芻議音樂(lè)與舞蹈的融合滲透論文

　　舞蹈是一種表演藝術(shù)，使用身體來(lái)完成各種優(yōu)雅或高難度的動(dòng)作，一般有音樂(lè)伴奏，以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。它一般借助音樂(lè)，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會(huì)意義及作用，包括運(yùn)動(dòng)、社交/求偶、祭祀、禮儀等。在人類文明起源前，舞蹈在儀式，禮儀，慶典和娛樂(lè)方面都十分重要。中國(guó)在五千年以前就已經(jīng)出現(xiàn)了舞蹈，它產(chǎn)生于奴隸社會(huì)，發(fā)展到秦漢之際已形成一定特色。以下是今天學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準(zhǔn)備的：芻議音樂(lè)與舞蹈的融合滲透相關(guān)論文。內(nèi)容僅供參考，歡迎閱讀!

　　芻議音樂(lè)與舞蹈的融合滲透全文如下：

　　【摘 要】舞蹈是一門綜合性很強(qiáng)的藝術(shù)，在進(jìn)行舞蹈表演的過(guò)程中，既包含了音樂(lè)藝術(shù)，又是對(duì)美術(shù)、戲曲和文學(xué)等藝術(shù)的展現(xiàn)。一個(gè)好的舞者能夠?qū)⑦@多種藝術(shù)進(jìn)行完美的結(jié)合，在舞臺(tái)上運(yùn)用舞蹈將其進(jìn)行完美的詮釋，展現(xiàn)給觀眾的過(guò)程中，能夠給觀眾帶來(lái)最美的享受。然而，在諸多藝術(shù)當(dāng)中，對(duì)于舞蹈影響最為深刻的就是音樂(lè)，因?yàn)樗谖枧_(tái)上伴隨舞蹈而存在，它與舞蹈密不可分，然而要想將舞蹈的真實(shí)意義進(jìn)行充分的表達(dá)，又不能夠完全受到音樂(lè)的影響，因此掌握好音樂(lè)與舞蹈之間的關(guān)系是非常重要的。

　　【關(guān)鍵詞】音樂(lè) 舞蹈 融合滲透

　　在表達(dá)人類內(nèi)心情感的過(guò)程中，音樂(lè)與舞蹈能夠以兩種形式不同的藝術(shù)方法對(duì)其進(jìn)行展現(xiàn)。然而，兩者之間又是相輔相成的。通過(guò)舞蹈能夠更好的幫助觀眾理解音樂(lè)的魅力和思想，而通過(guò)音樂(lè)觀眾能夠充分認(rèn)識(shí)到舞蹈的內(nèi)涵。在審美層面上，人們的審美情感要靠不同的音樂(lè)節(jié)奏和旋律來(lái)實(shí)現(xiàn);而舞蹈則以一種藝術(shù)創(chuàng)作的形式給人們帶來(lái)審美感覺(jué)。二者之間存在著相輔相成的關(guān)系。

　　1 音樂(lè)與舞蹈相輔相成

　　在人們的日常生活中，音樂(lè)與舞蹈是分屬于兩個(gè)不同的藝術(shù)領(lǐng)域的，然而我們卻無(wú)法將二者進(jìn)行徹底的分割。人類自發(fā)明舞蹈之日起，音樂(lè)就始終伴隨著舞蹈而出現(xiàn)?？梢哉f(shuō)，舞蹈的靈魂是通過(guò)音樂(lè)來(lái)展現(xiàn)的。在古代的舞蹈表演過(guò)程中，主要是伴隨著敲擊節(jié)拍而進(jìn)行的，這種舞蹈的伴奏方法從根本上說(shuō)明舞蹈與音樂(lè)共同存在的特點(diǎn)，同時(shí)也奠定了音樂(lè)對(duì)于舞蹈深遠(yuǎn)的影響，舞蹈從古至今的形式、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)都受到了重大的影響。

