓孩子用筆描畫部分曲線，看看這一條線是帽子的哪一部分。也可以媽媽先畫一段曲線，告訴孩子這是帽頂，讓他繼續(xù)畫出帽沿。

　　鍛煉右腦的方法

　　1.利導思維

　　運用右腦還要發(fā)揮右腦利導思維的特性。有一個小故事：面對半瓶子酒，悲觀主義者傷心的說，多么不幸呀，我怎么才有半瓶子酒。樂觀主義者欣喜的說，太好了，我有了半瓶子酒。

　　2.學習外語是訓練右腦的有效途徑

　　只學一種語言時，開動的僅是左腦，學習幾種語言才會啟用右腦。反之，外語翻譯的最高境界，也是要達到用右腦的“譯神”。

　　翻譯層次高低有別，有人把它分為這樣三個級別，五個檔次。低級為“譯形”，只是譯出字、句、段，表達了講話的字面意思。這時只使用左腦。中級為“譯意”，分為三個檔次。下檔譯出話句、文本，表達了講話的具體意思，這時仍只用左腦。中檔譯出語意，傳達了講述者表達的信息。這時左右腦并用。

　　高檔譯出講話者的志和情，體會出了講話者內心的狀態(tài)。這時基本用右腦。

　　3.下圍棋有益于活化右腦

　　下圍棋不是你吃我一個子我吃你一個子的代數運算，而是占領一個范圍的空間思維。據說，下圍棋時在腦里浮現的是一個圖形，一個形狀，一個不斷變換的空間，而這正是右腦思維的領域。

　　為什么會如此呢?原來，圍棋是一種用黑白棋子攻取陣地的棋藝，靠圍地決定勝負，只要一方圍的地超過181目，他即勝出。這種起源于中國的神奇技藝據說是遠古堯帝為啟發(fā)愚頓的兒子丹朱發(fā)明的。這也顯示了我國先哲思想的深邃。

　　4.運用CMT技術訓練右腦

　　這是由自律法的世界性權威W·魯特在自律法、坐禪法、瑜伽法的基礎上創(chuàng)立的一種方法。這種方法的生理機制是創(chuàng)造一種條件，利用色彩激發(fā)右腦的功能，進而使側重于形象思維、非邏輯思維和空間處理的大腦右半球和負責語言、抽象思維的左半球取得功能上的平衡。其重點是要集中精神，大力激發(fā)右腦功能。

　　具體作法是，參與者用畫筆蘸上不同顏色的顏料，隨意的、毫無目的的在紙上亂涂亂畫。等亂涂亂畫一陣子后，再靜下心來觀看自己的“作品”。這時要用海闊天空的聯想和漫無邊際的想象去觀看、理解和分析自己的“作品”，有時就能在亂畫或在觀賞中激起新的設想。

　　亂涂亂畫的過程，一方面促進精力集中，一方面可以使精神放松、情緒穩(wěn)定。這其實是讓左腦處于抑制狀態(tài)而右腦處于活躍狀態(tài)，激發(fā)了右半腦的創(chuàng)意功能。觀賞作品則進一步激發(fā)右腦的想象功能、聯想功能，從而促進創(chuàng)造性的開發(fā)。