初三世界歷史知識點總結
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初三世界歷史知識點總結一
第1課 向人性扼殺者宣戰(zhàn)(文藝復興)
1、 興起:14-17世紀的藝術家、科學家和思想家們發(fā)掘和繼承古希臘古羅馬文化傳統(tǒng),追求個性解放和思想自由的思想文化運動。
2、 性質:資產階級思想文化運動。
3、經過: 開始:意大利; 發(fā)展:西歐各國
4、代表人物
(1)但丁(意):文藝復興的先驅。代表作《神曲》。中世紀最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人(恩格斯語)
(2)達芬奇(意):代表作品有《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》。歷史罕見、多才多藝的文化巨人。
(3)莎士比亞(英)《奧賽羅》、《李爾王》、《哈姆雷特》和《麥克白》被稱為“四大悲劇”。
5、作用: 文藝復興打破了封建統(tǒng)治和教會神學對人們思想的束縛,強調和發(fā)揮人在這個世界上的作用;是資產階級叩響近代社會大門的思想解放運動,為歐洲資本主義社會的產生奠定思想文化基礎 。
第2課 探險者的夢想(新航路開辟)
1、背景:(1)商品經濟的發(fā)展,歐洲人的發(fā)財欲望膨脹(新航路開辟的根本原因)
(2)造船和航海技術的進步,以及羅盤針和航海知識與地理知識的傳播
2、時間:15——17世紀
3、歐洲重大遠洋航行是:(1)1487年迪亞士率船隊到達好望角;(2)1492年哥倫布率船隊橫跨大西洋先后到達過巴哈馬群島、古巴、海地等地,最后到達美洲,發(fā)現(xiàn)新大陸;(3)1497年達·伽馬率船隊繞過非洲,1498年到達印度;(4)1519年麥哲倫率船隊,作環(huán)球航行。
4、新航路開辟的影響:新航路的開辟,打破了以往世界各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面,加強了世界各地的聯(lián)系與交往,促進歐洲資本主義的產生和發(fā)展;但隨之一場持續(xù)了數(shù)百年的殖民掠奪、殖民擴張和侵略活動也從此開始了。
第3課 剝奪王權保留王位的革命
(英國資產階級革命1640-1688)
1、根本原因:斯圖亞特王朝的封建專制統(tǒng)治嚴重阻礙英國資本主義的發(fā)展
2、經過:(1)爆發(fā):1640年,反抗斯圖亞特王朝的資產階級革命開始。
(2) 克倫威爾在內戰(zhàn)中率領議會軍隊打敗國王軍隊,處死國王查理一世,進入共和時代。
(3) 1688年光榮革命,標志著英國資產階級革命的結束。
3、《權利法案》 ①時間:1689 ②目的:限制王權
?、蹆热荩簩醯臋嗬M行了嚴格限定;確定國會擁有最高權利;規(guī)定了公民應有的權利。
?、芤饬x:標志著英國建立起君主立憲制的資產階級專政。
4、影響:英國資產階級革命使英國終于確立了代表新貴族和資產階級利益的政治制度,走上了迅速發(fā)展資本主義的道路,并率先開始了工業(yè)革命。英國革命不僅對英國的歷史發(fā)展產生了重大影響,也迅速波及其它歐洲國家,推動歐洲資產階級革命的發(fā)展。
第4課 為民族獨立而戰(zhàn)(美國獨立戰(zhàn)爭1775-1783)
1、根本原因:英國殖民統(tǒng)治嚴重阻礙北美資本主義經濟的發(fā)展
2、經過:
(1)開始:1775年4月來克星頓槍聲,標志北美獨立戰(zhàn)爭開始;
(2)建軍:大陸會議決定組建軍隊,華盛頓被任命為大陸軍總司令。
(3)建國:1776年7月4日,大陸會議發(fā)表《獨立宣言》,宣告英屬北美13個殖民地獨立,標志美國誕生(7月4日為美國國慶日)。被馬克思稱為“第一個人權宣言”。
(4)轉折:1777年薩拉托加大捷,美國獨立戰(zhàn)爭的轉折點;
(5)勝利:1783年英國通過《巴黎和約》被迫承認美國獨立。
3、評價華盛頓:第二屆大陸會議上被任命為大陸軍總司令;1777年10月帶領美軍在薩拉托加戰(zhàn)役中取得扭轉戰(zhàn)局的勝利;1781年10月,英軍司令康華利率領英軍在約克鎮(zhèn)向華盛頓投降。1789年華盛頓被當選為美國第一屆總統(tǒng)。1796年9月,在做了兩屆總統(tǒng)后,華盛頓主動放棄了繼續(xù)當選美國總統(tǒng)的權利。華盛頓領導美國人民取得了民族獨立,又開創(chuàng)了民主政治的先河。作為開國元勛和偉大的政治家,華盛頓成為美國最著名的歷史人物之一。