　　從舞蹈的藝術(shù)形象上來(lái)看，只有伴隨著音樂(lè)而產(chǎn)生的舞蹈才更能夠充分表達(dá)其中的內(nèi)涵和思想。在舞蹈的發(fā)展歷史中，曾經(jīng)有舞蹈家為了表達(dá)舞蹈能夠充分展現(xiàn)藝術(shù)內(nèi)涵和思想，嘗試著將舞蹈從音樂(lè)當(dāng)中脫離出來(lái)，然而這樣失去了伴奏而進(jìn)行的舞蹈，卻還是可以從每一個(gè)步伐和動(dòng)作當(dāng)中體現(xiàn)出節(jié)拍和節(jié)奏。例如，踢踏舞的學(xué)習(xí)就是最典型的例子，舞者通過(guò)肢體，如手、腳等運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生一定有規(guī)律的聲響，這些聲響能夠使舞者的動(dòng)作和舞蹈更加具有節(jié)奏感等。因此，我們可以說(shuō)音樂(lè)與舞蹈是無(wú)法進(jìn)行分割的[1]。

　　2 有效結(jié)合音樂(lè)與舞蹈

　　結(jié)合舞蹈與音樂(lè)，主要可以從三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行分析。首先，舞曲的存在。舞曲可以作為音樂(lè)的另外一種表達(dá)方法。舞曲在進(jìn)行演奏的過(guò)程中，是需要將舞蹈的節(jié)奏和動(dòng)作融入其中的。例如，圓舞曲和小步舞曲等都是有效結(jié)合舞蹈與音樂(lè)的代表;其次，舞劇的存在。舞劇在進(jìn)行表演的過(guò)程中需要通過(guò)舞蹈來(lái)進(jìn)行內(nèi)容和思想的表達(dá)。將文化和歷史知識(shí)融入到舞蹈當(dāng)中，再配合動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)和美術(shù)畫感，能夠?qū)⒄麄€(gè)故事內(nèi)容進(jìn)行清晰深入的表達(dá)，為觀眾創(chuàng)造出一種優(yōu)秀的舞臺(tái)藝術(shù)。在進(jìn)行舞劇的表演過(guò)程中，需要作曲家專門針對(duì)這一舞劇的具體內(nèi)容進(jìn)行音樂(lè)的創(chuàng)作，這種專門為舞劇進(jìn)行創(chuàng)作的音樂(lè)就是舞劇音樂(lè)。這也充分證明音樂(lè)的表現(xiàn)形式就是舞蹈;最后，音樂(lè)能夠提升舞者的內(nèi)在修養(yǎng)。舞者在日常的訓(xùn)練過(guò)程中，不僅要針對(duì)動(dòng)作技巧和難度進(jìn)行專門的訓(xùn)練，還要將音樂(lè)融入到訓(xùn)練當(dāng)中，這樣一來(lái)，舞者的內(nèi)心情感很容易被激發(fā)出來(lái)，還可以將內(nèi)心深處的能量充分的展現(xiàn)出來(lái)，從而有助于更加優(yōu)秀的舞蹈作品的創(chuàng)作和產(chǎn)生。舞蹈表演者在進(jìn)行舞蹈的表演過(guò)程中，如果能夠被音樂(lè)所打動(dòng)，每一個(gè)動(dòng)作都能夠帶有感情的表達(dá)出來(lái)，就會(huì)使舞蹈更加具有感染力，更能夠?qū)⑽璧负鸵魳?lè)所想表達(dá)的思想和內(nèi)涵傳遞給觀眾。因此，音樂(lè)應(yīng)該伴隨著舞蹈表演者的日常訓(xùn)練而存在，只有這樣，才更有助于舞蹈表演者節(jié)奏感的培養(yǎng)，有助于舞蹈動(dòng)作的連貫性，背景音樂(lè)的有效選擇，能夠促進(jìn)舞蹈表演者更好的解讀舞蹈[2]。

　　3 音樂(lè)與舞蹈的共同特點(diǎn)

　　作為兩種不同的藝術(shù)，音樂(lè)與舞蹈既然能夠相輔相成，互相結(jié)合，就代表二者之間存在著一定的共同特點(diǎn)。一方面，在音樂(lè)與舞蹈之間，其自然基礎(chǔ)決定了他們的共同特點(diǎn)就是節(jié)奏。無(wú)論是舞蹈還是音樂(lè)，其產(chǎn)生都以勞動(dòng)和人民為起源。人們?cè)趧趧?dòng)過(guò)程中逐漸發(fā)明了音樂(lè)和舞蹈，因此，它們能夠充分體現(xiàn)出勞動(dòng)人民和生活的節(jié)奏。將音樂(lè)與舞蹈進(jìn)行結(jié)合，能夠使節(jié)奏更加的清晰和具有特點(diǎn)。從舞蹈的產(chǎn)生來(lái)看，從一開(kāi)始，就以擊打等方式產(chǎn)生的節(jié)奏為節(jié)拍，而伴隨著時(shí)代的發(fā)展，節(jié)拍不再是舞蹈當(dāng)中唯一的因素，還要配合上相關(guān)的音樂(lè)。因此，勞動(dòng)人民的生活產(chǎn)生的節(jié)奏是舞蹈從古至今都不可缺少的因素[3]。

