你是如何定義校園霸凌的

如果說定義校園霸凌，我覺得應(yīng)該把校園霸凌，校園欺凌劃分到一個大類，校園暴力劃分到另一個單獨(dú)的分類，這樣劃分比較直觀。下面是小編整理的你是如何定義校園霸凌的，希望能夠幫助到大家。

你是如何定義校園霸凌的

校園霸凌和校園欺凌在本質(zhì)上是可以明顯區(qū)分的，當(dāng)事的兩方主體或事件的主要個體，都是在校成員，且因?yàn)槟撤N原因，使加害方(即霸凌者)通過言語、肢體或精神上的行為對被害方(即受害者)實(shí)施了單方面的暴力行為，應(yīng)該歸屬于校園欺凌或校園霸凌行為。被害者無法或很難組織進(jìn)行與之相匹配的防御或還擊的暴力行為，都?xì)w屬于這一行為。

校園暴力。校園暴力這個概念提出的時間已經(jīng)太早了，我記得我在上小學(xué)的時候就已經(jīng)有了這個概念了吧，那應(yīng)該是在零幾年的時候。校園暴力的定性其實(shí)在很大意義上縱容了校園霸凌和校園欺凌的頻繁發(fā)生，因?yàn)樾@暴力是個很寬泛的概念，只要是在學(xué)校，學(xué)生為主體，發(fā)生的所有暴力行為，都?xì)w屬于校園暴力行為，本來在上面的幾代人心里，小孩子就是善良淳樸的，不會做什么壞良心的事，再加上未成年人保護(hù)法的推行，使得未成年人在實(shí)施違法犯罪行為后無法得到相匹配的懲戒，這就使未成年人的暴力行為更加肆無忌憚。

所以，校園暴力只是一個寬泛的概念，就像你說一個人，說校園暴力相當(dāng)于你說了他犯了錯，說校園霸凌相當(dāng)于你說他犯了罪，當(dāng)然，說犯罪的人是犯錯的人，沒有問題，所以說校園霸凌是校園暴力也沒有錯，但問題是校園暴力這個概念出現(xiàn)的時候，它的定義都是一些簡單的暴力行為，無法讓人能夠重視起來。