初三世界歷史知識點總結二
第5課 為爭取“民主”“共和”而戰(zhàn)(法國大革命1789-1794)
1、根本原因:封建波旁王朝的專制統(tǒng)治嚴重阻礙法國資本主義的發(fā)展
2、經過:1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底獄,法國大革命開始。1792年9月2日成立了法蘭西第一共和國。1793年,路易十六被送上斷頭臺。羅伯斯庇爾為首的雅各賓派上臺,法國大革命達到高潮。1794年熱月政變,雅各賓派下臺,法國大革命結束。
3、《人權宣言》:制憲會議通過。內容:自由、平等是天賦人權,在法律面前人人平等;私有財產神圣不可侵犯。
4、意義: ①摧毀了法國的封建統(tǒng)治;②傳播了資產階級自由、民主的進步思想,③但這場革命所爭取的民主權利卻僅為少數(shù)人所享有。
第6課 拿破侖的文韜武略
1、1799年11月9日,拿破侖發(fā)動“霧月政變”,奪取了政權,并于1804年建立法蘭西第一帝國。
2、頒布了維護資產階級利益的《民法典》,又稱《拿破侖法典》。是資本主義國家的第一部民法典,為許多歐洲國家借鑒。
3、評價拿破侖的對外戰(zhàn)爭:
他執(zhí)政時的對外戰(zhàn)爭,打擊了各國舊的封建統(tǒng)治,傳播了革命思想,將法國大革命的某些成果推廣到歐洲各地,但由于他的對外戰(zhàn)爭威脅了歐洲所有國家的主權,侵犯了別國人民的利益,遭到各國的聯(lián)合抵抗,
4、1815年6月18日,滑鐵盧戰(zhàn)役中,拿破侖被反法聯(lián)盟的軍隊打敗。
第8課 改變世界面貌的蒸汽革命(工業(yè)革命)
第一次工業(yè)革命:時間:18世紀60年代-19世紀上半期。首發(fā)國家:工業(yè)革命首先從英國開始。主要成果:蒸汽機、火車、汽船。
1、1765年哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機,標志著工業(yè)革命的開始,把人類的“手”從直接勞動中解放出來,是真正近代意義上的機器。
2、1783年瓦特改良的改良蒸汽機應用工業(yè),它徹底改變了人類生產和生活面貌,人類進入“蒸汽時代”。
3、采用機器生產和以蒸汽為動力,推動了交通運輸工具的革新
汽船:美國人富爾頓制造。1807年
火車:英國工程師史蒂芬孫1814年發(fā)明蒸汽機車“布拉策號”(世界上第一輛火車);1825 年“旅行者號”。使人類邁進了“火車時代”,迅速擴大了人類的活動范圍,也推動了工業(yè)生產的進一步發(fā)展。
4、工業(yè)革命的影響:社會生產力有了突飛猛進的發(fā)展,產生了工業(yè)資產階級和工業(yè)無產階級兩大對立階級,人類完成了從手工工場向大工廠時代的過渡。
初三世界歷史知識點總結三
時代的過渡。
第9課 古老印度的抗爭
1、原因:1600年英國建立了東印度公司,開始了對印度的殖民侵略和掠奪。代表:克萊武。
2、抗爭:1857年——1859年,印度“土兵”起義發(fā)展為全民族的反英大起義。代表人物:章西女王。雖然失敗了,但打擊了英國殖民統(tǒng)治,顯示了印度人民的反抗精神。
第10課 “解放者”的風采(拉美獨立運動)
1、三角貿易:
(1) 時間:從 16世紀起
(2)原因:歐洲殖民者為補充和增加美洲殖民地的勞動力。
(3)路線:從歐洲出發(fā)(攜帶廉價工業(yè)品),到非洲購買、換取、獵取黑人,運到美洲,賣給種植園主充當奴隸,然后返回 歐洲 (帶回大量的黃金、白銀和經濟作物)。
(4)后果:使非洲喪失了難以計數(shù)的人口 。促進了歐洲資本主義的發(fā)展。
2、“解放者”的征程
(1)背景:西班牙和葡萄牙對拉丁美洲的殘暴統(tǒng)治和大肆掠奪。(拉丁美洲除巴西是葡萄牙的殖民地,其余是西班牙的餓殖民地)
(2)代表人物:玻利瓦爾獲得了南美“解放者”稱號,今天的玻利維亞就以他的名字命名 。
3、拉美第一個獨立國家是海地。
第11課:開辟新時代的“宣言”( 《共產黨宣言》發(fā)表)
1、英國憲章運動:從1836年持續(xù)到1858年,是歐洲規(guī)模最大、時間最長的一次早期工人運動,沉重打擊了資產階級統(tǒng)治。但缺乏科學理論指導。
2、《共產黨宣言》:
(1)時間:1848年2月,(2)起草人 :馬克思、恩格斯
(3)內容分析階級和階級斗爭的作用,提出資本主義必然滅亡、社會主義必然勝利的美好理想、號召推翻資產階級的統(tǒng)治。
(4)意義:標志著馬克思主義的誕生,開辟了國際工人運動和社會主義運動的新局面,成為世界無產階級的銳利思想武器。
