大學(xué)思修論文4000字

　　“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課作為高校思想政治理論課課程體系的重要組成部分,是國(guó)家培養(yǎng)大學(xué)生法治思維和素質(zhì)的主要平臺(tái)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的大學(xué)思修論文4000字，希望大家喜歡!

　　大學(xué)思修論文4000字篇一

　　《淺談新形勢(shì)下增強(qiáng)大學(xué)生黨員，黨性修養(yǎng)的有效途徑》

　　摘要： 本文在深刻剖析黨性修養(yǎng)的具體內(nèi)涵以及新時(shí)期大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的重要性的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為理論指導(dǎo)，結(jié)合新時(shí)期的具體形勢(shì)，圍繞增強(qiáng)大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)這一中心點(diǎn)，闡述了增強(qiáng)大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的重要性和必要性，分析了影響大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的具體因素，同時(shí)對(duì)增強(qiáng)大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的有效途徑進(jìn)行了論述。

　　黨性是一個(gè)政黨固有的本性，是階級(jí)性最高和最集中的表現(xiàn)，也是黨的政治主張和政治活動(dòng)本性和特性的最高和最集中表現(xiàn)。黨性是黨員的靈魂，是黨員素質(zhì)的根本，決定著黨員的風(fēng)貌，反映著黨員的形象，關(guān)系著黨的興衰成敗和生死存亡[1]。所謂黨性修養(yǎng)，是指黨員自覺(jué)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對(duì)自身進(jìn)行本質(zhì)的改造，修正不符合黨章規(guī)定和黨員要求的思想和行為，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以保持黨員自身在政治上堅(jiān)定、在思想上純潔、在作風(fēng)上優(yōu)良的過(guò)程。黨性修養(yǎng)是黨員對(duì)黨的本質(zhì)屬性的內(nèi)化，是黨員先進(jìn)性的不斷升華。當(dāng)然，共產(chǎn)黨員的黨性并不是與生俱來(lái)的，黨性修養(yǎng)也不可能一蹴而就、一勞永逸，而要隨著時(shí)代的發(fā)展和新的使命不斷提升。胡錦濤曾一再告誡廣大黨員干部，要“大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心?！蓖瑫r(shí)，他亦指出“要自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔

　　性”[2]。眾所周知，大學(xué)生黨員作為黨組織的一個(gè)特殊群體，是優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的新生力量，也是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要力量。 因此，增強(qiáng)大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)，是高校思想政治教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。

　　大學(xué)生黨員是大學(xué)生隊(duì)伍當(dāng)中的先進(jìn)分子，是建設(shè)國(guó)家和民族未來(lái)的中流砥柱，其一舉一動(dòng)影響著黨在大學(xué)生心目中的形象，關(guān)系到大學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)同度和歸屬感。大學(xué)生黨員作用如果發(fā)揮得好，能夠起到黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，廣大大學(xué)生就會(huì)增強(qiáng)對(duì)共產(chǎn)黨的信任和期待，就會(huì)積極向黨組織靠攏;反之，則會(huì)有損黨在大學(xué)生心目中的形象，進(jìn)而產(chǎn)生不利的影響。因此， 大學(xué)生黨員必須在學(xué)習(xí)和生活中做出表率，在同學(xué)和朋友之間發(fā)揮先鋒模范作用，成為黨組織聯(lián)系大學(xué)生的紐帶和橋梁。而要想切實(shí)發(fā)揮出大學(xué)生黨員的積極作用，就必須提高他們自身的黨性修養(yǎng)。

　　增強(qiáng)大學(xué)生黨性修養(yǎng)，首先必須從根源入手，深刻剖析出影響大學(xué)生黨性修養(yǎng)的具體因素，主要有以下三個(gè)方面：

