與旅游管理相關的論文范文
與旅游管理相關的論文范文
知道旅游管理的論文怎么寫嗎?下面是小編為大家整理整合關于旅游管理的論文范文，歡迎閱讀，希望你喜歡哦。
政府在旅游管理中發(fā)揮的作用及改進
旅游業(yè)經過這幾年發(fā)展，逐漸的成為我國的可持續(xù)發(fā)展產業(yè)，不僅對環(huán)境文化資源的保護有很大的作用，而且是我國的基礎產業(yè)，在我國的國民經濟中發(fā)揮主導的作用，促進我國國民經濟的進一步發(fā)展。下面我們就簡答的談談政府在旅游船業(yè)管理中所發(fā)揮的作用，并提出一些有效的管理措施，希望能進一步提升我國旅游產業(yè)的發(fā)展，進一步推動我國經濟的發(fā)展。
一、政府在旅游管理中的主導作用
(一)旅游產業(yè)規(guī)劃的制定。在旅游產業(yè)規(guī)劃的制定上，當?shù)卣粌H要考慮本地區(qū)的自認資源以及社會人文資源，并結合當?shù)亟洕l(fā)展的目標，制定合理科學的旅游產業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在規(guī)劃制定的過程中，政府必須要了本地區(qū)旅游資源的開發(fā)要有全面的了解，首先應全面認識當?shù)氐淖匀缓腿宋馁Y源，其次是要考慮生態(tài)平衡的問題，注意歷史文物的古跡的維護與旅游資源的可開發(fā)程度，而且還要考慮可開發(fā)資源的社會價值和經濟效益，最后就是要做好旅游產業(yè)和其它產業(yè)的協(xié)調，合理的設計旅游產業(yè)發(fā)展規(guī)劃，促進旅游業(yè)和其它產業(yè)的共同發(fā)展。
(二)針對旅游產業(yè)建議相關的法律法規(guī)。在旅游業(yè)發(fā)展的過程中，政府要評估現(xiàn)有的法律法規(guī)石油適應旅游產業(yè)的發(fā)展，對于與旅游產業(yè)發(fā)展不相符的制度要廢除，同時還要對法律法規(guī)進行完善，建設符合旅游產業(yè)發(fā)展的法律法規(guī)，同時政府在旅游業(yè)發(fā)展的過程中還規(guī)范了旅游行業(yè)的行為，并制定監(jiān)督評估平臺，確保旅游產業(yè)在保護環(huán)境的基礎上進行發(fā)展，制定獎罰制度，對保護環(huán)境資源進行保護的責任的精神和行為進行獎勵，這能促進當?shù)芈糜萎a業(yè)穩(wěn)定可持續(xù)的發(fā)展。
(三)制定監(jiān)督檢查制度。政府在旅游產業(yè)快速發(fā)展的過程中制定了相應的監(jiān)督和檢查制度，檢查旅游企業(yè)的運行情況，并對企業(yè)當前的狀況進行評估，是否按照制定的規(guī)劃來進行，經營的活動是否對當?shù)氐慕洕幕兴绊?。最重要的是評估各個旅游企業(yè)最大限度利用資源的能力，不斷的降低消耗，提高重復利用的能力，同時政府還強烈的要求各個旅游公司要積極向客戶傳播保護環(huán)境以及保護文化資源的意識，激勵客戶的良性消費。
二、政府在旅游產業(yè)的管理中必須處理好三方面的關系
(一)制定計劃必須要遵循市場客觀發(fā)展的關系。隨著社會主義市場經濟體制不斷的完善，國家對經濟進行宏觀的調控，政府部門制定的第三產業(yè)的規(guī)劃在發(fā)展的過程中具有導向的作用，而且具有宏觀性、方向性的特點，從某種程度上來講具有現(xiàn)實的發(fā)展意義。所以當前在制定旅游產業(yè)發(fā)展的過程中一定要遵循客觀發(fā)展的規(guī)律，必須要從客觀性、可行性方面進行考慮，確保制定的規(guī)劃適應市場客觀的發(fā)展規(guī)律，否則就是失敗的規(guī)劃，不利于旅游產業(yè)的發(fā)展。
(二)處理經濟利益和環(huán)境保護的關系。首先政府部門的管理人員應該承擔對民族、對歷史文化負責的重任，正確的處理經理利益和環(huán)境保護之間的問題，對于那些不正當開發(fā)資源、浪費資源，破壞歷史文化的旅游企業(yè)要進行重點檢查，對嚴重違紀的公司要進行重點嚴查。所以政府確保經濟和環(huán)保協(xié)調的發(fā)展，強有力的手段就是制定嚴格的規(guī)章制度，確保每個旅游產業(yè)在保護環(huán)境的前提下進行資源的開發(fā)，促進經濟和環(huán)境的共同發(fā)展，對不合法的資源開發(fā)一定要進行嚴厲的打擊。
(三)規(guī)范市場與國家資本參與市場競爭的關系。當前是第三產業(yè)發(fā)展的黃金時期，很多國家資本都參與到第三產業(yè)的開發(fā)過程中，很多政府部門就進行壟斷，這就不能確保市場的客觀運行。所以當前政府規(guī)范市場與國家資本參與市場的競爭關系是非常重要的，可以使政府以平等的地位參與到旅游產業(yè)的開發(fā)中，不至于進行壟斷，雖然有些地方的旅游產業(yè)由政府主導，但是其具有一定的導向作用，給企業(yè)的旅游產業(yè)致命已調前進的道路，能促進當?shù)芈糜萎a業(yè)的發(fā)展。
