知識自我管理碩士
知識自我管理碩士
隨著我國高等教育體制的不斷變革，研究生招生人數(shù)逐年增多，競爭壓力也不斷增大。面對這樣一種嚴(yán)峻的形式，研究生如何應(yīng)對挑戰(zhàn)，如何提升自己的競爭優(yōu)勢，自我管理顯得尤為重要。這里小編給大家分享一些關(guān)于知識自我管理碩士，方便大家學(xué)習(xí)了解。
知識自我管理碩士
1、我們所處的到底是什么樣的環(huán)境：“影響”與“被影響”時代。
酒香也怕巷子深，我們需要建立個人影響力。影響力衡量指標(biāo)是PDI，有兩個維度：層級和幅度。我們處于一個“影響”與“被影響”的時代，不是你影響我，就是我影響你。影響力的大小，其實就是個人無形權(quán)利的大小，也是個人魅力的展現(xiàn)。
無論是個人logo管理、還是個人形象打理。其實舉止言談間、為人出事間、接物待客間、日常工作間。。。無時無刻都在樹立著個人影響力。有正向的，也有負(fù)面的。我們必須通過自我管理，樹立正面的、積極的個人形象，通過做事方法和執(zhí)行力、品格等樹立個人影響力。從而搭建以自我為中心的無形圈子。
2、我們到底是那類人，如何進行歸類和自我管理?
其實人生就像一支行走的隊伍，走的快了，發(fā)現(xiàn)走出了隊伍，走的慢了，也發(fā)現(xiàn)走出了隊伍。必須建立自我管理體系，跟上隊伍的步伐，才不至于走的過快，走出隊伍--高處不勝寒;過的過慢，掉出隊伍--落后就要挨打。我們可以保持超前的思想，但必須保持低調(diào)的姿態(tài)，方能工作中游刃有余、生產(chǎn)中謙虛平和。
3、何為進步，何為個人真正成長?生產(chǎn)上很難理解什么為真正的進步。
什么是進步、什么是成長?很多人沒有深思和思考過。前進不代表進步也不代表成長，也許是歲月的積累、環(huán)境的磨練，自身的自然現(xiàn)象。
舉例：09年工資2000元，10年2200元，漲幅10%。一般會人為是進步。如今年通貨膨脹率是12%，那么漲200元其實是負(fù)增長2%。生產(chǎn)上亦是如此。09年損失2%，10年1.5%能否稱為進步，針對不同的人不同的.行業(yè)進步率，我們要掂量下降幅25%是否為進步。
其實扣除個人能力自然成長因素、個人能力水平因素、行業(yè)成長率水平因素等這些自然成長率之后的進步才是真正的進步。我們要挖掘真正的進步，認(rèn)清真正的自我。
更深層次地剖析自我，才能從骨子深處進行我自管理，提高自己。
4、自我管理涉及的內(nèi)容，和其他管理的交叉關(guān)系。
人，不是自然人，而是社會人，不是孤立的個體，而是相互關(guān)聯(lián)的群體;自我管理也不是孤立的管理活動，相交叉的有向上管理和平行管理。自我管理是基礎(chǔ)，平行管理是同事間、跨部門間的相關(guān)管理方法和技巧，同時也對自我管理提出更高要求，向上管理是更好理解和執(zhí)行上司安排任務(wù)及工作更出色的一種管理方法和技巧，大有“揣摩上意”的味道。
5、衡量人的三個維度指標(biāo)，從那些方面進行宏觀個人管理。
長度丈量人生、角度改變視野、高度衡量人生境界。一個人能走多遠(yuǎn)，看看他的格局有多大。格局就是人生境界，即需要先天而生，更需要后天培養(yǎng)
6、自我管理的主要內(nèi)容
自我管理包括：時間管理、會議管理、目標(biāo)管理、團隊管理等系列內(nèi)容，每個模塊都有很多很深的內(nèi)容去學(xué)習(xí)和探討。
如何進行自我管理
首先，自我管理能加強對自身優(yōu)勢劣勢的理解和優(yōu)化。
每個人都有自己的優(yōu)勢和劣勢，但我們自己未必對此了解的足夠清楚，到底自己溝通能力更強還是執(zhí)行力更好?我們是屬于閱讀學(xué)習(xí)型還是聽力學(xué)習(xí)型?通過有效的自我管理，我們會更加了解自己，發(fā)現(xiàn)和強化自身短板，不斷自我完善。
