高三勵(lì)志文章范文精選
高三時(shí)間緊任務(wù)重，好多同學(xué)總是抱怨時(shí)間不夠用，人云亦云隨波逐流。一個(gè)計(jì)劃清晰，條理清楚，富有主見(jiàn)的人，一定不會(huì)在抱怨聲中耗費(fèi)寶貴的時(shí)間。今天小編在這給大家整理了高三勵(lì)志文章大全，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
高三勵(lì)志文章
(一)帶著高興、好奇、徘徊和手足無(wú)措，大家都走進(jìn)了高三的學(xué)習(xí)生涯，也因而來(lái)到了這座高山的山腳下，父母、老師的話(huà)又在耳邊響起：要建立信念，不怕堅(jiān)難險(xiǎn)阻，你必定能攀上去。記住，高山再高，也不迭你的目標(biāo)高。咱們暗自拍板，抬頭檢討完登山工具于是抓著的繩子，開(kāi)端了一年艱巨而辛勞的登山探險(xiǎn)。
高三是一座峻峭、充斥挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)仰頭仰望這座讓人歡樂(lè)讓人憂(yōu)的高山時(shí)，心底不禁吐露出一絲懼怕,傷感語(yǔ)錄，但更多的是高興與好奇！高三真像人們說(shuō)的那樣不可馴服嗎？于是躍躍欲試、蠢蠢欲動(dòng)。一道道困難，一次次月考，一個(gè)個(gè)新穎的挑釁相繼而至，就像那曲折的山路上一個(gè)又一個(gè)的陡坡。好不輕易登上了一個(gè)陡坡，看見(jiàn)前面又一個(gè)，不禁又激情萬(wàn)丈，不顧全身酸痛，向前奔去?？粗且粋€(gè)個(gè)被自己征服的陡坡，心底覺(jué)得快慰，而想著前面一個(gè)個(gè)還未征服的陡坡，已離高峰越來(lái)越近，不禁又興奮莫名。
高三是一座讓人感到潦倒多多的`深谷。高三的學(xué)習(xí)不可能一路順風(fēng)，失敗跟挫折是未免的。當(dāng)歷盡含辛茹苦，一步步地向山頂湊近時(shí)，突然腳下一滑，身材已向山下滾去。這時(shí)，你心里會(huì)抱怨本人的不警惕，更會(huì)咒罵高山的無(wú)情。然而這恰是高山考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻，有的人從此一敗涂地，在半山腰彷徨半天決議下山另營(yíng)生路；更多的人卻從新爬起，總節(jié)教訓(xùn)教訓(xùn)，再次雄糾糾雄赳赳地向目的前進(jìn)，在閱歷無(wú)數(shù)次碰撞之后，他們的意志變得更加，這才是高山的真理所在。
高三亦是一座景致?tīng)铥惖母呱?。有人說(shuō)高三單調(diào)至極，除了做題仍是做題。然而在休息之余吟幾句唐詩(shī)，背多少首宋詞，不也像置身于云霧圍繞、鳥(niǎo)鳴其間的山中，讓人倍感賞心悅目嗎？況且山中亦有奇花異果等你采摘。古人云：欲窮千里目，更上一曾樓。跟著一直的攀高，視線(xiàn)也越來(lái)越寬闊，望著遠(yuǎn)處浩浩大蕩東去的河流，站在高山之顛，想必你們也會(huì)不由自主張開(kāi)雙臂，做著《泰坦尼克號(hào)》的經(jīng)典動(dòng)作咯。
這時(shí)我不禁想起一本作文雜志上作者填的《江城子》：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試矛頭。烈火再煉三百日，化莫邪，斷金鋼?！焙缐阎橛腿欢?。朋友們，想想吧，當(dāng)你一腳踏上高山之顛將是何種氣象？初升太陽(yáng)的萬(wàn)丈金光照射著你，昨日的陰郁一被驅(qū)盡，白云圍繞這你，大風(fēng)輕撫著你！友人們！想想吧，這所有的一切都是屬于你們…由于你們是歷盡磨難才登上這座山的成功者！
高三勵(lì)志文章
(二)（一）永遠(yuǎn)不要說(shuō)你已經(jīng)盡力了
我在高中時(shí)體育特別差，跑1000米都很要命，從來(lái)都是不及格。到了清華之后，第一節(jié)體育課，老師告訴我們每年要測(cè)3000米長(zhǎng)跑，跑不過(guò)不許畢業(yè)，取消推研資格。怎么辦？于是每天晚上10：30，我們的自習(xí)教室關(guān)門(mén)，操場(chǎng)上的人就多起來(lái)了。跑半個(gè)小時(shí)再回寢室繼續(xù)學(xué)習(xí)，練了一個(gè)學(xué)期，我瘦了40斤，最后考試的時(shí)候我僅用了12分56秒就跑下了3000米，我們班最胖的人也在15分鐘以?xún)?nèi)跑完了。清華校訓(xùn)“自強(qiáng)不息”給我的影響非常大。所以永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己已經(jīng)盡力了。什么叫成功？人們死活不相信你能做到的事情，你做到了，這就叫成功。
