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發(fā)散思維訓(xùn)練游戲有哪些

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發(fā)散思維訓(xùn)練游戲有哪些

  圍繞一些事物展開(kāi)聯(lián)想,讓大腦自由思維,這種訓(xùn)練無(wú)論對(duì)記憶還是對(duì)搞文學(xué)、藝術(shù)、科研、發(fā)明創(chuàng)造等均有益處,能夠使人開(kāi)闊思維。下面小編為你整理關(guān)于發(fā)散思維的訓(xùn)練游戲,希望能幫到你。

  發(fā)散思維訓(xùn)練游戲

  例一:

  圍繞“森林”展開(kāi)想象

  古樹(shù).廟宇.礦石.野生動(dòng)物.落葉(歸根.華人.異鄉(xiāng).異國(guó)).大霧.陽(yáng)光.寒冷.露水.山洞.小溪.泉水.小草.野花.藍(lán)天.獵人.獵物.獵狗.勇敢.害怕.恐怖.火災(zāi).雷電.伐木.石頭.指南針.磁場(chǎng).失蹤.野人.狼孩.寶物.腳印.年輪.蛇.神秘.環(huán)境.保護(hù).大自然.健康.守林人.公園.旅游.螞蟻.熊貓.柏樹(shù).城市.空氣.安靜.讀書(shū).鄉(xiāng)村.城堡.過(guò)夜.考察.科學(xué)家.地質(zhì)隊(duì).望遠(yuǎn)鏡.土匪.戰(zhàn)爭(zhēng).溫泉.保健.葉子.樹(shù)皮.石梯.山谷.深山.中藥.向?qū)?公路.商店.旅館.燈光.火柴.野炊.干糧.果皮.塑料瓶.標(biāo)記.電筒.煙火.直升機(jī).播種.后代.資源.出口.加工.茶葉.道士.和尚.尼姑.潮濕.溫差.泥石流.野兔.黑暗.希望.過(guò)去.未來(lái).新生.探秘.人類(lèi).氧氣.二氧化碳.光合作用.防風(fēng).災(zāi)害.地圖.保持……

  例二:

  圍繞“電視機(jī)”展開(kāi)想象

  國(guó)家.進(jìn)口.長(zhǎng)虹.康佳.熊貓.日立.松下.夏普.平面直角.立式.臥式.新聞.文藝節(jié)目.娛樂(lè).學(xué)習(xí).魔術(shù).藝術(shù).文學(xué)作品.制作.編輯.剪輯.字幕.音樂(lè).歌唱家.電影演員.主持人.播音員.攝制人員.美工人員.天氣預(yù)報(bào).氣象.功能.喇叭.開(kāi)關(guān).遙控.彩色.黑白.電池.電腦.停電.顯象管.倉(cāng)庫(kù).包裝.集成電路.科技.電子管.電路.頻道.爭(zhēng)論.戰(zhàn)爭(zhēng).和平.公道.難民.逃亡.家園.天線(xiàn).閉路電視.干擾.宣傳.傳播.媒介.知識(shí).戲劇.少兒節(jié)目.卡通片.武打.錄像.時(shí)事.大事.領(lǐng)導(dǎo)人員.首腦.總統(tǒng).主席.總理.外交.出國(guó).訪(fǎng)問(wèn).飛機(jī).火車(chē).高速公路.郵電.通信.衛(wèi)星.人類(lèi).權(quán)力.外貿(mào).經(jīng)濟(jì).經(jīng)商.物價(jià).百姓.市民.工廠(chǎng).社會(huì).學(xué)校.家庭.教育.負(fù)擔(dān).稅收.犯罪.精神文明.小康.21世紀(jì).香港.臺(tái)灣.入關(guān).談判.援助.廣告.競(jìng)爭(zhēng).用戶(hù).消費(fèi)者.交通.上班.休息.鍛煉.老年人.婦女.近視眼.眼鏡.擔(dān)心.電子游戲機(jī)……

  例三:

  圍繞圖形“0”展開(kāi)想象

  太陽(yáng).月亮.星球.圓盤(pán).輪胎.鏡子.窗孔.月餅.中秋.地球.水桶.瓶蓋.和平.圓滿(mǎn).大結(jié)局.成功.知識(shí).黑洞.水井.鐵環(huán).鐵餅.戰(zhàn)鼓.水瓶.下水道蓋.通風(fēng)口.喇叭.花盆.日本.圓規(guī).數(shù)學(xué)直徑.羽毛球.籃球.乒乓球.足球.排球.孫悟空.畫(huà)家.燒瓶.圓桌.光盤(pán).CD唱片.籃球場(chǎng)中央.花園.飛盤(pán).眼鏡.蘋(píng)果.開(kāi)關(guān).臺(tái)燈.火車(chē)輪.方向盤(pán).氣球.熱氣球.空地導(dǎo)彈.發(fā)射井.山洞.水滴.眼淚.汗珠.瞳孔.放大鏡.鏡頭……