總結：總的來說，旅游產業(yè)是我國的第三產業(yè)，同時還是我國的基礎產業(yè)在我國國民經濟中占主導地位，對我國經濟的發(fā)展有一定的促進作用，所以當前政府認識到旅游產業(yè)的發(fā)展的重要性，并加強對旅游產業(yè)的管理，在保護環(huán)境的和歷史文物的基礎上進行資源的開發(fā)，實現(xiàn)旅游產業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，本文重點研究了政府在旅游產業(yè)管理中的重要作用，并提出當前政府在旅游產業(yè)發(fā)展過程中需要處理的三個關系，進一步推動我國旅游產業(yè)可持續(xù)的發(fā)展。
高職院校旅游管理專業(yè)學生職業(yè)生涯教育的調查研究報告
我國旅游業(yè)的發(fā)展已經日趨完善。但高職院校旅游管理專業(yè)學生就業(yè)形勢日益嚴峻。作為新一代的技能型人才，做好職業(yè)規(guī)劃才能在就業(yè)能力和競爭力方面立于不敗之地。但許多高職旅游管理專業(yè)的學生不明確自己的目的，不知道或者說是沒有想過自己畢業(yè)以后從事什么樣的工作，以及這份工作的發(fā)展前景是什么。這些沒有職業(yè)生涯規(guī)劃的同學在找工作的過程中更多的靠的是一種運氣。
一、調查簡介
為了能夠把握到現(xiàn)階段高職院校旅游管理專業(yè)學生職業(yè)生涯教育的現(xiàn)狀，本文的調查是以湖南長沙岳麓區(qū)的兩所高職院校為目標調查群。調查對象為2012級到2014級的學生(表1)，這些同學目前處于學習的不同層次，在學識等各方面均表現(xiàn)出了差異性。共發(fā)放問卷300份，回收有效問卷241份，有效率為80.3%。
二、調查結果及數(shù)據統(tǒng)計
本次的問卷調查的結果從以下幾個方面進行分析。
(一)調查樣本人口學特征分析。學生的人口學特征是數(shù)據的第一組成部分，通過對樣本調查者的性別、家庭所在地情況進行統(tǒng)計分析，具有如下特征，如表2。
此次調查的岳麓區(qū)的兩所高職院校旅游管理專業(yè)中男生只占12.86%，學習旅游的女生占大多數(shù)。多數(shù)來自農村，在農村里基本很少或沒有聽到過職業(yè)生涯規(guī)劃的教育，城市的學生也是以學習成績?yōu)橹?，很少涉及到職業(yè)方面的內容。
(二)調查樣本對旅游管理專業(yè)的選擇及滿意度。就學生就讀高職的原因、專業(yè)選擇、對所選專業(yè)滿意度進行分析，如表3。
此項的調查樣本數(shù)據顯示了學生就讀高職的最主要原因是因為高考失利。高考失利以后對專業(yè)的選擇雖然有大部分是自主選擇的，但是對旅游管理專業(yè)的喜歡程度是一般。當初選擇旅游管理專業(yè)的時候有一些是隨機選的，選擇旅游管理這個專業(yè)最主要的兩個因素一個是認為就業(yè)容易;另一個就是免費的出去玩，沒有認為這是一項工作，要負一定的責任。對專業(yè)的了解方面也有欠缺，沒有全方位的了解。
(三)調查樣本學生自我認知程度。通過調查樣本學生對自己的興趣愛好、自身優(yōu)勢、自學能力進行分析，如表4。
從這項數(shù)據顯示可以看出旅游管理專業(yè)的學生在對自身的認知方面欠缺的比較嚴重，最大的興趣愛好就是看視頻，對自身有哪些優(yōu)勢大部分學生不了解，并且沒有自覺能力的學生占多數(shù)。學生對自我認知都沒有了解多少，那么對職業(yè)生涯規(guī)劃就幾乎無涉及。
(四)調查樣本學生對職業(yè)生涯規(guī)劃的認知。以調查樣本學生的就業(yè)擇業(yè)問題、求職過程、職業(yè)期望、職業(yè)方向來進行分析，如表5。
從這項數(shù)據組可以看出在旅游管理學生的職業(yè)生涯認知方面的不足，對就業(yè)和擇業(yè)問題比較模糊的人數(shù)占1/3，對如何找到工作也不太明確，但是對高收入的期待占63%以上，僅有35%的學生有職業(yè)方向。
(五)調查樣本職業(yè)生涯規(guī)劃課的開設情況。通過對調查樣本學生的職業(yè)生涯規(guī)劃課程的開展、任課教師和實踐機會進行分析，如表6。
從這項數(shù)據組我們可以發(fā)現(xiàn)旅游管理專業(yè)中職業(yè)生涯規(guī)劃課程占總課時數(shù)的比例相當少，并且任課老師也多是由輔導員兼任，學生學到的知識也就不會太全面。
綜上所述，旅游管理專業(yè)的學生對職業(yè)生涯的認知缺失或不完善，對自己的職業(yè)生涯沒有一個規(guī)劃的原因是：一方面是對專業(yè)認知不全，另一方面就是沒有一個系統(tǒng)的學習職業(yè)生涯規(guī)劃課程。為了讓旅游管理專業(yè)的學生更好的就業(yè)，需要增加職業(yè)生涯規(guī)劃課程的課時數(shù)，同時培養(yǎng)學生的專業(yè)認同感，加強自身優(yōu)勢，提高自學能力。
旅游管理論文相關文章：