（二）怎樣擠時(shí)間
大家如果到了清華可以看到，所有的學(xué)生騎車(chē)都是飛車(chē)，走路幾乎都是小跑。你很快從校門(mén)走進(jìn)教室就可以比別人多看一會(huì)書(shū)，多做一道題。時(shí)間久了，日積月累，你就會(huì)在時(shí)間上占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。充分利用課間10分鐘，我們一天可以擠出將近兩個(gè)小時(shí)，可以比別人多做一套題。所有人腦子里想的都是利用別人休息的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，使自己在今后的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。同學(xué)們不要把清華的學(xué)生想得太牛了，清華學(xué)生中智商超群的人至多占學(xué)生總數(shù)的1/4。他們比你們多的東西只是對(duì)待自己未來(lái)的態(tài)度。清華學(xué)生身上有一種非常令人敬畏的精神力量。他們可以為了自己的目標(biāo)放棄任何誘惑。就算在大年三十，清華的自習(xí)教室也會(huì)人滿(mǎn)為患。用一位美國(guó)教授的話(huà)說(shuō)：“students of tsinghua，no saturday，no sunday，no holiday！”就是這種精神鑄造了清華的神話(huà)。不這樣就很難考上清華。
（三）給自己找壓力
巨大的壓力才會(huì)有巨大的動(dòng)力。清華的學(xué)生有的也不是那么喜歡學(xué)習(xí)的，但是清華的'要求極為嚴(yán)格，四年之間只要一科不及格就取消推研資格，三科不及格就退學(xué)了，所以我們都要瘋狂地學(xué)習(xí)。大二的時(shí)候，我們有一個(gè)夏季小學(xué)期共兩周。第一周周一上午，我們?cè)谝婚g教室上了兩個(gè)小時(shí)課，學(xué)了計(jì)算機(jī)的vhdl語(yǔ)言。下課老師要求我們?cè)谥芪逯熬幊鲆粋€(gè)主頻30m的cpu來(lái)。所有的人都瘋了，因?yàn)樯衔绺揪筒恢浪谡f(shuō)什么。后來(lái)我們知道，在其他大學(xué)的電子系這門(mén)課要學(xué)一個(gè)學(xué)期的。但是老師說(shuō)得很清楚了，做不出來(lái)就不及格。于是大家就瘋狂地跑到圖書(shū)館借書(shū)，回去廢寢忘食地看，第一天看不懂，第二天稍有點(diǎn)明白，第三天白天編了幾個(gè)簡(jiǎn)單的程序，晚上開(kāi)始正式編程，編到凌晨3點(diǎn)，周四編了一天加一個(gè)通宵，周五早上8點(diǎn)通過(guò)了驗(yàn)收。在此之前，我們沒(méi)有想到我們還可以在這么短的時(shí)間里做這么多事，但是在巨大的壓力之下我們完成了。
（四）情感問(wèn)題
高中階段的感情是非常美好的，那種感覺(jué)很甜蜜。但我覺(jué)得高中時(shí)候談戀愛(ài)太麻煩了———你得偷偷摸摸的，不能被老師和家長(zhǎng)知道，但是又一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)，然后一次又一次地被找去談話(huà)，最后只顧著煩了，什么甜蜜的感覺(jué)都沒(méi)有了。就算是上了大學(xué)，清華的情侶們到了大四也是基本都分手了，所以我們好多大學(xué)的同學(xué)覺(jué)得與其費(fèi)心勞神地找個(gè)女朋友還不如安心學(xué)習(xí)，于是清華就有了“本科僧”“研究僧”的說(shuō)法。正是這些過(guò)著苦行僧生活的學(xué)生使得清華的學(xué)風(fēng)在世界上都有口皆碑。我們這個(gè)年齡多學(xué)一點(diǎn)安身立命的本事比尋求那些短暫的甜蜜要有意義得多。我給大家的建議是，我們不妨做三年“高中僧”，千萬(wàn)不要到了最后發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)了太多的時(shí)間和精力而自責(zé)和苦惱。
