挖掘你的想象力
想象力是在你頭腦中創(chuàng)造一個(gè)念頭或思想畫面的能力。下面學(xué)習(xí)啦小編就為大家介紹一下關(guān)于挖掘你的想象力,歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。
挖掘你的想象力
1981年,瑞典皇家科學(xué)院授予美國加利福尼亞大學(xué)羅杰?斯佩里教授諾貝爾醫(yī)學(xué)生物學(xué)獎(jiǎng),以表彰他對(duì)大腦電波的研究。在20世紀(jì)五六十年代,斯佩里教授通過對(duì)志愿者長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)和觀察,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)在當(dāng)時(shí)頗為轟動(dòng)的現(xiàn)象:大腦的活動(dòng)非常清晰而平均地劃分為左右腦;左腦側(cè)重于處理抽象的邏輯、文字、數(shù)字等;右腦側(cè)重于想象力、整體意識(shí)和感知節(jié)奏、色彩等。由于現(xiàn)代社會(huì)中的大多數(shù)人經(jīng)常日復(fù)一日地泡在文字或數(shù)字之間,而相對(duì)少地使用自己的右腦,所以大腦分區(qū)的發(fā)現(xiàn)為人們帶來了開發(fā)右腦、進(jìn)一步挖掘大腦智能潛力的呼喚。
作為一名現(xiàn)代人,你是否曾感覺到自己越來越缺乏想象力和創(chuàng)造力,請(qǐng)?jiān)囍貞浺幌伦约旱耐辏菚r(shí)的自己是不是經(jīng)常飛翔于想象的空間?而慢慢長(zhǎng)大的我們,也在沉重的學(xué)習(xí)、工作以及生活壓力下,變得越來越現(xiàn)實(shí)、沉穩(wěn)、按部就班乃至喪失想象力。想象力和創(chuàng)造力對(duì)于我們的重要,決不僅僅局限于我們所從事的工作或事業(yè),而是牽涉到個(gè)人內(nèi)心、生活、身心健康等諸多方面。我們常說,人類和動(dòng)物的區(qū)別在于人類總是在創(chuàng)造性地改變自己的生活,一百年前的人們和現(xiàn)在的人們?cè)谏罘矫娴淖兓旆馗玻蝗f年前的猴子和現(xiàn)在的猴子相比,除了極少數(shù)被人類請(qǐng)進(jìn)了動(dòng)物園以外,它們的生活方式?jīng)]有多大的變化。
再舉一個(gè)例子:一個(gè)乏味的丈夫,他每年情人節(jié)都會(huì)送妻子一束紅玫瑰,妻子不用看都猜得出丈夫的禮物,雖然她很高興丈夫有這樣持之以恒的心意,但卻缺少了當(dāng)初戀愛時(shí)那種驚喜的感覺。倘若這個(gè)丈夫稍微發(fā)揮一下自己的想象力,為妻子設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)特的情人節(jié),必將為灰暗的感情生活增加一些色彩。對(duì)于步入中年的婚姻來說,多一些想象力和創(chuàng)造力,會(huì)對(duì)提高感情生活的質(zhì)量有所幫助。
那么,如何開發(fā)右腦,挖掘我們的想象力和創(chuàng)造力呢?來自英國的東尼?博贊先生有他的一系列獨(dú)到見解,他創(chuàng)造了“思維導(dǎo)圖”的概念,倡導(dǎo)想象力和發(fā)散思維,用圖解的形式來完成邏輯思考,有效地彌補(bǔ)了人類線形思維的缺陷。他提出的許多有關(guān)想象力和創(chuàng)造力的問題很值得我們玩味,比如:你在兒童時(shí)代是否經(jīng)常問各種各樣的為什么,現(xiàn)在又是怎樣?音樂、表演、繪畫等藝術(shù)的完美表演是否讓你心潮彭湃?你經(jīng)常為家人設(shè)計(jì)菜譜并親自下廚嗎?這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,其實(shí)正是體現(xiàn)生活態(tài)度、改善生活質(zhì)量的關(guān)鍵。
博贊先生在英國號(hào)稱“大腦導(dǎo)師”,他的《思維導(dǎo)圖叢書》提供了挖掘人類智能潛力的各種途徑。此前“思維導(dǎo)圖”的理論在國外已經(jīng)引起了轟動(dòng),國內(nèi)許多心理學(xué)專家也早已介入這方面的研究。如今,這套叢書的中譯本正式登陸中國,必將“飛入尋常百姓家”,改善普通中國人的思維方式和生活方式。