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關(guān)于大學(xué)生心理健康的論文2000字

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關(guān)于大學(xué)生心理健康的論文2000字

  大學(xué)生作為新時(shí)期改革創(chuàng)新的主力軍,重視身體健康,提高心理健康水平都是自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。大學(xué)生心理健康教育也是大學(xué)基礎(chǔ)教育中重要課程。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的關(guān)于大學(xué)生心理健康的論文2000字,希望大家喜歡!

  關(guān)于大學(xué)生心理健康的論文2000字篇一

  《關(guān)于高校大學(xué)生心理健康教育的研究》

  摘要:當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)、信息快速發(fā)展,在節(jié)奏快、競爭機(jī)制強(qiáng)的環(huán)境中,重視心理健康教育,提高心理素質(zhì)不但是社會(huì)發(fā)展的需要,更是人類自我完善、發(fā)展的需要。大學(xué)生作為新時(shí)期改革創(chuàng)新的主力軍,重視身體健康,提高心理健康水平都是自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。大學(xué)生心理健康教育也是大學(xué)基礎(chǔ)教育中重要課程。

  關(guān)鍵詞:大學(xué)生;心理健康;教育

  過去,人們把“沒有查出身體疾病”稱作健康,許多人持有“無病即健康”的觀點(diǎn)。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明,心理健康同生物學(xué)因素一樣,與人的健康和疾病有著密切的關(guān)系。1946年第三屆國際心理衛(wèi)生大會(huì)將心理健康定義為:所謂心理健康是指在身體、智能以及情感上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內(nèi),將個(gè)人的心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)。

  一、當(dāng)前高校大學(xué)生心理健康教育現(xiàn)狀

  我國大學(xué)生心理健康教育發(fā)展與問題相伴,心理健康教育雖然起步較晚,但一直得到了黨和政府的高度重視。當(dāng)前,大學(xué)生心理健康教育仍有不少問題存在,在對(duì)此認(rèn)知方面,多數(shù)高校輕視心理健康教育的作用,混淆心理健康教育與思想政治教育的概念和目標(biāo),高校職工缺乏積極參與大學(xué)生心理健康教育的理念;在專門研究大學(xué)生心理健康教育方面,研究內(nèi)容數(shù)據(jù)化、單一化,研究重點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)情況脫節(jié);在操作領(lǐng)域方面,師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理(其數(shù)量與質(zhì)量都沒有達(dá)到專業(yè)心理咨詢師的要求且組成不合理),學(xué)校課程設(shè)置缺乏科學(xué)、有效的心理健康教育課程。

  針對(duì)以上問題,學(xué)校應(yīng)調(diào)整人員設(shè)置,加強(qiáng)教師隊(duì)伍關(guān)于心理輔導(dǎo)技能的培訓(xùn),使高校教師,無論在何崗位,都具備一定的心理健康教育能力;心理健康教育部門應(yīng)將管理人員和技術(shù)人員劃分清楚,是管理人員負(fù)責(zé)日常事務(wù),技術(shù)人員全力對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢工作和治療工作;設(shè)置與心理健康教育相關(guān)的選修課程,抓住大學(xué)生心理問題的主要矛盾――交友、戀愛、求職等問題,觸及大學(xué)生心理問題實(shí)質(zhì)進(jìn)行深入分析、講解等。

  二、健康的心理能夠構(gòu)建和諧的人際關(guān)系

  1.大學(xué)生心理健康的重要性

  心理健康是一種積極并持續(xù)的心理狀態(tài)。心理是否健康,首先要看一人是否能與自己的心靈和諧相處,是否了解自己、接納自己,并能夠在與人接觸時(shí)感受積極的情感交流。對(duì)于心理健康水平較低的人,內(nèi)心會(huì)有較大沖突,因認(rèn)知層面上不能客觀公正的評(píng)價(jià)他人與自己,即由于認(rèn)知上的偏差不能對(duì)自己與他人正確評(píng)價(jià),從而在情感層面也得不到積極的回應(yīng)。因而使個(gè)人情感體驗(yàn)受挫,從而產(chǎn)生心理上的自卑。另一方面來講,由于無法正確評(píng)價(jià)他人與自己,在與人交流溝通中,個(gè)體本身就會(huì)在消極情感下與他人相處。

