校園勵(lì)志青春通訊稿1000字_校園電臺(tái)青春通訊稿1000字
校園勵(lì)志青春通訊稿1000字_校園電臺(tái)青春通訊稿1000字
人的一生只有一次青春,現(xiàn)在青春是用來(lái)奮斗的,不要讓自己的青春后悔。今天小編分享的是校園勵(lì)志青春通訊稿1000字,希望你會(huì)喜歡。
校園勵(lì)志青春通訊稿1000字范文篇一:燃燒青春,綻放光彩
有人說(shuō):“青春,是一團(tuán)綠色的火焰,是一股燃燒的熱情,是一種膨脹的驕傲,沒(méi)錯(cuò),青春不單單是生命里的一段時(shí)光,它人生是坐標(biāo)里一道無(wú)比美麗的曲線。青春里有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。青春是剛長(zhǎng)齊羽毛的雛鷹,即將振翅飛向萬(wàn)里長(zhǎng)空,去追逐夢(mèng)想。深埋在我們心底,即將破土而出,在我們心中萌發(fā)遠(yuǎn)大的抱負(fù)。對(duì)于擁有青春的你我將你一句話:“青春是生命之晨,是日之黎明,要燃燒青春,讓你的青春綻放光彩”!
燃燒青春,需要遠(yuǎn)大的理想。
青春是一顆長(zhǎng)滿可能性的樹而這遠(yuǎn)的理想是使其從稚嫩的幼苗成長(zhǎng)為參天大樹的力量之源,是理想讓17歲的毛澤東走出狹小的韶山,開天辟地締造了一個(gè)青春的中國(guó),是理想讓19歲的周恩來(lái)只身東渡日本,救亡圖存,譜寫我泱泱中華的崛起篇章,正所謂“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),這既是百年來(lái)代代人的使命,更是我們這代青年人義不容辭的責(zé)任,就讓我們?cè)谶@最璀璨的年華,以百倍的努力與付出,無(wú)愧與青春,無(wú)愧與理想。
燃燒青春,需要有拼搏奮斗的精神,
青春屬于不安于現(xiàn)狀的靈魂,屬于追求卓越的的心靈,就像雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳,青春也只有在拼搏與奮斗中度過(guò),才能釋放最璀璨的光芒,就讓我們一天天忘我的拼搏,一步步踏實(shí)的前進(jìn),一次次把自己超越,一點(diǎn)一滴匯成江河,一土一石筑成一座座高山巍峨。
有人曾說(shuō)過(guò)“人生就像一張有去無(wú)回的單程車票,沒(méi)有彩排,每場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播,把握好每次演出,這便是對(duì)人生最好的珍惜。當(dāng)我們?cè)俅位厥淄聲r(shí),可以很自豪的說(shuō):當(dāng)我們年輕時(shí),我們奮斗過(guò),盡情燃燒過(guò),可以無(wú)悔的面對(duì)自己,面對(duì)未來(lái),不曾有過(guò)憾”。
國(guó)家主席在2013年5月4日青年節(jié)這一天,他在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)說(shuō),人的一生只有一次青春,現(xiàn)在青春是用來(lái)奮斗的,將來(lái)青春是用來(lái)回憶的。人生之路有坦途也有陡坡,有平川也有險(xiǎn)灘,有直路也有彎路,只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,才會(huì)留下充實(shí),溫暖,持久,無(wú)悔的青春回憶。
校園勵(lì)志青春通訊稿1000字范文篇二:青春紀(jì)念冊(cè)
當(dāng)童年的笑聲漸漸從臉上淡去,眼前涌現(xiàn)出那些年我們朝夕相處的日子,浮現(xiàn)出那一幅幅天真爛漫的臉,同學(xué)們,你可知道我是多么的想念你們?
童年,在我心中好似一潭深水,當(dāng)我回想起這段往事的時(shí)候,平靜的湖面不免泛起層層漣漪。
(1)捉魚·掀螃蟹·童年樂(lè)趣多
末春--初夏,同學(xué)們不約而同的來(lái)到小湖邊。你要問(wèn)為什么?你看那石頭下的螃蟹,游動(dòng)的魚兒就知道了。中午,吃完午飯。午休的時(shí)間同學(xué)們想方設(shè)法的“哄騙”家長(zhǎng),去河邊玩,同學(xué)們一手一個(gè)塑料袋,左邊的裝螃蟹,右手的裝魚,大家好像要把湖掀翻似的,玩得不亦樂(lè)乎。但往往下午上課的時(shí)候,已經(jīng)睡得呼呼的了。
童年,在我眼中就像一把火,它激勵(lì)了我們的精神,使我們受到了極大的鼓舞,成為我們成長(zhǎng)之路上的一塊基石。
(2)不屈不撓的六·一班
我們班在學(xué)校那是出了名的難管,如果任課老師不兇的話,極少時(shí)候能管住我們。不過(guò),大家在一起比學(xué)習(xí),比積極。每次上課的時(shí)候,班上的氣氛是非常的活躍,有人站起來(lái)舉手搶答,甚至有人一個(gè)勁的往前湊,一浪更比一浪高,課堂上的氣氛達(dá)到了高潮。
童年在我手中好似一把琴,當(dāng)我輕輕的撥動(dòng)它的琴弦,彈奏出那沁人心脾的樂(lè)聲,不知不覺(jué)陶醉了我的心靈。
(3)小迷糊
在我們班人人都知道小趙是一個(gè)小迷糊,作業(yè)忘帶,漏寫這是常有的事。有一次,我們幾個(gè)小伙伴在一起玩,沒(méi)有什么好玩的,無(wú)聊之際玩起了捉迷藏。小趙在南墻數(shù)數(shù),偌大的院子里沒(méi)有什么藏身地方,怎么辦呢?嗯,有了!我在北墻角蹲下,用水桶擋住身體,但頭和手擋不住呀!發(fā)愁之際,我發(fā)現(xiàn)了兩棵白菜和一頂鍋蓋。于是,我就頭頂鍋蓋手拿白菜。小趙數(shù)完后,轉(zhuǎn)身,然后朝我這兒看,我的心里怦怦的跳,他看了一會(huì),然后緩慢的走過(guò)來(lái)。一個(gè)拐彎從我身邊擦身而過(guò),我忍不住笑出了聲,我站起來(lái),大喊一聲:“我在這!”小趙看看我,撓撓頭,問(wèn):“你怎么在這里呀!”