其次，自我管理能加強對自身工作和時間有效性的理解和優(yōu)化。
時間是管理者最重要的資源，而我們80%的產(chǎn)出往往源于20%的工作，如何更加合理的分配時間，把最好的精力投入到最有效的20%的事情上，才能在繁雜的工作和生活中從容不迫。
第三，自我管理有助于合理安排工作、學(xué)習(xí)和個人生活的平衡。
每個人都扮演著多重角色，在工作中我們是公司的管理者，在家庭中我們是重要的一份子，在社交關(guān)系里我們也是重要的組成，在自己的世界里我們有著各自的夢想和喜好。
第四，幫助我們解決各種借口：沒時間、沒精力、沒資源、沒思路，最終提升自己工作的有效性。
忙，是管理者共同面對的狀況。然而，忙的是否有價值、是否有效率?是需要、也可以通過自我管理來不斷明確和優(yōu)化的。
而自我管理最佳工具之一就是共同體GTT企業(yè)云管理平臺，每天的工作日記和周期總結(jié)，能幫助員工更好的梳理工作的思路，回顧工作成效。
另外，每天寫工作日記，是一件頗有儀式感的事情。
通過儀式感來表達對自己的工作和目標(biāo)的尊重之心，并給自己一種強烈的自我暗示，讓自己更加認(rèn)真的對待自己的自我管理，最終會取得很好的效果。
其次，我們往往會因為過多緊急的事情，而忽略了重要事情的完成和時間投入。
對非常重要的目標(biāo)，很多都需要相當(dāng)長的一個時間才能完成，因此需要把這些工作的進展，專門的記錄下來，不斷回顧，確保不因眼前緊急的事情而耽誤了重要工作的進展。
第五，管理工作的核心就是面對不確定性做決策。
管理者需要不斷的做出堅定的決定，但是內(nèi)心是知道每個決定的不確定性是如何的。每當(dāng)做出了不確定性較高的決策時，記錄自己認(rèn)為的風(fēng)險和做決策的原因，隔段時間便會不斷的回顧，看看自己當(dāng)初的分析和判斷是否正確。通過不斷的實踐、分析和復(fù)盤，提高了對于不確定性的管理能力，降低犯錯誤的幾率。
研究生自我管理
所謂研究生自我管理，就是指研究生為了實現(xiàn)高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)以及適應(yīng)社會日益發(fā)展要求，充分調(diào)動自身的主觀能動性，有效地利用和整合自我資源，運用科學(xué)管理方法，在學(xué)習(xí)期間對自己的行為和心理活動等進行的管理;是自我組織，自我約束，自我激勵，最終實現(xiàn)自我提升的一個過程。
一、研究生自我管理現(xiàn)狀分析
(一)作息時間混亂，時間觀念不強
郭沫若說過“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量?！痹趪@息大學(xué)時光匆匆而過之時，就應(yīng)該體會如果不懂得珍惜時間，研究生階段亦如此。研究生階段有更多的屬于自己的時間，更多的是靠自己去主動學(xué)習(xí)和研究。有些學(xué)生覺得研究生階段時間寬松，就放松了對自己的要求，浪費時間。一些男生沉迷于網(wǎng)游、桌游，一些女生就迷戀在網(wǎng)上聊QQ，看電影，電視劇，看娛樂新聞，晚上不睡，早上不起。有些同學(xué)則是知道時間寶貴，但是不善利用時間。
(二)對未來把握不準(zhǔn)，行為無目的性
目前有相當(dāng)一部分研究職業(yè)生涯規(guī)劃不明確，在做很多事情時，比較迷茫，有很強的從眾心理。在考一些職業(yè)證書或熱門行業(yè)報考上，表現(xiàn)的特別明顯，比如，公務(wù)員考試。在學(xué)習(xí)上，還處在大學(xué)的狀態(tài)之中，把研究生階段的學(xué)習(xí)當(dāng)作大學(xué)的延續(xù)。要知道研究生三年的學(xué)習(xí)是一個更加自由的過程，特別是作為文科的學(xué)生，導(dǎo)師一般只給一些指導(dǎo)，大部分時間留給學(xué)生自主讀書學(xué)習(xí)。