李開(kāi)復(fù)勵(lì)志演講：沒(méi)有人比你更在乎你的未來(lái)

　　李開(kāi)復(fù)，是一位信息產(chǎn)業(yè)的執(zhí)行官和計(jì)算機(jī)科學(xué)的研究者。李開(kāi)復(fù)的經(jīng)歷值得我們學(xué)習(xí)和推崇。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于李開(kāi)復(fù)勵(lì)志演講的沒(méi)有人比你更在乎你的未來(lái)，希望對(duì)大家有所幫助。

　　沒(méi)有人比你更在乎你的未來(lái)

　　如果你對(duì)未來(lái)迷茫，希望你能把握時(shí)間，找到自己的天賦和興趣。這樣，你在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，才會(huì)真正擁有一片充滿自信的天空。

　　我很喜歡英國(guó)小說(shuō)家狄更斯的作品。他寫(xiě)過(guò)一部短篇小說(shuō)叫《圣誕歡歌》，故事講的是一位本性善良，但因?yàn)槭墉h(huán)境影響，變得非常小器、吝嗇、刻薄的商人，他在平安夜被三個(gè)精靈分別帶到了自己過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的生活場(chǎng)景，看到了未來(lái)的自己，并因此徹底醒悟，領(lǐng)會(huì)到生活的意義，決心改過(guò)自新。

　　這個(gè)故事告訴我們，假如能看到未來(lái)的你可能變成什么樣，許多人也許就不會(huì)按照現(xiàn)在的方式去生活。四年后，你們中的一些人可能會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的困惑，可能陷入迷茫，也可能發(fā)現(xiàn)，你們距離自己的目標(biāo)還存在許多不足。未雨綢繆，如果想避免四年后的困惑和迷茫，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真規(guī)劃自己的大學(xué)生活，努力提高自己。

　　尋找興趣和天賦，避免成為迷茫、困惑的人。

　　大學(xué)四年，必須要認(rèn)清你自己，弄清楚自己想要成為一個(gè)什么樣的人，特別要知道，自己的興趣在哪里，天賦在哪里。

　　你必須擯棄過(guò)去一些錯(cuò)誤的理解：自己想要成為什么樣的人，這件事跟別人認(rèn)為你是誰(shuí)，或別人想要你成為誰(shuí)， 絲毫沒(méi)有關(guān)系。無(wú)論是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，他們都不能決定你想成為什么樣的人; 或者，他們想要你成為的人，很可能根本不是你自己真正想要成為的人。

　　為什么認(rèn)清自己的天賦如此重要? 試想，如果我們非要把比爾?蓋茨變成一個(gè)音樂(lè)家，他能取得多大的音樂(lè)成就?如果非要把貝多芬變成一名程序員，他有可能成為比爾?蓋茨嗎?肯定不行。天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的天賦。只有找到天賦所在，才能把自己的潛力發(fā)揮到極致。

　　此外，找到自己的興趣也同樣重要， 甚至更為重要。如果做的事情是自己最喜歡的事，那么你會(huì)在吃飯、睡覺(jué)甚至洗澡時(shí)都在想著這件事，想不成功都很難。大學(xué)生該怎樣尋找興趣和天賦呢? 我的建議非常簡(jiǎn)單：多嘗試!多嘗試自己可能有興趣的東西：無(wú)論是選修課程還是實(shí)習(xí)工作。

　　當(dāng)然，求知不能太功利。千萬(wàn)不要因?yàn)槟愕哪硞€(gè)職業(yè)規(guī)劃，就只去學(xué)那些“用得上、有幫助”的技能，而放棄那些你可能有興趣或有天賦的領(lǐng)域。否則， 你可能會(huì)錯(cuò)失心中真正喜愛(ài)的事情。史蒂夫?喬布斯(蘋(píng)果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人) 曾經(jīng)說(shuō)：“我們的人生面臨各種選擇， 應(yīng)該追隨我們的心。”史蒂夫?喬布斯還說(shuō)：“你在憧憬未來(lái)時(shí)不可能將以前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來(lái)，你只能在回顧過(guò)去時(shí)將它們串連起來(lái)。所以你必須相信，當(dāng)前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)在你未來(lái)的某一天串連起來(lái)。你必須相信某些東西——你的勇氣、目的、生命、因緣等——相信它們會(huì)串聯(lián)起你的生命，這會(huì)讓你更加自信地追隨你的心，甚至， 這會(huì)指引你不走尋常路，使你的生命與眾不同。”

　　學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和思考，避免成為應(yīng)試機(jī)器。

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