  例四:

  圍繞數(shù)字“0”展開(kāi)想象

  沒(méi)有.一無(wú)所有.貧窮.乞討.無(wú)知.中間.起點(diǎn).開(kāi)始.天地之間.負(fù)擔(dān).謙虛.空白.白癡.結(jié)冰.物理.數(shù)字.中文.退學(xué).學(xué)習(xí).考慮.文盲.補(bǔ)習(xí).家教.奮斗.成功.無(wú)用.行動(dòng).空談.富有.破產(chǎn)……

  練 習(xí)

  圍繞下列事物自由想象

  1.數(shù)字:“1” “9” “5” “8”

  2.圖形:◣   □   *   §   «    ╯╰   ╱╲   !

  3.詞語(yǔ):自行車(chē).飛機(jī).轎車(chē).火車(chē).海洋.沙灘.公園.石獅.月亮.天空.石油.飛機(jī).鐵門(mén).書(shū)架.松樹(shù).嬰兒.住房.軍人.詩(shī)人.橋梁.月光.操場(chǎng).竹子.河水.下雨.外國(guó).和平.足球.頭發(fā).沙發(fā)

  發(fā)散思維形式舉例

  1、立體思維

  思考問(wèn)題時(shí)跳出點(diǎn)、線(xiàn)、面的限制,立體式進(jìn)行思維。

  立體綠化:屋頂花園增加綠化面積、減少占地改善環(huán)境、凈化空氣。

  立體農(nóng)業(yè)、間作:如玉米地種綠豆、高粱地里種花生等

  立體森林:高大喬木下種灌木、灌木下種草,草下種食用菌。

  立體漁業(yè):網(wǎng)箱養(yǎng)魚(yú)充分利用水面、水體

  立體開(kāi)發(fā)資源:煤、石頭、開(kāi)發(fā)產(chǎn)品

  你還能想出什么樣的立體思維形式?

  2、平面思維

  以構(gòu)思二維平面圖形為特點(diǎn)的發(fā)散思維形式如用一支筆一張紙一筆畫(huà)出圓心和圓周。

  這種不連續(xù)的圖形是難以一筆畫(huà)出3、逆向思維

  背逆通常的思考方法。從相反方向思考問(wèn)題的方法,也叫做反向思維。因?yàn)榭陀^(guān)世界上許多事物之間甲能產(chǎn)生乙,乙也能產(chǎn)生甲。如:化學(xué)能能產(chǎn)生電能據(jù)此意大利科學(xué)家伏特1800年發(fā)明了伏打電池。反過(guò)來(lái)電能也能產(chǎn)生化學(xué)能,通過(guò)電解,英國(guó)化學(xué)家戴維1807年發(fā)現(xiàn)了鉀、鈉、鈣、鎂、鍶、鋇、硼等七種元素。

  如說(shuō)話(huà)聲音高低能引起金屬片相應(yīng)的振動(dòng),相反金屬片的振動(dòng)也可以引起聲音高低的變化。愛(ài)迪生在對(duì)電話(huà)的改進(jìn)中,發(fā)明制造了世界上第一臺(tái)留聲機(jī)。

  那么如何進(jìn)行逆向思維呢?

  1)就事物依存的條件逆向思考,如小孩掉進(jìn)水里,把人從水中救起,是使人脫離水,司馬光救人是打破缸,使水脫離人,這就是逆向思維。

  2)就事物發(fā)展的過(guò)程逆向思考,如人上樓梯是人走路,而電梯是路走,人不動(dòng)。

  3)就事物的位置逆向思考,如開(kāi)展假如“我是某某”活動(dòng)。

  4)就事物的結(jié)果逆向思考,據(jù)說(shuō)俄國(guó)大作家托爾斯泰設(shè)計(jì)了這樣一道題:

  從前有個(gè)農(nóng)夫,死后留下了一些牛,,他在遺書(shū)中寫(xiě)道:妻子得全部牛的半數(shù)加半頭;長(zhǎng)子得剩下的牛的半數(shù)加半頭,正好是妻子所得的一半;次子得還剩下的牛的半數(shù)加半頭,正好是長(zhǎng)子的一半;長(zhǎng)女分給最后剩下的半數(shù)加半頭正好等于次子所得牛的一半。結(jié)果一頭牛也沒(méi)殺,也沒(méi)剩下,問(wèn)農(nóng)夫總共留下多少頭牛?