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(三)高三學(xué)生正處于一個(gè)關(guān)鍵的升學(xué)階段，這個(gè)時(shí)候，對(duì)待學(xué)習(xí)需要有三個(gè)層次的蛻變過(guò)程。
第一個(gè)階段是看山是山，看水是水，試卷厚厚的一摞壓在課桌山，厚厚的參考書(shū)排列在前面，書(shū)山題海中的我們眼神茫然，怎么可能學(xué)得完?怎么可能在短短一年內(nèi)理好頭緒面對(duì)高考?太難了，所以懈怠，所以沮喪，斗志消磨殆盡。在這個(gè)階段的'我們需要做的只是一點(diǎn)，心情放輕松，三個(gè)字，慢慢來(lái)，要有緊迫感，也要有緊迫感下的平和心境，只有靜下來(lái)才會(huì)衍生智慧，才會(huì)更加有效的利用剩余的這段時(shí)間。
第二個(gè)階段是看山不是山，看水不是水。高三勵(lì)志，需要明確山再高，總有一條山路可走，水再闊，總有潮流既定的方向。這個(gè)階段心境已平，那么接下來(lái)就是制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照這條契合你自身?xiàng)l件的路走，前面就是艷陽(yáng)天，就是桃花源。
第三個(gè)階段是看山還是山，看水還是水，高三勵(lì)志，在與知己知彼。這個(gè)階段已經(jīng)對(duì)自身了解通透，對(duì)自身學(xué)習(xí)的優(yōu)缺點(diǎn)了解透徹，哪些參考書(shū)可以看，看哪些內(nèi)容，哪些試卷可以做，該做哪些，哪些筆記需要關(guān)注，大約哪些內(nèi)容會(huì)在考試中涉及，所有這些都已心中有數(shù)。書(shū)山題海，再也淹沒(méi)不了你的眼睛，到處都是閃光點(diǎn)，那些才是自己需要關(guān)注的東西。
高三勵(lì)志，鼓舞斗志，爬過(guò)書(shū)山，涉過(guò)題海，對(duì)岸的錦繡再向你招手。
高三勵(lì)志文章
(四)邁入高三，我們即將開(kāi)始新的征程。
跨過(guò)高考，我們必將擁有新的明天。
在高三這條接近終點(diǎn)的跑道上，我們渴望將美麗的身影留給別人，但你我都應(yīng)該明白，成功來(lái)之不易，我們需要?jiǎng)恿Γ枰Α?/p>
失敗，是任何人都不愿面對(duì)的結(jié)果?；蛟S有人將失敗當(dāng)作教訓(xùn)，但是，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)教訓(xùn)的代價(jià)太大了。這個(gè)世界從不會(huì)給一個(gè)傷心的失敗者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。但我們要明白，這場(chǎng)比賽的結(jié)果的決定者不是別人，而是我們自己。
我們主宰著我們的命運(yùn)！
現(xiàn)在，高三悄無(wú)聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。興奮的`是，十二載的求學(xué)生涯即將呈現(xiàn)曙光，我期盼著走出小天地的羈絆，奔向大世界的懷抱；恐慌的是，十二載的艱辛萬(wàn)一付諸流水，我該如何面對(duì)？高考本身就是殘酷的，但是，我們不能埋怨高考的殘酷，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)這樣的形式，我們才能磨礪出鐵一般堅(jiān)忍不拔的意志，才能在以后的道路上暢行無(wú)阻。
高考的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近了，我們距夢(mèng)想的天堂也越來(lái)越近。感謝高考，搭建了實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的橋梁；感謝高考，賦予了我們翱翔高空的翅膀；感謝高考，讓我們學(xué)會(huì)了人生中的執(zhí)著
