寫(xiě)作技巧：建立自信心，才能激發(fā)寫(xiě)作創(chuàng)意

寫(xiě)作技巧：建立自信心，才能激發(fā)寫(xiě)作創(chuàng)意

如果我們總是在懷疑自己，寫(xiě)不出什么好作品。那么，好作品只能活在我們的內(nèi)心，無(wú)法被呈現(xiàn)出來(lái)。但你知道，在某個(gè)時(shí)刻，你強(qiáng)烈地感受到自己內(nèi)心的那股力量，能寫(xiě)出點(diǎn)什么的力量。就是這樣的力量，讓我們選擇去相信自己，去相信寫(xiě)作。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的寫(xiě)作技巧，一起來(lái)看看吧!

　　一、走近創(chuàng)意寫(xiě)作

　　經(jīng)驗(yàn)豐富的創(chuàng)意寫(xiě)作者往往會(huì)對(duì)其創(chuàng)作過(guò)程進(jìn)行思考：知道自己最好待在一個(gè)特定的房間寫(xiě)作，或者最好在一天當(dāng)中的某個(gè)特定時(shí)間寫(xiě)作。知道在寫(xiě)作時(shí)自己需要盡量避免瀏覽新聞，或者為銀行轉(zhuǎn)賬之類(lèi)的事情費(fèi)心。

　　相形之下，很多寫(xiě)作者仍處在努力建構(gòu)有創(chuàng)造力的主體身份的階段，他們尚未準(zhǔn)備好去應(yīng)對(duì)更多眼下，他們?nèi)栽诳嗫嗲笏饔谜Z(yǔ)言去虛構(gòu)和創(chuàng)造一些可以得到他人欣賞的東西究竟意味著什么，以及什么才是他們必須提供并能讓大家感興趣的獨(dú)特之物。

　　我曾經(jīng)讓一些寫(xiě)作者去互相交流他們?cè)谏町?dāng)中所做過(guò)的最富有創(chuàng)意的事情是什么。藝術(shù)的邊界無(wú)疑是有爭(zhēng)議的，但是為了鼓勵(lì)他們，我愿意私自拓寬藝術(shù)的疆界——只要寫(xiě)作愛(ài)好者們的行為有一丁點(diǎn)兒的創(chuàng)意，我都會(huì)稱(chēng)之為藝術(shù)。

　　你也試試這個(gè)吧，我敢打賭，你會(huì)跟我有一樣的發(fā)現(xiàn)：你身邊愛(ài)寫(xiě)作的朋友做過(guò)各種各樣的事情，各種各樣你從未想到去做的事情。他們完全可以對(duì)這些事情進(jìn)行藝術(shù)開(kāi)掘，從而寫(xiě)成十分有趣的作品給你和大家分享。

　　二、練習(xí)方法

　　1)花30~60分鐘的時(shí)間在你的寫(xiě)作朋友圈中提問(wèn)：

　　有誰(shuí)曾經(jīng)給自己做過(guò)衣服?誰(shuí)玩樂(lè)器或者在某個(gè)唱詩(shī)班唱歌?誰(shuí)寫(xiě)同人小說(shuō)?有誰(shuí)畫(huà)畫(huà)，哪怕只是漫畫(huà)涂鴉?有誰(shuí)做針織?誰(shuí)會(huì)手工折紙?誰(shuí)在鍍銀的食物器皿上扮過(guò)鬼臉?誰(shuí)制作過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻?誰(shuí)為朋友做過(guò)混音?誰(shuí)拍攝那些他們?cè)谫?gòu)物或走路時(shí)發(fā)現(xiàn)的稀奇古怪的事物?誰(shuí)在網(wǎng)上上傳過(guò)虛假的自傳?誰(shuí)開(kāi)通過(guò)網(wǎng)站?誰(shuí)喜歡為社團(tuán)制作宣傳海報(bào)?誰(shuí)腦子里有一個(gè)全新的電子游戲構(gòu)想?

　　這一群體會(huì)話(huà)的內(nèi)在價(jià)值在于：一旦寫(xiě)作者開(kāi)始覺(jué)得自己是一個(gè)富有創(chuàng)意的人，并且回顧自己在生活中所做過(guò)的那些具有創(chuàng)造性的事情時(shí)，他們就擁有了自信，進(jìn)而也就想成為更加強(qiáng)大的發(fā)明者和創(chuàng)造者。

　　2)更進(jìn)一步的問(wèn)題：

　　你們將如何把自己的其他特長(zhǎng)帶入寫(xiě)作?你們能為自己所塑造的人物或者為偉大的歷史人物創(chuàng)建一個(gè)網(wǎng)上檔案嗎?會(huì)用照片或畫(huà)面去襯托故事嗎?能在一種藝術(shù)形式和另一種藝術(shù)形式之間搭起一座橋嗎?一篇用樂(lè)譜寫(xiě)成的故事會(huì)是什么樣子?而一篇靈感來(lái)自針織或折紙的故事看起來(lái)又會(huì)如何?會(huì)深入你們所玩電子游戲的人物內(nèi)心嗎?你們當(dāng)然可以讓那些游戲人物不停飛奔和射擊火炮，但是能夠想象出一個(gè)傀儡生命可能會(huì)有的無(wú)限厭倦嗎?——同樣的事件，一遍遍地重復(fù)體驗(yàn)，一次次地死亡，一次次地醒來(lái)，然后一切又要從頭來(lái)過(guò)。

　　從一開(kāi)始，寫(xiě)作者就需明白：我們每個(gè)人都有一些獨(dú)特的東西要帶到寫(xiě)作中去，這與我們那富有創(chuàng)造性的歷史相連，而非僅僅與在紙上碼字的經(jīng)驗(yàn)相關(guān)。也就是說(shuō)，寫(xiě)作者要擁有一種敢于嘗試未知的自由。寫(xiě)作者必須像冒險(xiǎn)家一樣自由地去冒藝術(shù)之險(xiǎn)。

　　三、練習(xí)目的

　　1.建立自信

　　利用各自的特殊才能和經(jīng)驗(yàn)，增加自己的信心，并且開(kāi)始考慮如何將自己的獨(dú)到之處運(yùn)用到創(chuàng)意寫(xiě)作中。

　　2.找到認(rèn)同

　　通過(guò)讓寫(xiě)作愛(ài)好者一同分享他們那些富有創(chuàng)意的過(guò)去，本練習(xí)不僅能幫助他們相互了解，而且有助于他們?cè)诟髯缘膭?chuàng)造力方面相互認(rèn)同。

　　3.激發(fā)創(chuàng)意

　　不同形式的創(chuàng)意嫁接可以成為特別豐富且充滿(mǎn)活力的源泉。在這之前，有些寫(xiě)作者可能認(rèn)為創(chuàng)意寫(xiě)作需要遵循某種特定的傳統(tǒng)形式;之后他們則會(huì)在發(fā)現(xiàn)新形式方面大有長(zhǎng)進(jìn)。