計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)論文(2)
計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)論文
計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)論文篇二
《中學(xué)生管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》
摘 要：中學(xué)生管理系統(tǒng)主要包括前端用戶界面與后臺數(shù)據(jù)庫兩個(gè)方面。該管理系統(tǒng)由用戶管理模塊、檔案管理模塊、課程管理模塊、成績管理模塊、獎(jiǎng)懲管理模塊、數(shù)據(jù)管理模塊、系統(tǒng)設(shè)置模塊、系統(tǒng)說明8部分組成。前端用戶界面采用visual studio 2008平臺中C#語言設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫采用Access2003建立，具有功能完善操作靈活等優(yōu)點(diǎn)。
關(guān)鍵詞：中學(xué)生管理系統(tǒng);信息管理;普通中學(xué)
中學(xué)生信息管理是任何一個(gè)普通中學(xué)日常管理工作中重要組成部分，高效快速獲得準(zhǔn)確的學(xué)生信息學(xué)校中的管理者與教師都十分關(guān)注的事情。隨著在校學(xué)生數(shù)量不斷增加，學(xué)生信息的內(nèi)容也變得越來越復(fù)雜。傳統(tǒng)人工的方式管理學(xué)生信息存在著效率低、保密性差、產(chǎn)生大量的過渡性文件和數(shù)據(jù)等缺點(diǎn)。這對于查找、更新學(xué)生信息與保障安全都帶來了不少的困難。利用計(jì)算機(jī)管理學(xué)生信息，具有檢索快、可靠性高、成本低、存儲大、保密好等優(yōu)勢。它能夠極大地提高普通中學(xué)管理學(xué)生信息的效率，對于提升學(xué)校管理層次和提高學(xué)校辦公質(zhì)量有著重要的意義，也是學(xué)校管理邁向的科學(xué)化、正規(guī)化的重要途徑。
1 需求分析
根據(jù)普通中學(xué)學(xué)生管理工作的需要，本管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)了如下幾個(gè)主要功能：第一，系統(tǒng)要提供學(xué)生基本檔案信息的管理與維護(hù)功能，管理員用戶能夠通過此項(xiàng)功能及時(shí)添加、修改、刪除、導(dǎo)出和打印學(xué)生的基本信息，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生信息的實(shí)時(shí)管理。第二，系統(tǒng)要提供對全校學(xué)生各階段的考試成績的管理，使得班主任和普通教師用戶能迅速地查詢到指定學(xué)生的成績，及時(shí)準(zhǔn)確地了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)方法，發(fā)現(xiàn)問題盡早解決。第三，系統(tǒng)要能提供對學(xué)生在日常管理中的表現(xiàn)、獎(jiǎng)懲情況及學(xué)生活動(dòng)情況等方面管理，使得教師用戶能及時(shí)了解學(xué)生的在校行為表現(xiàn)，為評獎(jiǎng)、評優(yōu)或和推優(yōu)提供依據(jù)，方便學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者作出客觀、準(zhǔn)確的判斷。
2 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)
根據(jù)系統(tǒng)需求分析的結(jié)果，將中學(xué)生管理系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)為用戶管理、檔案管理、課程管理、成績管理、獎(jiǎng)懲管理、數(shù)據(jù)管理、系統(tǒng)設(shè)置和系統(tǒng)說明8個(gè)模塊，并在此基礎(chǔ)上建立了相關(guān)數(shù)據(jù)表，形成了一個(gè)完整的學(xué)生管理系統(tǒng)。整個(gè)管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖1所示。
3 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)
在學(xué)生管理系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)是最重要的信息，其中結(jié)構(gòu)復(fù)雜、類型多，對數(shù)據(jù)的檢索、分類、統(tǒng)計(jì)、存儲等管理過程要求高。因此，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是否合理顯得十分重要。同時(shí)，其字段項(xiàng)數(shù)量要能夠全面反映學(xué)生的實(shí)際具體情況，字段命名要考慮到字段長度，盡量做到讀名知意。根據(jù)以上的總體分析和設(shè)計(jì)，在Access2003建立如下7個(gè)數(shù)據(jù)表：(1)學(xué)生信息表(StudentInfo)：學(xué)生ID、學(xué)號、班級、姓名、性別、民族、政治面貌、家庭住址、聯(lián)系電話、郵編;(2)成績表(ScoreInfo)：學(xué)號、考次、課程、分?jǐn)?shù);(3)年級表(GradeInfo)：年級ID、年級名稱;(4)班級表(ClassInfo)：班級ID、班級名稱;(5)課程表(CourseInfo)：班級名稱、課程名稱、學(xué)期;(6)獎(jiǎng)懲表(BiaoxianInfo)：學(xué)號、年級、班級、姓名、日期、獎(jiǎng)懲;(7)角色表(RoseInfo)：角色名稱、權(quán)限;(8)用戶表(RoseInfo)：用戶名、密碼、角色名。