我堅(jiān)信，即便高考是座獨(dú)木橋，我們憑借自己的努力，也一定能走在前排；我堅(jiān)信，只要付出，就有收獲，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果；我堅(jiān)信，皇天不負(fù)有心人，必勝的信念定能讓我們贏得這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
成敗在此一舉，相信你我都已滿(mǎn)懷信心；在這緊要的關(guān)頭，相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高！
那么，就讓我們咬緊牙關(guān)，抖擻精神，邁出雄健的步伐，擺動(dòng)有力的雙臂，奔跑在那接近終點(diǎn)的跑道上，將美麗的身影留給他人吧！
來(lái)吧，成功屬于愛(ài)拼搏的我們！
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(五)高三，雖然是一段辛苦的日子，卻也是一段難忘的時(shí)光。其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們回味和銘記，事實(shí)上，它也確實(shí)深深地刻在了眾多高三過(guò)來(lái)人的心中，使他們?cè)谝院蟮娜兆永?，甫一提及高三，就有一種暖意，回憶起自己的拼搏、同學(xué)間的友情……不由感慨：高三，并不只有學(xué)習(xí)這件小事兒。
作為一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高三的年輕人，高三那段時(shí)光似乎離我還不是那么遙遠(yuǎn)，對(duì)于許許多多的經(jīng)歷過(guò)這段奇妙日子的人來(lái)說(shuō)，高三應(yīng)該都是內(nèi)心深處一段刻骨銘心、蕩氣回腸的記憶。
高三是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就像生命中的一個(gè)十字路口，考上好大學(xué)是家長(zhǎng)和考生的`共同期望。在一定程度上說(shuō)，高三階段決定了我人生的走向，所以我對(duì)高三這段時(shí)光，甚至有一種天堂在左，地獄在右的忐忑感。
在高一高二我都不是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的模范學(xué)生，當(dāng)時(shí)正處于青春期的我十分厭學(xué)，別人在做作業(yè)，我卻流連于籃球場(chǎng)，所以我的成績(jī)一直不理想。高三到了，我必須加倍努力才能把以前落下的補(bǔ)回來(lái)。
之前已經(jīng)聽(tīng)老師和同學(xué)說(shuō)了高三的艱辛和恐怖，有了心理準(zhǔn)備，所以當(dāng)高三真正到來(lái)的時(shí)候，心態(tài)比較輕松。退一步說(shuō)，自己之前兩年本來(lái)就沒(méi)學(xué)什么，根本沒(méi)什么好失去的。
既然準(zhǔn)備振作起來(lái)，就需要開(kāi)始制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。首先，我給自己定下一個(gè)每日時(shí)間安排表。鑒于之前有無(wú)數(shù)次制訂后無(wú)法執(zhí)行的慘痛經(jīng)歷，所以這次的時(shí)間表力求符合實(shí)際：不過(guò)于理想化，將時(shí)間安排得過(guò)于緊湊而使自己超負(fù)荷學(xué)習(xí);也不過(guò)于輕松，以免浪費(fèi)彌足珍貴的高考備考時(shí)間。總之，可行性和合理性是我考慮的首要因素。
我們班是文科班，女生占絕大多數(shù)。女生大多刻苦，只見(jiàn)她們披星戴月地背書(shū)、做題，但事倍功半，收效甚微;還有小部分同學(xué)截然相反，在面對(duì)巨大壓力時(shí)，一味沉迷于游戲或運(yùn)動(dòng)，以此來(lái)釋放、解脫自己。但這兩種方式都不是太好，過(guò)猶不及，一時(shí)間，我對(duì)自己的計(jì)劃安排感到很得意。
開(kāi)始的一段時(shí)間，自己熱情似火，激情高漲，信心百倍，因此每日計(jì)劃的執(zhí)行情況很不錯(cuò)。但是，在認(rèn)真聽(tīng)講、請(qǐng)教老師，復(fù)習(xí)收到一定效果之后，之前悠閑自得的生活又開(kāi)始在我心中涌動(dòng)，覺(jué)得難以長(zhǎng)期堅(jiān)持這種“三點(diǎn)一線(xiàn)”的學(xué)習(xí)生活。