　　一、 高校黨員選拔、考核制度存在缺陷

　　近年來(lái)高校不斷擴(kuò)招，學(xué)生人數(shù)不斷增加，學(xué)生黨員的人數(shù)也相應(yīng)增加。盡管各高校已十分重視加強(qiáng)學(xué)生的黨建工作，但由于受多方面因素的影響，高校黨建工作還存在很多不盡如人意的地方。目前，高校選拔大學(xué)生黨員，主要以考察學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹鳎鴮?duì)學(xué)生思想素質(zhì)的高低沒(méi)有充分的考慮，當(dāng)然這也與其考察難度有關(guān)。小部分大學(xué)生黨員存在嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)不清問(wèn)題，有的大學(xué)生黨員入黨前并沒(méi)有在思想和理性的高度上真正解決自己為什么入黨的問(wèn)題，把成為黨員僅僅看作是一個(gè)要追求的目標(biāo)，一旦達(dá)到目標(biāo)之后就不再繼續(xù)努力，把自己作為一名黨員應(yīng)有的理想、信仰等置之腦后，所扮演的只是黨員身份獲得之前的角色，而沒(méi)有真正去踐行黨員的具體要求[3]。比如，一些大學(xué)生為了增加就業(yè)籌碼，片面追求入黨，只是為了滿足其功利之心，對(duì)于大學(xué)生黨員應(yīng)盡的義務(wù)以及自身應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任置之不問(wèn)。

　　二、當(dāng)前，我國(guó)正處于改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展階段，社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治和文化日益開(kāi)放與豐富。與此同時(shí)，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，各種價(jià)值觀以網(wǎng)絡(luò)作為媒介快速傳播的同時(shí)相互碰撞，先進(jìn)的、落后的價(jià)值觀彼此交錯(cuò)，從而也使黨的傳統(tǒng)意識(shí)形態(tài)的指導(dǎo)地位受到了由社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活多樣化帶來(lái)的思想文化價(jià)值觀念多樣化的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

　　三、在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下，西方的文化滲透明顯加強(qiáng)，而其“和平演變”的方式也隨之不斷豐富，大學(xué)生黨員成為西方敵對(duì)勢(shì)力實(shí)施西化的重要對(duì)象。而我們的大學(xué)生黨員思想不夠成熟，如科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀仍未真正確立，共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想信念不夠堅(jiān)定，很容易陷入被西化的陷阱。大學(xué)生黨員作為黨組織中一個(gè)特殊群體，肩負(fù)著復(fù)興中華民族的偉大任務(wù)，如果這股特殊的力量被瓦解，中華民族的偉大復(fù)興也就無(wú)從談起。

　　針對(duì)目前的形勢(shì)，增強(qiáng)大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)勢(shì)在必行，本文結(jié)合工作實(shí)踐提出了增強(qiáng)大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的有效途徑。具體如下：

　　首先，建立健全高校大學(xué)生黨員的選拔和考核機(jī)制，從源頭抓起，嚴(yán)格把好選拔大學(xué)生黨員的質(zhì)量這一關(guān)，做到黨組織隊(duì)伍的又好又快發(fā)展。努力選拔道德優(yōu)秀、知識(shí)技能過(guò)硬的人才作為大學(xué)生黨員。 建立起符合大學(xué)生黨員實(shí)際的目標(biāo)管理考核評(píng)估體系以及完善的監(jiān)督機(jī)制，強(qiáng)化大學(xué)生黨員的模范意識(shí)。一個(gè)符合學(xué)生黨員實(shí)際的目標(biāo)管理體系，能夠很好地幫助大學(xué)生黨員明確工作的目標(biāo)和努力的方向，一個(gè)完善的監(jiān)督機(jī)制能夠讓我們的大學(xué)生黨員更好地接受群眾的監(jiān)督。與此同時(shí)，也能夠增強(qiáng)大學(xué)生黨員自身的榮譽(yù)感，讓每一位大學(xué)生黨員時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的光榮使命。

