關于夢想的勵志演講稿
夢想是一把利劍,能幫你掃清障礙;夢想是一盞明燈,給你照亮前程;夢想是一座豐碑,幫你見證輝煌。下面是學習啦小編給大家整理的關于夢想的勵志演講稿,僅供參考。
關于夢想的勵志演講稿【篇一】
大家好!
今天我演講的主圖是我的中國夢。
關于夢想,我想每個人在不同時期都有著許許多多不同的夢想。兒時的夢想就是希望早一點長大,做大人能做的事情;上學后,又希望學習成績優(yōu)異,日后能出人頭地,飛黃騰達;參加工作后又希望公司業(yè)務蒸蒸日上,每年能升職加薪,有房有車,有個溫馨的家。
可是每當我從新聞上看到緊張的醫(yī)患關系時,每當我看到為了一個座位爭吵不休時,每當我聽說有兒童餓死在家中或凍死在街頭時,我就夢想著我們的祖國更加繁榮富強,人人都能安居樂業(yè),沒有城鄉(xiāng)之分,沒有貴賤之分,大家享受著平等的社會資源,大家都能和睦相處,相互尊重,互相包容,相互理解與支持,不再有兒童流浪街頭,不再有中國式的過馬路,不再有盜搶與欺壓。整個社會少一些腐敗,多一些清廉;少一些空話,多一些實干;少一些移民,多一些捐助。大家共筑一個公平公正的和諧社會,使之成為一個真正有中國特色的社會主義,使中國成為一個讓世界人民都想來旅游,來定居的國度,使中國人成為世界上最受歡迎的人。
當然,要實現(xiàn)這個中國夢,任重而道遠,要經(jīng)過一代甚至幾代人的努力,為了這個夢,我會不懈努力。我們公司堅持“以客為尊,優(yōu)質高效;以人為本,安健至上;保護環(huán)境,追求卓越”的綜合管理方針,積極響應平等互助,積極創(chuàng)新的企業(yè)文化,身為中商人,我深感責任重大。中華商務的前身是中華書局和商務印書館,它是在1980年為了順應改革開放的需要,由兩家企業(yè)在香港的分廠合并而成,我們是站在巨人的肩膀上,使得我們的要求更高,視野更遠,歷年來在海內外屢獲大獎。中華商務源于上海,為了回歸上海,成立了全資子公司——上海中華商務,并于2007年7月11日正式開業(yè)。作為第一批拓荒者,我經(jīng)歷了設備的安裝到調試,再到設備運行的全過程,其中的艱辛不言而喻。還記得剛開始,公司的食堂和宿舍還沒有建好,臨時居住在工業(yè)園區(qū)的職工之家,上下班公司只配備了一趟公交,中午大家蹲在地上一起吃盒飯,有時為了趕貨,不得不加班加點,錯過了班車,晚上大家一起步行一個多小時回到宿舍。雖然要一個小時的路程,但我們毫無怨言,因為我們在朝著夢想前進。領導的關心給了我們溫暖,即將落成的食堂、宿舍給了我們希望,一天比一天多的業(yè)務訂單給了我們成就感,皇天不負有心人。在大家的共同努力下,公司在開業(yè)的第一年就獲得了盈利,同時產品在內地也獲得了大獎,在第二屆上海印刷大獎賽上獲得了十二項獎項,接著又在第二屆中華印刷大獎賽中獲得了五項大獎,次年又在第三屆上海印刷大獎賽上一舉奪得31項大獎。
上海中華商務是我成長的地方,也是我實現(xiàn)個人夢想的地方。在這里,我通過自身的努力學習,順利通過了上海市技能大賽平裝混合工的初級、高級考試。在這里通過“傳”、“帶”、“幫”的方式,為公司培養(yǎng)了一批又一批的骨干人才,并帶領所在班組打破了膠裝機的生產紀錄,在這里獲得了公司優(yōu)秀員工的稱號。在這里,雖然我實現(xiàn)了有房有車的夢想,雖然現(xiàn)在過著衣食無憂的生活,但是我心里并不滿足這些,我要把我們企業(yè)好的文化理念傳承到社會上去,希望能以一響十,以十帶百,帶動千千萬萬的人去創(chuàng)造更加繁榮,和諧的社會。這才是我心中的理想,我心中的夢!