復(fù)習(xí)到了一個(gè)瓶頸期。像其他同學(xué)一樣，我也在自己課桌上貼滿(mǎn)各式各樣用來(lái)激勵(lì)自己的便利貼，然而，望著課桌上和過(guò)道上排山倒海的備考書(shū)籍，卻有種想吐的感覺(jué)，那種長(zhǎng)時(shí)間埋頭苦讀的壓抑氣氛也讓人難以呼吸。當(dāng)大家都鏖戰(zhàn)于題海中時(shí)，我卻時(shí)常走出教室，到陽(yáng)臺(tái)上或操場(chǎng)上呼吸新鮮空氣，以舒展疲憊的身體。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的掙扎和適應(yīng)，我終于又回歸到時(shí)間安排表中。每天按部就班地完成著每項(xiàng)任務(wù)，睡覺(jué)前再加以總結(jié)：回顧自己今天哪些事情沒(méi)做好，明天還需改進(jìn)。有時(shí)實(shí)在太困，只得睡覺(jué)，但在夢(mèng)中依然不自覺(jué)地進(jìn)行著自我反省的環(huán)節(jié)!
順理成章地，我的成績(jī)開(kāi)始穩(wěn)步提升，這讓老師感到十分欣喜并時(shí)常對(duì)我加以鼓勵(lì)。由于我的英語(yǔ)一直名列前茅，因此我時(shí)常將復(fù)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間“擠”出來(lái)，用在文綜背誦這些地方，畢竟，背誦對(duì)我這個(gè)基礎(chǔ)本不牢固的人而言，需要耗費(fèi)比別人更多的時(shí)間，有時(shí)走在路上都還有知識(shí)點(diǎn)不斷在我腦海里浮現(xiàn)。就這樣，我專(zhuān)心上好每一節(jié)課，做好每套試卷，不求數(shù)量，但求質(zhì)量，爭(zhēng)取把效率最大化。
伴隨著第一、第二和第三次診斷性考試的結(jié)束，黑板上的高考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字也變成了0。因?yàn)樵\斷性考試我都考得不錯(cuò)，所以對(duì)于高考我十分有信心。
高考那天，班主任微笑著站在考點(diǎn)門(mén)口，等待我們的入場(chǎng)和出場(chǎng)，后來(lái)老師說(shuō)我在入場(chǎng)時(shí)是最氣定神閑的一個(gè)。做題時(shí)我也一如既往地利用自己毫不緊張的優(yōu)勢(shì)，平心靜氣地完成每一道題，當(dāng)然其間也遇到了不會(huì)做的題目，但我不會(huì)花過(guò)多的時(shí)間和情緒在這些能力范圍之外的麻煩上，所以總的來(lái)說(shuō)做得還算比較順利。
高考結(jié)束后，家人都為我感到十分高興和自豪，祝賀我順利通過(guò)高三的考驗(yàn)。但這也意味著要和朝夕相處、一起奮戰(zhàn)高三歲月的同學(xué)們分別了，我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、苦過(guò)、累過(guò)，這些都是足以令我們一輩子銘記的美好時(shí)光。畢業(yè)聚餐時(shí)，老師也和我們一樣如釋重負(fù)，一樣的歡笑、追憶，那一刻，我們不再是學(xué)校里的師生關(guān)系，更多的是朋友友關(guān)系。在ktv唱歌的時(shí)候，許多同學(xué)唱著唱著就哽咽了，甚至失聲痛哭起來(lái)。天下沒(méi)有不散的筵席，終究到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻，但我一直相信：再見(jiàn)亦有時(shí)。
高三，就像一杯味道豐富的咖啡，其中的快樂(lè)、痛苦、掙扎、徘徊、失落、疲憊、迷茫、興奮都是人生最寶貴的財(cái)富!謝謝你。謝謝你讓我沒(méi)有在叛逆的路上沉迷，謝謝你讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，謝謝你的考驗(yàn)讓我得到磨練，謝謝你讓我踏上未來(lái)的征程。
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