研究生階段的教學(xué)模式是想讓學(xué)生能更充分的發(fā)揮自己的.主觀能動性，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。但是由于相當(dāng)一部分學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)過程中是處在一種安排式的環(huán)境下學(xué)習(xí)的，一旦這種環(huán)境條件改變時，就不能及時轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)方法，沒有給自己明確一個研究方向，什么書都看?？锤鞣矫娴臅@固然是好事，但是研究生階段學(xué)習(xí)時間有限，應(yīng)該有選擇的看書，找準(zhǔn)一個方向，進行深入研究。而不是眉毛胡子一把抓，到時候書是看了很多，但自己的研究成果卻寥寥無幾，或者是什么問題都研究，膚淺不深入。
(三)個人主義觀念強，集體觀念弱
由于受到各種各樣社會思潮的影響，個人主義觀念強，拜金主義盛行。不管做什么事情都以自己為出發(fā)點，把個人利益放在第一位，當(dāng)個人利益和集體利益沖突時，以個人利益為重。因為研究生教育采取的是個性化的培養(yǎng)方式，以保證人才的多樣性和創(chuàng)造性。但是隨著社會的改革越發(fā)深入，教育改革的不斷推進，伴隨東、西方文明的碰撞，我們發(fā)現(xiàn)個性化培養(yǎng)在一定程度上造成研究生與集體的疏離，集體主義觀念淡化的趨勢。例如對學(xué)校和班級的集體活動，參與積極性不高。而一旦關(guān)系到自己的利益問題，就表現(xiàn)的非常積極，如入黨、獎學(xué)金、優(yōu)秀班干的評比等。
(四)消費、攀比意識強，“啃老”現(xiàn)象嚴(yán)重
在西方各種思潮和市場經(jīng)濟環(huán)境的影響下，人們的價值觀念發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，研究生也不例外。他們對消費表現(xiàn)出了從未有的熱情，這表現(xiàn)在毫無節(jié)制的購物。作為研究生本來也還沒有機會和能力去賺錢，用的都還是父母的，可是在消費觀念上卻大量追求名牌，如手機要最新款功能最齊全最好的，衣服要買知名的牌子，在乎面子。作為當(dāng)代研究生審美眼光提高了，品味提高了，這本身是值得驕傲的，但是，我們要考慮自己的父母，他們已經(jīng)隨著我們的長大，慢慢變老了，作為兒女的我們在消費的時候應(yīng)該多方面多思考下，量力而買之。
二、加強研究生自我管理的幾點思考
(一)集思廣益、廣開言路，認(rèn)真分析，認(rèn)識自我
1.從自己評論和大家的評論中認(rèn)識自我。把自己對自己的學(xué)習(xí)生活處事方法的評論，同身邊的朋友同學(xué)以及家庭成員在內(nèi)的評論進行對比分析，這樣能更客觀的了解自己。
2.從自己的強項的和弱項中認(rèn)識自我。在工作、學(xué)習(xí)或者愛好中，你的強項是什么，你最擅長的是什么，你的弱項是什么，把這些結(jié)論進行認(rèn)真地分析。
3.從以往的成功和失敗中認(rèn)識自我。成功和失敗最能表明個人性格和能力上的特點，因此，可以通過自己成功和失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)來發(fā)現(xiàn)個人的優(yōu)缺點，在自我反思和自我檢查中不斷完善對自己的認(rèn)識。
通過上述方法，綜合各種信息，進一步全面的對比分析，采納正確看法，剔除錯誤的認(rèn)識，客觀公正地評價自己，不高估，不貶低。
(二)認(rèn)真規(guī)劃，合理作息，參加活動，完善自我
1.在學(xué)習(xí)上制定有效計劃。