小學(xué)六年一眨眼就匆匆而過(guò),但它還深深的存在我的腦海。那天,對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)醒了,同學(xué)們也走了。
(4)分別那天
那天,天很高,風(fēng)很清澈,跑不完的操場(chǎng)原來(lái)也就這么長(zhǎng),畢業(yè)的狂歡是青春的盛宴,饕餮的盛宴以為一生延綿,只想對(duì)母校說(shuō)一聲:“我們不想走!”
長(zhǎng)亭外,
古道邊,
芳草碧連天,
問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),
來(lái)時(shí)莫徘徊,
天之涯,
地之角,
知交半零落,
人生難得是歡聚,
唯有是多離。
你,還記得那些年歡樂(lè)的時(shí)光嗎?
校園勵(lì)志青春通訊稿1000字范文篇三:我們攜手走進(jìn)青春
青春,是一座橋,一座幼稚單純通向睿智堅(jiān)強(qiáng)的橋。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,盡是追求,盡是拼搏,讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚(yáng)的美好時(shí)光。
師生斗智求真知
陽(yáng)光潑灑在窗欞,數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課。“正多邊形對(duì)稱軸是它每一個(gè)邊的中垂線,條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿威嚴(yán),讓人覺(jué)那仿佛是不容置疑的真理??墒?,一絲思維的火花在腦中閃過(guò):“正方形的兩條對(duì)角線也是對(duì)稱軸呀!所有的正偶數(shù)邊形都有與對(duì)角線重疊的對(duì)稱軸”。老師顯然錯(cuò)了!課后,我立即追上他,告訴他我的想法,他遲疑片刻說(shuō):“你畫圖沒(méi)有,幾何畫圖就明白了!教書幾十年,我心中有數(shù)!”他的語(yǔ)氣堅(jiān)定自信,又語(yǔ)重心長(zhǎng)。一旁的同學(xué)說(shuō):“老師是大數(shù)學(xué)家,你一個(gè)學(xué)生就不要和專家爭(zhēng)了。”老師笑了笑,起身想離開。我不甘心,立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡,疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸!他顯得驚訝,緊鎖著眉頭,手摸下頦,看了良久。終于,他舒展眉毛,對(duì)我說(shuō):“哎呀,老師還真弄錯(cuò)了……正偶數(shù)邊形還有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸!”大家會(huì)心地笑了。
讓我們與老師一起追求知識(shí)和真理,攜手走進(jìn)青春!
同窗助威展風(fēng)彩
雨絲落在操場(chǎng),可比賽仍在繼續(xù)。我正與對(duì)手們站在800米賽道的起點(diǎn)線上,哨聲一響,箭一般沖了出去。加油聲在耳畔,不斷響起,似松濤!似雷鳴!迎著風(fēng),冒著雨,快步向前,對(duì)手們一個(gè)個(gè)從身邊閃過(guò),前方的身影越來(lái)越少,我暫時(shí)領(lǐng)先為第一!400、300……到最后沖刺的200米,加油的人群中傳來(lái)一個(gè)焦急的聲音:“來(lái)了!來(lái)了!右邊,快啊!”余光中,右邊的確有了黑影,對(duì)手幾乎與我持平,這最后競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同學(xué)助威聲越來(lái)越烈,似急促的戰(zhàn)鼓,沖鋒的號(hào)角,我迫使自己的每個(gè)細(xì)胞都與氧氣結(jié)合,迸發(fā)出奇?zhèn)サ哪芰浚谕瑢W(xué)的鼓勵(lì)聲中,我忘情了,沒(méi)命了,發(fā)狠了,超越對(duì)手,險(xiǎn)勝奪冠!
讓我們與同學(xué)一起為榮譽(yù)和勝利拼搏,攜手走進(jìn)青春!
青春歲月,來(lái)匆匆,去匆匆。曾記否!到中流擊水,浪遏飛舟。讓我們,永遠(yuǎn)攜手走進(jìn)青春,收獲知識(shí),收獲成長(zhǎng),收獲無(wú)悔青春。
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