  任何一個(gè)大學(xué)生都非常希望能夠與他人建立良好的人際關(guān)系,內(nèi)心都渴望被他人接受和肯定。所以,大學(xué)生應(yīng)注重保持良好的個(gè)人心理健康水平,構(gòu)建良好的人際關(guān)系。

  2.構(gòu)建和諧人際關(guān)系,促進(jìn)心理健康成長

  和諧的人際關(guān)系的建立首先取決于個(gè)體心理健康水平。心理學(xué)家研究曾發(fā)現(xiàn),一個(gè)人的心理健康水平越高,個(gè)性越健康,與他人的交往就越積極主動(dòng),人際關(guān)系就會(huì)越融洽。而一個(gè)人如果在認(rèn)知、性格等方面都存在著某些障礙,必然會(huì)給人際關(guān)系帶來一些影響。

  當(dāng)今社會(huì)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)精神、合作精神,建立良好的人際關(guān)系有助于學(xué)生與他人順暢溝通,建立良好的人際關(guān)系,更好的融入社會(huì)。

  以下結(jié)合心理健康方面,就如何構(gòu)建和諧人際提出幾點(diǎn)建議。1.掌握互利原則。良好的人際關(guān)系建立在平等、互利的基礎(chǔ)上。古句有“來而不往非禮也”,即與人交往中,有一方只獲取而不給予,雙方的交往關(guān)系就不能建立。在當(dāng)今社會(huì),擁有良好的人際關(guān)系對(duì)大學(xué)生的成長甚至成功都很重要,若一個(gè)人擁有良好的人際關(guān)系,他便擁有了更多的機(jī)會(huì)和更多人的支持。所以說,一個(gè)人的心理健康水平越高,個(gè)性越健康,人際關(guān)系越融洽,他獲取成功的幾率就越大。因此在與人交往中,應(yīng)遵循誠實(shí)、寬容的交往態(tài)度,樹立良好形象,與他人形成融洽的關(guān)系,走向成功。2.尊重原則。人與人的交往中,尊重他人是應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的最基本的原則之一,它是人心理上最基本的需要。尊重與被尊重是雙方交往的前提,在人際交往中,我們會(huì)因尊重他人而獲得尊重,從而才能開始良好的溝通,建立和諧的人際關(guān)系。

  三、擁有健康心理,擁抱完美人生

  1.心理健康有利于構(gòu)建健全的人格

  健康的心理是人們進(jìn)行生活、學(xué)習(xí)、工作的基本健康條件。擁有健康的心理,才可以擁有積極、樂觀、向上的人生態(tài)度,使自己言行一致,構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,才能積極投身于生活之中,享受人生樂趣,進(jìn)行積極的人生體驗(yàn)。

  2.心力健康有利于生理健康

  人的生理和心理之間是相互依賴、互相聯(lián)系的,生理健康為心理健康打下基礎(chǔ),心理健康對(duì)生理健康也有著巨大的影響。一個(gè)人如果長期籠罩在焦慮、憤怒、恐懼等消極情緒中,就會(huì)降低大腦皮層的機(jī)能,使較低的神經(jīng)中樞機(jī)能亢進(jìn),導(dǎo)致疾病的爆發(fā)。很多疾病與心理健康有很大關(guān)系,如冠心病、潰瘍病和皮膚過敏等。因此,現(xiàn)在養(yǎng)生強(qiáng)調(diào)精神的愉悅,防止情緒大起大落。

  3.心理健康有助于防治心理疾病

  健康包括身體健康和心理健康,從某方面來講,心理健康比身體健康更為重要。所以預(yù)防和治療心理疾病對(duì)于人生有更重要的意義。大學(xué)生應(yīng)多貯備關(guān)于心理健康的知識(shí),注重心理調(diào)節(jié),經(jīng)常排解心理上的“垃圾”,時(shí)常自我反省,矯正自身不良的生活方式,預(yù)防心理疾病的發(fā)生。

  參考文獻(xiàn):

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