構(gòu)建合理的知識框架，廣泛攝取自己專業(yè)方面的基本知識，然后針對自己感興趣的問題深入地學(xué)習(xí)研究。掌握基本的研究方法和技巧，如觀察法、調(diào)查法、實驗法、考察法，能夠熟練運用其中一種或多種研究方法寫論文，迅速快捷的找到相關(guān)文獻資料。然后，將目標(biāo)量化，將長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分為中期目標(biāo)、短期目標(biāo)，一步一個腳印地去組織實施，當(dāng)目標(biāo)出現(xiàn)沖突時能夠及時有效地調(diào)整，而不是輕易改變原來的計劃。
2.合理規(guī)劃日常生活，有效利用時間。
在學(xué)習(xí)生活中，要能夠?qū)W會合理安排時間，時間的掌控對我們至關(guān)重要，時間不等人，過一秒少一秒。將每天必須做的事情列一個清單，并根據(jù)事情的輕重合理排列順序，既能節(jié)省時間，又提高工作效率。
3.積極參加學(xué)校各項活動。
社會實踐活動為在校學(xué)生提供一個充分展示自我，鍛煉自我的平臺。如果你過去很少參加社會實踐活動，從現(xiàn)在開始，就應(yīng)積極嘗試。積極參加社會實踐活動，進一步去了解社會，能促進我們身心健康發(fā)展。此外，還可以提高我們的綜合素質(zhì)，增強社會實踐能力，提升就業(yè)競爭力。此外，像社團活動，學(xué)術(shù)交流活動，也應(yīng)積極參加，以此提高自身交際能力和學(xué)術(shù)研究能力，不斷地完善自我。
(三)轉(zhuǎn)變觀念、改進方法、總結(jié)反思，提升自我
1.轉(zhuǎn)變觀念，增強自我發(fā)展意識。
作為研究生應(yīng)該順應(yīng)甚至是超越時代的發(fā)展需要，樹立較強的自我發(fā)展意識。自我發(fā)展意識是促使研究生多元化發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動力，促使研究生不斷的學(xué)習(xí)、積累、總結(jié)、反思、實踐，開拓進取，形成高度的責(zé)任感，把做學(xué)問當(dāng)作自己的事業(yè)，培養(yǎng)動手實踐的能力，科研能力，創(chuàng)新的能力，實現(xiàn)自我突破。
2.加強集體合作，取長補短。
教育改革面臨著新的理念、新的領(lǐng)域、新的知識、新的技術(shù)、新的能力等，這些新的問題依靠一人是不能夠也不可能解決的，需要我們集體智慧、集體力量。集體研究探討成為解決新的問題的有效途徑?！凹媳娭?，無往不利”。集體學(xué)習(xí)研究為研究生的交流、互動、共同提高、共同發(fā)展提供了平臺，將集體的智慧與個人的特長有機地結(jié)合起來，共同提高。
3.不斷總結(jié)，不斷反思，提升自我。
要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，要善于總結(jié)，勤于反思。通過總結(jié)反思，強化自己的優(yōu)勢，改進自己的不足之處，揚長避短，循序漸進，在總結(jié)中提高，在反思中不斷成熟。將需要總結(jié)與反思的地方寫出來，在不斷學(xué)習(xí)生活中歸納、提升和再創(chuàng)造，更好地適應(yīng)自身發(fā)展的規(guī)律。
作為一名當(dāng)代研究生，要有全新的認(rèn)識，開闊的眼界。我們應(yīng)該抓住人生發(fā)展的黃金時期，踏實學(xué)習(xí)，努力進取，學(xué)有所成。相信恩格斯的一句話：“有所作為是生活中的最高境界。”在研究生階段學(xué)習(xí)、生活情況、科研能力如何，人際關(guān)系怎么樣，這與研究生自我管理關(guān)系密切。如何有效地實現(xiàn)自我管理，是以后生活，工作的保障，它對于研究生實現(xiàn)成功就業(yè)具有至關(guān)重要的作用。