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高中勵志演講的范文

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  當我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚?小編為大家整理的《高中勵志演講稿范文三篇》,希望對大家有所幫助!

  高中勵志演講稿范文

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  同學們,當我們站在這里,聽著雄壯激昂的國歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,我們應該永遠銘記著這一天:1949年10月1日,因為這一天,第一面五星紅旗,在*城樓上第一次高高飄揚。

  而再過幾天,我們將迎來中華人民共和國62歲的生日,身處百年盛世的各位同學們,你們想過沒有,我們應該國家做些什么?半個世紀前,肯尼迪曾說過“不要問國家能為你做些什么,而是要問自己能為國家做些什么?”我覺得我們現(xiàn)在能為祖國做的,就是好好學習,當學有所成后,將來才能報效祖國。

  好好學習,首先我們在學習上要有積極的學習態(tài)度。

  積極的學習態(tài)度會使你對成功充滿渴望,當一個人有了積極的學習態(tài)度后,就會向自己確立的目標積極前進,不怕艱難險阻,一位哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主人。”一個人在學習上能否成功,就看他的態(tài)度!有句名言大家要牢記“態(tài)度決定一切”,在我們的同學當中,學習成績暫時落后的同學千萬不要自卑,只要你人做的正,遵守紀律,努力學習,一步一個腳印,你一定會成功,一定記住,天道酬勤,是永恒不變的真理;學習成績突出的同學,要戒驕戒躁,不要驕傲,虛心向上,努力拼搏,奮勇爭先。

  積極的學習態(tài)度是你成功的一半。

  希望同學們放下包袱,輕裝上陣,朝著既定的目標出發(fā)。

  非畢業(yè)班的同學們,為了戰(zhàn)勝昨天的自己而努力,為了戰(zhàn)勝自己的競爭對手而努力,超越自己,超越對手,你才會實現(xiàn)自己更遠大的理想,而初四畢業(yè)班的同學,你們要為自己升入高一級的學府深造而努力,請初一到初四的全體同學們都牢記下面的話“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中。

  能成為太陽,我們就不要做月亮;能成為月亮,我們就不要做星星!能成為大樹,我們就不要做灌木;能成為灌木,我們就不要做小草!能成為龍,我們就不要做馬;能成為馬,我們就不要做蟲。

  具備了這樣的心態(tài),你在學習上就會有著無堅不摧的信念,會支持你克服學習上的各種困難。

  使自己的學習走向成功,我們還要腳踏實地的精神。

  腳踏實地地學習是走向成功的關(guān)鍵。

  牢記學習中不會有”天上掉餡餅“好事。

  一分耕耘一分收獲。

  作為學生應該具有腳踏實地的學風,要有一絲不茍的學習態(tài)度,一滴不漏的學習要求,始終如一的學習習慣。

  在大窯中學最重要的一件事是和時間賽跑。

  朱自清在《匆匆》一文中寫道:”洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。

  “大窯中學的時間是經(jīng)不起一分一秒的浪費的,于是大家加快了吃飯的速度,加快了走路的步伐,自覺地利用起寶貴的課余時間,分秒必爭地搞學習,于是在自習課上,我們會看到同學們埋頭苦學的感人場面,在課堂中,我們會看到一雙雙求知若渴的眼睛……

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信:全體同學,只要堅守《中學生守則》,堅守《大窯中學日常行為規(guī)則》,保持積極的學習態(tài)度,有著腳踏實地的學習精神,堅持到底,記不放棄,終有一天,你們會學有所成,成為國家的棟梁之材,你們是中國的希望中國的未來!

  高中勵志演講稿

  同學們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。

  我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,

  但沒有人可以取代我。

  美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。

  但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。

  肯尼的生命是美麗的、動人的。

  有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。

  美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習。

  化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。

  人的一生也需要蛻變才能成長。

  每一次蛻變都回帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。

  俗話說人無完人。

  正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。

  如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。

  不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。

  既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

  臺灣作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。

  有一次,數(shù)學考試她只考了20分,學校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。

  捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。

  母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。

  她絕望的給母親寫了一封長信,服毒*,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。

  從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。

  父母默認了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

  所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

  高中勵志演講范文

  時光輪回,萬物更新。

  一個既漫長而又短暫的初一學年已然過去,經(jīng)過一個暑假的休養(yǎng),我們共同打開了新學期的扉頁。

  李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類的欲求,就是時時創(chuàng)造生活。

  那么,你們是否已經(jīng)勾畫好了新學期的藍圖呢,是否已經(jīng)作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?

  路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。

  當我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚?我們曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。

  忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

  我們是奧班的學生,“沒有,只有更好”是我們的口號,“更高、更快、更強”是我們的宗旨。

  在教室里,可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是,“沒有,只有更好”,在知識的海洋里,我們永不滿足。

  在這里,不得不提一下偏科的問題。

  當然,有這個問題的同學應該只是小部分,但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。

  眾所周知,這是一個不好的現(xiàn)象,但個別同學因為其他科目在小學沒打好扎實的基礎(chǔ),學起來并不那么得心應手。

  于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學這一科身上,力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。

  在這里,我想介紹一個故事給大家,內(nèi)容絕對真實,可能有部分同學會看過,因為,它就刊登在8月27號的廣州日報上。

  講述的是一個高中生,高二下學期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當中,都奪得了全班第一名。

  化學他一直學得不好,但下定決心努力后,僅兩個月的時間他就取得了全年級第一,事實突破了他的想象空間,他的夢想開始遠大。

  他說,心理學上有一個名詞,叫“自我實現(xiàn)的預言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會退步。

  他還說,“要相信你的成績,因為那是你抵達過的境界,如果你相信它,那么你一定會重新抵達那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因為如果你在乎這次失常,就是相信了它,它將會成為你消極的預言,讓你重演。”

  還要說一個問題,就是特色班的評選。

  我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒有申報。

  活潑我們是做到了,似乎還過分了些,但自律呢?紀律一直是我們的老問題,總是死灰復燃。

  其實,我也不想再次提起,因為我知道,大家已經(jīng)聽煩了,聽膩了,并且都知道應該怎么做,但就是做不到。

  同學們有沒有想過,課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話,自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學。

  如果因為你一個人的過錯而波及到了全班,你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說,大家心里都明白應該怎么做,但為什么做不到呢,只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望,這個學期,我們可以申報特色班。

  不管是否評得上,只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧,就已經(jīng)是我們的進步了。


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