中外的交往與沖突知識點總結(jié)
《中外的交往與沖突》是七年級歷史上冊的內(nèi)容，這一課講述了鄭和下西洋的史實，以下是學習啦小編為你整理的中外的交往與沖突知識點總結(jié)，歡迎大家閱讀。
中外的交往與沖突必考知識點
1.明朝前期明成祖(朱棣)在1405——1433年派鄭和七次下西洋，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸，他是我國也是世界歷史上的偉大航海家。鄭和的遠航，促進了中國和亞非各國的經(jīng)濟交流，加強了我國和亞非各國的友好關(guān)系。
2.明政府派戚繼光抵抗倭寇，平息東南沿海的倭患。
3.1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我國廣東澳門的居住權(quán)。在1999年12月20日，回歸祖國懷抱。
中外的交往與沖突知識鏈接
1.鄭和下西洋的條件和前提
?、僦袊扑卧詠眍I(lǐng)先世界的先進的航海技術(shù)和發(fā)達的造船技術(shù)。②永樂帝朱棣宣揚大國國威，出于政治目的的需要。③中國的唐宋元朝的遠洋貿(mào)易傳統(tǒng)，特別是在元朝時，中國的遠洋貿(mào)易非常發(fā)達，擁有當時世界上貿(mào)易量最大的幾個港口和世界上最強大的海軍和大量的民船和商船，為后來的明朝航海奠定了基礎(chǔ)。④明帝國經(jīng)濟上的支持和軍事力量保障。⑤鄭和船隊上的海員、明朝軍隊士兵、翻譯官等人的共同努力。
2.鄭和下西洋的目的
主要是宣揚明朝國威，還有一說法是，明成祖為了尋找可能流亡海外的建文帝(軍事目的)
3.鄭和下西洋的意義
1.展示了明朝前期中國國力的強盛，中國的海軍縱橫大洋，雖然在國土面積上遠遠比元朝小，但至少實現(xiàn)了萬國朝貢，盛世追跡漢唐;
2.加強了中國明朝政府與海外各國的聯(lián)系，散財之舉給南洋，西洋各國帶來了經(jīng)濟實惠;
3.這是中國古代歷史上最后一件世界性的盛舉，從此，鄭和之后，再無鄭和。
4.由于鄭和下西洋的政治目的大于經(jīng)濟目的，沒有發(fā)動民間的商業(yè)貿(mào)易，全部的開支都依賴明朝強大的國力來支撐，沒有對中國帶來什么經(jīng)濟實惠，于是，明朝全盛時期過后，再也沒有雄厚的經(jīng)濟實力來支持這項龐大的工程了，下西洋隨之停止。
中外的交往與沖突同步試題
1.假如你跟隨鄭和的船隊下西洋，下面哪些地方是船隊沒到過的地方( )
A.印度洋沿岸 B.紅海沿岸
C.非洲東海岸 D.地中海沿岸
2.明朝抗倭名將是( )
A.林則徐 B.戚繼光
C.岳飛 D.文天祥
3.抒發(fā)民族英雄戚繼光愛國情懷的詩句是 ( )
A.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”
B.“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”
C.“封侯非我意，但愿海波平”
D.“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣”
4.1553年，攫取我國澳門居住權(quán)的殖民者是 ( )
A.意大利 B.葡萄牙
C.西班牙 D.日本
5.鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉，是因為( )
A.鄭和是偉大的航海家
B.規(guī)模大.航程遠.次數(shù)多
C.比歐洲航海家遠航早半個多世紀
6.閱讀下列材料：
材料l：閱讀右面的歷史人物圖片。
材料2：“封侯非我意，但愿海波平。”
請回答：
(1)圖片中的歷史人物是誰?
(2)材料2中，所謂“海波”不平的原因是什么?
(3)這位歷史人物主要歷史功績是什么?
拓展探究
1.閱讀圖片材料：
圖片一：鄭和下西洋路線 圖片二：歐洲航海家開辟新航路
請回答：
(1)請列出鄭和下西洋及歐洲航海家開辟新航路的時間。
(2)試比較鄭和下西洋與哥倫布等人航海的不同之處。
(3)有人說，在鄭和下西洋和歐洲航海家開辟新航路的背后，體現(xiàn)出中國海上力量的沒落和歐洲海上力量的興起。你是否同意這種看法?為什么?這給對我們有何啟示?
2.明朝時鄭和在1405-1433年率領(lǐng)船隊先后七次下西洋，每次出海約2.7萬人，船上有航海圖和羅盤針，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸。哥倫布在1492-1502年四次航海，首次航行僅為87人，首航船只為3艘，有羅盤針航海圖，最遠到達巴哈馬群島、海地等。
請回答：
(1)依據(jù)材料回答，鄭和下西洋有何特點?鄭和下西洋的主要影響是什么?
(2)鄭和、哥倫布遠航有何目的?
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