　　其次，強(qiáng)化每一位大學(xué)生黨員對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。黨的十七大提出的科學(xué)發(fā)展觀，其核心是以人為本，而中國(guó)傳統(tǒng)文化，就是典型的以人為本的文化。“中國(guó)傳統(tǒng)文化總是肯定人在天地之間的崇高地位，注重人的主體精神，追求‘天人合一’的人生境界，總是指向人，指向人生，故而，可以說(shuō)，無(wú)論是儒學(xué)，道學(xué)，還是佛學(xué)，都是人學(xué)” [4]。兩千多年的發(fā)展，不但沒(méi)有將其湮滅，反而漸漸成了世界的流行風(fēng)。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對(duì)大學(xué)生很有教育意義，學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有利于大學(xué)生黨員深刻理解黨的宗旨和靈魂、黨的理論和政策和科學(xué)發(fā)展觀的核心，有利于加強(qiáng)和提高黨性修養(yǎng)。作為當(dāng)代青年，大學(xué)生黨員有繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的義務(wù)。吸取優(yōu)良的傳統(tǒng)文化是時(shí)代賦予大學(xué)生的使命，也是大學(xué)生黨員開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的有力保障。

　　再次，搭建黨組織先進(jìn)文化的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，加大黨組織先進(jìn)文化的宣傳力度，從而加大黨組織的凝聚力和向心力。吸引更多的大學(xué)生黨員參與進(jìn)來(lái)，一群有理想的年輕人相聚在一起，語(yǔ)言上更容易溝通，思想上也更容易交流，同時(shí)也更容易形成融洽的學(xué)習(xí)氣氛，樹(shù)立共同的社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，可以邀請(qǐng)各界的知名人士參與其中，在黨政、科研、文學(xué)等各方面起到榜樣作用，讓每一位參與其中大學(xué)生黨員都能夠在思想上有所進(jìn)步，在學(xué)習(xí)、生活等方面有所提高。

　　最后，積極開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)專題活動(dòng)，激發(fā)大學(xué)生黨員的熱情和活力。結(jié)合當(dāng)今國(guó)內(nèi)外的一些重要時(shí)事，舉辦有關(guān)提高大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)的專題講座，深入分析，理論聯(lián)系實(shí)際，滿足大學(xué)生黨員思想教育的深層次啟發(fā)和培養(yǎng)的要求。舉辦形式多樣的黨組織特色活動(dòng)，加大其宣傳力度，讓更多的大學(xué)生參與其中。一方面，能讓廣大的大學(xué)生黨員在各種實(shí)踐活動(dòng)中提高綜合素質(zhì)和能力，另一方面，也在為學(xué)生和社會(huì)服務(wù)的實(shí)踐中，促進(jìn)其理論思考，經(jīng)歷黨性的鍛煉，從而牢固樹(shù)立黨員意識(shí)。此外，黨員自身必須努力提高自我的自覺(jué)自律意識(shí)，一位自覺(jué)自律，認(rèn)真踐行黨性修養(yǎng)的同志，“即使在他個(gè)人獨(dú)立工作，無(wú)人監(jiān)督，有做各種壞事的可能的時(shí)候，他能夠‘慎獨(dú)’，不做任何壞事。他的工作經(jīng)得起檢查”[5]。

　　[參考文獻(xiàn)]

　　[1]張發(fā)欽.試析大學(xué)生黨員黨性修養(yǎng)自覺(jué)問(wèn)題[J].世紀(jì)橋，2009 年第10 期

　　[2]胡錦濤.在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的報(bào)告[N].人民日?qǐng)?bào)，2005-01-15.

　　[3]羅滌，蘭玲.論高校學(xué)生黨員角色意識(shí)問(wèn)題及強(qiáng)化策略[J].世紀(jì)橋，2008，(9)：90-91.

　　[4]金元浦.中國(guó)文化概論[M].首都師范大學(xué)出版社，2003：14.

　　[5]劉少奇.論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)[M].北京人民出版社，2005.

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