中學(xué)生法律安全知識(shí)

關(guān)于中學(xué)生法律安全知識(shí)

　　基本法律常識(shí)有哪些，法法律可以劃分為憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例。下面是小編收集的一些關(guān)于中學(xué)生法律安全知識(shí)，希望對(duì)你有幫助。

　　中學(xué)生法律安全知識(shí)

　　1、教育青少年懂得什么是社會(huì)主義民主，懂得在行使自己的民主權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家、社會(huì)和集體的利益以及人民的民主權(quán)利。

　　2、教育青少年懂得憲法是國(guó)家的根本大法，是制定一切法律的依據(jù)，是保證建設(shè)現(xiàn)代化社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的強(qiáng)大武器，每個(gè)中華人民共和國(guó)的公民都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)又必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。

　　3、讓青少年了解社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制的辯證統(tǒng)一關(guān)系。教育青少年正確使用民主權(quán)利，運(yùn)用社會(huì)主義法制這一武器，保護(hù)人民的民主權(quán)利，打擊反革命分子和各種刑事犯罪分子的破壞活動(dòng)，維護(hù)社會(huì)秩序。

　　4、對(duì)青少年進(jìn)行法律常識(shí)的教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守法律，并勇于同一切違法現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

　　如何對(duì)初中生進(jìn)行法制教育

　　不斷提升對(duì)法制教育重要意義的認(rèn)識(shí)。與教師工作實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)直接掛鉤，落實(shí)法制教育在班級(jí)管理和教職工管理中的地位。確保法制教育在學(xué)校各個(gè)中層管理部門的地位，使法制教育工作真正落到實(shí)處。上好法制教育課，充分保證課堂教育質(zhì)量。組織開(kāi)展法制教育專項(xiàng)活動(dòng)月活動(dòng)。采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，使學(xué)生在實(shí)踐中接受法制教育。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。注重對(duì)有不良行為學(xué)生的個(gè)別教育。要全面提升全體教育的法制意識(shí)。要重視構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

　　未成年保護(hù)法律法規(guī)有哪些

　　我國(guó)保護(hù)未成年的法規(guī)有很多，憲法、刑法、民法典、義務(wù)教育法等許多法律法規(guī)，都對(duì)保護(hù)未成年人作出了明確規(guī)定。另外，我國(guó)還特別規(guī)定了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》兩部專門法律保護(hù)未成年人。

　　法律依據(jù)：

　　《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第一條

　　為了保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，根據(jù)憲法，制定本法。

　　我國(guó)青少年權(quán)益保護(hù)的法規(guī)有哪些

　　1、未成年人的合法權(quán)益受到侵害的，被侵害人或者其監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求有關(guān)主管部門處理，或者依法向人民法院提起訴訟;

　　2、侵害未成年人的合法權(quán)益，對(duì)其造成財(cái)產(chǎn)損失或者其他損失、損害的，應(yīng)當(dāng)依法賠償或者承擔(dān)其他民事責(zé)任;

　　3、學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰或者變相體罰，情節(jié)嚴(yán)重的，由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)給予行政處分;

　　4、企業(yè)事業(yè)組織、個(gè)體工商戶非法招用未滿十六周歲的未成年人的，由勞動(dòng)部門責(zé)令改正，處以罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，由工商行政管理部門吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照;

　　5、營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所允許未成年人進(jìn)入的，由有關(guān)主管部門責(zé)令改正，可以處以罰款。

　　關(guān)于老師與學(xué)生的法律問(wèn)題

　　1、教育與被教育的關(guān)系，在教育教學(xué)活動(dòng)中，教師與學(xué)生作為教育法律關(guān)系的主體，雙方地位不同，權(quán)利、義務(wù)也不同;

　　2、管理與被管理的關(guān)系，教師履行教育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生的法定義務(wù)是通過(guò)教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行的，在教育教學(xué)活動(dòng)中，教師對(duì)學(xué)生的管理是教育學(xué)生的重要方式，也是達(dá)到教育教學(xué)目的和國(guó)家教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的重要保障;

　　3、保護(hù)與被保護(hù)的關(guān)系，在教師與學(xué)生的法律關(guān)系中，教師與學(xué)生具有保護(hù)與被保護(hù)的關(guān)系。教師在教育教學(xué)活動(dòng)中不僅要教書育人，還負(fù)有保護(hù)學(xué)生身心健康、保護(hù)學(xué)生不受侵害的職責(zé)和義務(wù);

　　4、相互尊重的平等關(guān)系，在教育活動(dòng)中，教師是教育者，對(duì)學(xué)生負(fù)有教育管理的責(zé)任，但從作為平等的社會(huì)成員來(lái)講，在教育教學(xué)活動(dòng)中教師與學(xué)生存在相互尊重的平等關(guān)系。教師在教育教學(xué)互動(dòng)中有尊重學(xué)生人格、平等對(duì)待學(xué)生的法律義務(wù)。教師對(duì)學(xué)生的教育、管理和保護(hù)都必須建立在尊重學(xué)生人格、平等相待的基礎(chǔ)上。