第12課:“英特納雄耐爾”一定要實現(xiàn)(巴黎公社)
1、巴黎公社:
(1)1871年法國巴黎人民起義推翻資產階級臨時政府。成立自已的政府,史稱巴黎公社。
(2)代表工人階級利益的政權,是世界上建立無產階級政權第一次偉大嘗試。
(3)五月流血周:從5月21日至5月28日,公社戰(zhàn)士與敵人展開浴血奮戰(zhàn),終因寡不敵眾,失敗。
2、《國際歌》:巴黎公社革命失敗后創(chuàng)作,歐仁·鮑迪埃作詞,狄蓋特作曲。成為一首全世界無產階級的革命戰(zhàn)歌
初三世界歷史知識點總結四
第14課 避免革命的改革(俄國1861年改革)
1、背景:俄國農奴制阻礙了俄國資本主義工業(yè)的發(fā)展,克里木戰(zhàn)爭激化了國內矛盾。
2、沙皇亞歷山大二世被迫于1861年簽署廢除農奴制度的法令。
3、內容:農奴獲得人身自由;農奴解放時,農民可以贖買的方式分到一塊耕地,但農民只有使用權;獲得解放后的農民仍歸“村社”管理。
4、實質:是一次沙皇政府和地主勾結起來對農民進行的雙重敲詐和掠奪。
5、性質:是一次自上而下的資產階級性質的改革
6、積極性:廢除了農奴制,緩解了國內的社會矛盾,避免了革命的發(fā)生,使國家走上了發(fā)展資本主義的道路。
消極性:改革很不徹底,農民背上了沉重的經濟包袱,俄國的沙皇專制制度并沒有發(fā)生本質變化,廣大人民群眾仍然缺乏基本的民主權利。
第15課 決定美利堅命運的內戰(zhàn)(美國內戰(zhàn))
1、起因:北方資本主義工商業(yè)和南方奴隸制種植園經濟兩種制度的矛盾。
2、導火線:1860年,林肯當選為總統(tǒng)(他反對并希望廢除奴隸制)
3、開始:1861年4月,南方叛亂另成政府,向北方進攻,林肯政府被應戰(zhàn)。
4、重要文獻:《解決黑人奴隸的宣言》和《宅地法》發(fā)表,提高了人民群眾和黑人奴隸的革命熱情,扭轉了戰(zhàn)爭的形勢。
5、性質:美國歷史第二次資產階級革命。
6、影響:廢除了黑人奴隸制,使南方北方在政治體制上統(tǒng)一起來,在經濟上成為一個整體,使美國資本主義更加快速地發(fā)展起來。經過內戰(zhàn),美國國家和民族的統(tǒng)一得到維護,為其后來成為世界上最發(fā)達的資本主義強國奠定了堅實的基礎。
第16課 武士領導的社會變革(日本明治維新)
1、背景:封建落后,閉關鎖國。幕府專制危機四伏。列強入侵(最早打開日本大門的是美國)。
2、時間:1868年,目標“變法圖強”“富國強兵”
3、內容①政治上:加強中央集權“廢藩置縣”; 廢除封建身份制度,天皇擁有無限權力;②經濟上:允許土地買賣;引進西方技術,鼓勵發(fā)展近代工業(yè);③軍事上,實行征兵制,建立常備軍(皇軍)和警察制度;④社會生活和文化教育上,提倡“文明開化”,實行強制性義務教育。
4、性質:自上而下的資產階級性質的改革
5、評價:①對內:使日本從一個閉關鎖國的封建國家,逐步轉變?yōu)橘Y本主義國家;②對外:擺脫了淪為半殖民地國家的命運,成為亞洲民族獨立的國家。是日本歷史的重大轉折點。③強大后走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。
第17—18課 第二次工業(yè)革命
1、時間、標志:19世紀下半期開始,核心標志:電的廣泛應用為
2、內容(含義):①新能源的發(fā)展和應用;②新機器和新交通工具的創(chuàng)制;③新的訊息傳遞技術、設備的發(fā)明與應用。
3、成就:
(1)“發(fā)明大王”愛迪生:電燈、電話機、電報機、電影機、電壓表、留聲機、蓄電池、蠟紙、油印機等。電燈是他最重要的發(fā)明,改變了人類傳統(tǒng)的照明。電的發(fā)明和使用給人類的生產和生活帶來巨大的變化,也帶動了其他工業(yè)部門的迅速發(fā)展,特別是鋼鐵行業(yè)。美國人。
(2)交通運輸領域的變革:
德國卡爾.本茨1885年成功地設計并制造出世界上第一輛使用汽油內燃機的汽車。
1913年美國工程師亨利.福特首先在汽車的生產中使用了流水線裝配工藝。裝在輪子上的國家
1903年,美國萊特兄弟制造出人類歷史上第一架飛機,取名“飛行者1號”。
(3)汽車和飛機的作用:縮短了世界各地的距離,擴大了人們的活動范圍;改變了人類的社會面貌和生活方式;但同時也帶來了環(huán)境污染;危害人類的生命安全(戰(zhàn)爭、車禍、空難等)等。
4、影響:從經濟角度看,生產力又一次飛速發(fā)展,人類由“蒸汽時代”跨進“電氣時代”;從政治角度看,資本主義國家在19世紀末20世紀初進入壟斷資本主義時代(帝國主義)。