  在商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)運(yùn)作中,也常有逆向思維應(yīng)用:如做鐘表生意的都喜歡說(shuō)自己的表準(zhǔn),而一個(gè)表廠(chǎng)卻說(shuō)他們的表不夠準(zhǔn)每天會(huì)有1秒的誤差,不但沒(méi)有失去顧客,反而大家非常認(rèn)可,踴躍購(gòu)買(mǎi);用8根火柴作2個(gè)正方形和4個(gè)三角形(火柴不能彎曲和折斷)。   一般在正方形中作三角形都容易從對(duì)角線(xiàn)入手,但對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)度大于正方形的邊長(zhǎng),所以反過(guò)來(lái)想,又組成三角形,又有相同的邊長(zhǎng),那就要錯(cuò)開(kāi)對(duì)角線(xiàn)。

  4、側(cè)向思維(旁通思維)

  從與問(wèn)題相距很遠(yuǎn)的事物中受到啟示,從而解決問(wèn)題的思維方式。

  例1:19世紀(jì)末,法國(guó)園藝學(xué)家莫尼哀從植物的盤(pán)根錯(cuò)節(jié)想到水泥加固的例子。

  當(dāng)一個(gè)人為某一問(wèn)題苦苦思索時(shí),在大腦里形成了一種優(yōu)勢(shì)灶,一旦受到其他事物的啟發(fā),就很容易與這個(gè)優(yōu)勢(shì)灶產(chǎn)生相聯(lián)系的反映,從而解決問(wèn)題。

  5、橫向思維

  相對(duì)于縱向思維而言的一種思維形式??v向思維是按邏輯推理的方法直上直下的收斂性思維。而橫向思維是當(dāng)縱向思維受挫時(shí),從橫向?qū)ふ覇?wèn)題答案。正象時(shí)間是一維的,空間是多維的一樣,橫向思維與縱向思維則代表了一維與多維的互補(bǔ)。最早提出橫向思維概念的是英國(guó)學(xué)者德博諾。他創(chuàng)立橫向思維概念的目的是針對(duì)縱向思維的缺陷提出與之互補(bǔ)的對(duì)立的思維方法。

  6、多路思維

  解決問(wèn)題時(shí)不是一條路走到黑,而是從多角度、多方面思考,這是發(fā)散思維最一般的形式(逆向、側(cè)向、橫向思維是其中的特殊形式)。

  7、組合思維

  從某一事物出發(fā),以此為發(fā)散點(diǎn),盡可能多地與另一(或一些)事物聯(lián)結(jié)成具有新價(jià)值(或附加價(jià)值)的新事物的思維方式。

  第一次大組合是牛頓組合了開(kāi)普勒天體運(yùn)行三定律和伽利略的物體垂直運(yùn)動(dòng)與水平運(yùn)動(dòng)規(guī)律,從而創(chuàng)造了經(jīng)典力學(xué),引起了以蒸汽機(jī)為標(biāo)志的技術(shù)革命;第二次大組合是麥克斯韋組合了法拉第的電磁感應(yīng)理論和拉格朗日、哈密爾頓的數(shù)學(xué)方法,創(chuàng)造了更加完備的電磁理論,因此引發(fā)了以發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)為標(biāo)志的技術(shù)革命;第三次大組合是狄拉克組合了愛(ài)因斯坦的相對(duì)論和薛定鄂方程,創(chuàng)造了相對(duì)量子力學(xué),引起了以原子能技術(shù)和電子計(jì)算機(jī)技術(shù)為標(biāo)志的新技術(shù)革命。所以愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“……組合作用似乎是創(chuàng)造性思維的本質(zhì)特征。”

  在科學(xué)界、商業(yè)和其他行業(yè)都有大量的組合創(chuàng)造的實(shí)例。當(dāng)然組合不是隨心所欲的拼湊,必須遵循一定的科學(xué)規(guī)律的有機(jī)的最佳組合。中國(guó)思維魔王許國(guó)泰所創(chuàng)造的信息交合法就是進(jìn)行組合思維的很好的工具。


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