4 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)
中學(xué)生管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是針對普通中學(xué)學(xué)生管理工作的實(shí)際需要而建立的，能夠根據(jù)用戶需要實(shí)現(xiàn)隨時(shí)輸入、查詢、修改、存儲和導(dǎo)出等，并可以按要求打印結(jié)果和進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。下面對其主要功能描述如下：
4.1 用戶管理模塊。此模塊主要是為了維護(hù)本系統(tǒng)的安全，由管理員根據(jù)需要添加不同角色類型用戶信息，賦予他們相應(yīng)的操作權(quán)限。由管理用戶和退出系統(tǒng)2個(gè)子模塊組成。管理用戶子模塊主要是實(shí)現(xiàn)用戶的添加、修改、刪除等操作。退出系統(tǒng)子模塊用于用戶從系統(tǒng)退出。
4.2 檔案管理模塊。此模塊包括添加學(xué)生檔案、瀏覽班級檔案和查詢學(xué)生檔案3個(gè)子模塊。該模塊是本系統(tǒng)核心內(nèi)容之一，用于對中學(xué)生檔案進(jìn)行管理。添加學(xué)生檔案子模塊可以讓管理員用戶一次成功添加一個(gè)學(xué)生的檔案信息，包括：學(xué)號、班級、姓名、性別、民族、政治面貌、家庭住址、聯(lián)系電話、郵編等信息。瀏覽班級檔案子模塊可以讓班主任用戶瀏覽到指定班級學(xué)生的檔案信息，并可以將全班檔案信息導(dǎo)出或打印，方便班主任的對學(xué)生的管理。查詢學(xué)生檔案子模塊用于對單個(gè)學(xué)生的檔案信息進(jìn)行查詢，其中管理員用戶修改學(xué)生檔案信息。
4.3 課程管理模塊。此模塊包括添加課程和瀏覽課程2個(gè)子模塊。添加課程子模塊是管理員根據(jù)每個(gè)學(xué)期各年級學(xué)生選課情況進(jìn)行課程的輸入。瀏覽課程子模塊可以方便用戶瀏覽指定班級在某一學(xué)期中所開設(shè)的課程。也可以將結(jié)果導(dǎo)出或打印。
4.4 成績管理模塊。此模塊包括學(xué)生成績錄入、班級成績查詢和學(xué)生成績?yōu)g覽3個(gè)子模塊。成績管理是本管理系統(tǒng)的核心模塊，通過此功能可以實(shí)現(xiàn)對普通中學(xué)中學(xué)生成績進(jìn)行行之有效的管理，以便學(xué)校教務(wù)部門及時(shí)了解全校學(xué)生的階段性學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與教師的教學(xué)實(shí)績。學(xué)生成績錄入子模塊可以讓管理員對某一年級某一班級中指定學(xué)生的某一次考試成績進(jìn)行錄入，重復(fù)上述步驟，可以完成全校學(xué)生考試成績輸入工作。班級成績查詢子模塊可以讓班主任用戶瀏覽班級中全體學(xué)生的所有課程的成績，對各課程成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，包括參考人數(shù)、總成績、均成績、最高分和最低分信息，并可以將結(jié)果導(dǎo)出與打印，同時(shí)管理員用戶還具有編輯學(xué)生成績功能。學(xué)生成績?yōu)g覽子模塊可以讓用戶查詢一名學(xué)生的各門課程的成績與并進(jìn)行對成績時(shí)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算出總分與均分信息，可將結(jié)果導(dǎo)出與打印。
4.5 獎(jiǎng)懲檔案模塊。此模塊主要包括添加獎(jiǎng)懲與獎(jiǎng)懲編輯2個(gè)子模塊，可以對進(jìn)行登記與變更管理。管理員用戶可以對學(xué)生在校期間獲得的獎(jiǎng)勵(lì)與受到的處罰信息進(jìn)行瀏覽、修改、刪除管理，同時(shí)具有導(dǎo)出與打印功能。
4.6 數(shù)據(jù)管理模塊。在數(shù)據(jù)管理模塊中，管理員用戶可以根據(jù)需要定期備份數(shù)據(jù)庫，根據(jù)需要還原指定數(shù)據(jù)庫，必要時(shí)初始化本系統(tǒng)中數(shù)據(jù)庫記錄。
5 結(jié)束語
“中學(xué)生管理系統(tǒng)”是針對普通中學(xué)學(xué)生信息的管理而開發(fā)的軟件，通過用戶管理、檔案管理、課程管理、成績管理、獎(jiǎng)懲管理、系統(tǒng)管理和數(shù)據(jù)管理模塊對學(xué)生信息進(jìn)行高效管理。因此，它減輕管理人員的工作量，方便對學(xué)生各種信息的進(jìn)行快速與準(zhǔn)確地匯總和統(tǒng)計(jì)，更好地能為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者提供決策依據(jù)。
參考文獻(xiàn)：
[1]宋靜.學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].計(jì)算機(jī)與數(shù)字工程，2008(08)：201-203.
[2]賈真真.高校學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)[J].湘潭師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2009(03)：227-229.
[3]明日科技.C#從入門到精通第3版[M].北京：清華大學(xué)出版社，2012.
作者簡介：潘有順(1977.02-)，男，江蘇淮安人，電教主任，中學(xué)一級，網(wǎng)絡(luò)工程師，高級技師，碩士，研究方向：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與并行程序。
作者單位：淮安陽光學(xué)校，江蘇淮安 223300;昆明強(qiáng)林教育集團(tuán)，昆明
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