關于夢想的勵志演講稿【篇二】
個人都有理想和追求,如果說人生如船,那么夢想就是帆。夢想是人們對美好事物的憧憬和渴望,它點燃了生命的希望和熱情,激發(fā)出無限的智慧,鼓舞著人們奮斗的勇氣和決心。
青春是一個多夢的年紀,更是一個敢于追夢的年紀。想要隨風飛翔就需要有夢做翅膀,敢想敢做勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風再大的浪,也會有默契的目光。在這青春的夢想里有憧憬、有激情、有奮斗、有拼搏,更有著與祖國和時代共同前行的無限的希望。
我也有夢,我有一個五彩的夢想,那是年輕美麗的憧憬;它像天邊絢麗的彩虹;它像夜空里閃爍的星星。我要飛,乘著白云去看彩虹的美;我要飛,伴著星星去喝銀河里的水;我要飛,帶著夢想飛向彩虹。
回首崢嶸歲月,多少輝煌的成就,在埋頭苦干中鑄就;多少豪邁的跨越,在揮汗如雨中實現(xiàn);多少偉大的夢想,在胼手胝足中變?yōu)楝F(xiàn)實。
正是勞動,成就了一個充滿活力和魅力的今天;也正是勞動,讓我們今天無比接近中華民族偉大復興的夢想。勞動是產生一切的力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。用勞動和創(chuàng)造托起自己的夢,托起中國的夢,將圓夢的目標轉化為實實在在的行動,轉化成每個勞動者一錘一釘?shù)膭谧?、一磚一瓦的建設。為明天,為夢想,我們一定要匯聚起實干興邦的正能量,為我們贏得一個更加值得期待的未來。
同志強調,“勞動是推動人類社會進步的根本力量。幸福不會從天而降,夢想不會自動成真。”不熱愛勞動,任何藍圖都不過是紙上談兵;不努力工作,一切夢想都只能是一枕黃粱。我們需要以主人翁的姿態(tài)、以只爭朝夕的精神,共同投身中華民族偉大復興事業(yè),我們才能不斷抵達發(fā)展的新境界、夢想的新高度。
歷盡天華成此景,人間萬事出艱辛。我們的夢想不可能一夜成真。人世間的美好夢想,只有通過誠實勞動才能實現(xiàn);發(fā)展中的各種難題,只有通過誠實勞動才能破解;生命里的一切輝煌,只有通過誠實勞動才能鑄就。勞動是推動人類社會進步的根本力量,是夢想成真的根本途徑。人民創(chuàng)造歷史,勞動開創(chuàng)未來。勤勞智慧造就了中華民族的輝煌歷史,熱愛勞動成為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
越是美好的未來,越需要我們付出艱辛的努力。中國夢歸根到底是人民的夢,個人的夢,我們每一個人都是中國夢的參與者、書寫者。中國夢承載與寄托了勞動者的期望,實現(xiàn)中國夢,讓更多勞動者人生出彩、夢想成真。
夢在前方,路在腳下。為青春,我們不怕失敗,努力往前飛,為夢想,我們有用不完的精力,使不完的勁,去迎接生命的巔峰,就讓我們揚起青春的風帆,向著實現(xiàn)中國夢的方向,奮勇前進!