　　另一方面，抒情效果是舞蹈和音樂(lè)共同所有的另外一種特點(diǎn)。兩者當(dāng)中都能夠通過(guò)演繹著完美的表演而將其中的情感、心理變化展示出來(lái)。然而在將音樂(lè)融入到舞蹈當(dāng)中的過(guò)程中，二者卻沒(méi)有產(chǎn)生干擾和影響，而是能夠更好的配合，更完美的展現(xiàn)其中的深意。

　　4 音樂(lè)促進(jìn)了舞蹈的發(fā)展

　　在進(jìn)行舞蹈表演的過(guò)程中，有效的融入適當(dāng)?shù)囊魳?lè)，可以為舞蹈表演營(yíng)造更好的環(huán)境和氣氛，舞蹈表演者在進(jìn)行表演的過(guò)程中所要表達(dá)的情感可以在音樂(lè)的襯托下展現(xiàn)的更加淋漓盡致，同時(shí)，伴隨著音樂(lè)的高低起伏和旋律的快慢，可以更好的激發(fā)和強(qiáng)化舞蹈當(dāng)中的內(nèi)涵。因此，在多年的發(fā)展過(guò)后，音樂(lè)的發(fā)展促進(jìn)了舞蹈的發(fā)展，促進(jìn)了舞蹈表演者在表演過(guò)程中將思想和內(nèi)容更加完美的進(jìn)行展現(xiàn)。同時(shí)，在感受這音樂(lè)巧妙的旋律變化的過(guò)程中，同時(shí)觀看者舞者的表演，能夠更好的理解舞者的情感，將觀眾完全帶入到舞蹈的世界當(dāng)中[4]。

　　另一方面，舞蹈的創(chuàng)作要建立在音樂(lè)之上。首先，在進(jìn)行舞蹈內(nèi)容和情節(jié)的建立過(guò)程中，一定要首先選擇合適的音樂(lè)，這是目前舞蹈創(chuàng)作和出現(xiàn)最基本的方法;其次，舞劇的創(chuàng)作離不開(kāi)音樂(lè)。在進(jìn)行舞劇的表演過(guò)程中，舞蹈表演者的動(dòng)作需要結(jié)合音樂(lè)的內(nèi)容和曲調(diào)等來(lái)進(jìn)行編排，也就是說(shuō)舞蹈動(dòng)作要在音樂(lè)的激發(fā)下才能夠進(jìn)行。舞蹈表演要根據(jù)不同的音樂(lè)內(nèi)容和形式進(jìn)行不同的安排[5]。

　　5 結(jié)語(yǔ)

　　舞蹈自產(chǎn)生之日起就無(wú)法離開(kāi)音樂(lè)而獨(dú)立存在。雖然音樂(lè)與舞蹈是兩種不同的藝術(shù)形式，但是二者相輔相成，互相依賴和互相影響著。在音樂(lè)或悠揚(yáng)或激昂的環(huán)境下，能夠促進(jìn)舞者盡情的表達(dá)情感和內(nèi)心，同時(shí)，音樂(lè)的伴奏下，舞者的舞蹈內(nèi)容能夠更加深刻的被觀眾所接受和理解。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]孫俏.中國(guó)芭蕾舞劇作品中音樂(lè)與舞蹈的民族性融合[D].東北師范大學(xué)，2010.

　　[2]鐘秋梅.淺談藝術(shù)課堂中音樂(lè)與舞蹈的融合[J].音樂(lè)大觀，2013，04：235.

　　[3]王婉錚.樂(lè)舞教學(xué)法在舞蹈教育中的應(yīng)用研究[D].福建師范大學(xué)，2012.

　　[4]姚琳.加強(qiáng)音樂(lè)舞蹈融合，實(shí)現(xiàn)高校舞蹈教學(xué)改革[J].藝術(shù)教育，2014，02：73.

　　[5]項(xiàng)征.淺析鋼琴伴奏與舞蹈之融合美[J].北方音樂(lè)，2014，12：153-154.