關于夢想的勵志演講稿【篇三】
各位領導、老師
你們好
從小我就有一個夢想,就是當老師。由于中考、高考的緣故未能如愿,大學畢業(yè)后被塘下成人學校的校長看中,從此走上了教師的舞臺。
一、苦心摸索、打好教育基礎
5月份,我來到塘下成人學校,學校的總共學生只有50多位,占地4畝,與想想中的相差太大了,有些老師看到轉身就走,我也有些動搖了,但是我心有不甘啊!我就留下了。憑借自己的一股熱情和扎實的基本功,以為自己可以把課教好,但是并非如,上好課并不容易,在這個學校就更難了,因為這個學校面臨倒閉,這個學校的學生糟糕的無法想像,女生化妝,男生吃東西,簡直是度日如年啊!好像聽到下課的鈴聲。課后幾個女生過來問我,老師,你上的課太生動了,我們已經(jīng)沒有一個月上專業(yè)課,你是那里人,那里畢業(yè)的啊!會一直教我們嗎?我好感動,他們還是想學習的,學生的學習習慣和學習態(tài)度不好,不是一天兩天形成的,那要改變這種學習態(tài)度和學習習慣,就需要持久戰(zhàn),我為這么逃避很內疚。于是我向老教師學習請教,但是他們是文化課,我上的是專業(yè)課,照抄照搬肯定是不行的。所以每次備課都要很多時間,根據(jù)學生的實際情況,有些學生的是辦廠的,給我提供了教學模擬環(huán)境,而沒有辦廠的學生成這個廠的會計和出納,興趣一下就起來了,他們也熟悉,只要我們教師調整好心態(tài),選擇適合學生的教育教學方法,那么學生肯定會有所進步,有所改變。
二、誠心溝通,做學生的朋友
大家都知道,職高的學生成績比較差,行為一般,普遍都比較自卑,所以我在教學上吸引學生,生活中關心學生,誠心與他們溝通和交流,及時給予他們鼓勵和幫助,做他們的知心朋友。我開始當了班主任,我非常的激動,良好的開始是成功的一半,為了留下良好的印象,我花了很長時間,通過檔案理解了學生的基本情況,在第一節(jié)課,我叫出了很多的學生名字,他們感覺真神,老師真厲害,一下就拉近了學生的距離,為了更好的理解學生相思,我布置了周記,寫什么都可以,可長可短,而我每篇必看,雖然我的工作量大了,但是理解了學生的動向,我欣賞他們的優(yōu)點,也包容他們的缺點。學生往往是親其事而信其道,當學生完全相信老師,他們就會積極配合你,他們能力也會得到鍛煉,主題班會都是由他們自己組織,我主要是從大方向進行把握,該放手時就放手,學生的學習興趣和自信有時就是在活動中被激發(fā)的。
三、精心呵護,賞識每位學生
在于學生的溝通和交流中,我深深感覺到我們職業(yè)學校的學生,學生的內心是非??释蝗诵蕾p、被人理解的。當他們被老師和同學表揚的時候他們發(fā)揮出來的潛力是非常大的。但是我們不能從成績上看,我們要在生活中給予鼓勵,而且要及時,我們班上的一個男生,他比較敏感、自尊心很強,但是他的成績總時在班級倒數(shù)第5名,單獨交流也不好,同學給予幫組也不好,所以我找任課老師商量,這個學生對電腦比較有興趣,讓他進入了電腦小組,他的電腦成績就進步,其他的功課也進步了,畢業(yè)后,他建立了一個電腦公司,也是我的電腦小老師,美國心理學家詹姆斯說人性中最深切的凌志乃是被人欣賞的渴望。我們教師千萬不要吝嗇贊許的目光、肯定的話語、成功的鼓勵。也許就是我們的這些一星半點的鼓勵和欣賞,卻燃起學生的自信的火把,照亮學生的人生路。
四、潛心研究,初出教學成果
2003年秋,我調入了瑞安職業(yè)中專,這個學校有很多優(yōu)秀的老師,我發(fā)現(xiàn)作為一名優(yōu)秀的教師,除了具有愛心和責任心外,還要有一顆不斷進取的科研之心。當時我的周課時達到22節(jié),超負荷的工作如何進行科研研究呢?進行巧做呢?我對學科進行整合,進行教學設計,先從實際到理論再由理論到實際,這樣我上課講的少了,學生講的多了,學生在一些大賽中獲得了名次,這就是巧干的結果,第一課題研究是瑞安市中小學企業(yè)對會計需求量還是比較大的,但是他們對會計素質要求也是很高的,怎樣達到這個要求呢?我在教學進行總的設計在整合教材突出技能之上,再有意思的增加了三個內容:一是對學生進行職業(yè)規(guī)劃,明確學習目標。二、是在教學過程中有意識的滲透職業(yè)道德,道德與專業(yè)相結合。三是對學生進行學法指導。通過課題研究,我覺得自己站的位置高了,視野廣闊了,2006年我開出了省級觀摩課,我大膽的整合教材,突出專業(yè)技能,融合教學方法,指導學生學法,滲透專業(yè)思想。成功的展示了我的教學風格。得到了專家的肯定,我的課題也獲得了省二等獎。教師只有不斷的 學習,才能使自己的思維一直處于活躍狀態(tài),才能對教育充滿激情。
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