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如何正確的批評(píng)孩子

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  孩子犯錯(cuò)應(yīng)該批評(píng),但嚴(yán)肅教育并不是劈頭蓋臉罵一頓那么簡(jiǎn)單,錯(cuò)誤批評(píng)不僅不能讓孩子進(jìn)步,反而會(huì)使其自卑或叛逆。下面是小編為大家收集關(guān)于如何正確的批評(píng)孩子,歡迎借鑒參考。

  01、先聽(tīng)聽(tīng)孩子的解釋

  當(dāng)孩子犯錯(cuò)后,不要?jiǎng)儕Z孩子說(shuō)話的權(quán)利,給他一個(gè)申訴的機(jī)會(huì),也讓自己的批評(píng)更有針對(duì)性。

  02、讓孩子學(xué)會(huì)換個(gè)立場(chǎng)

  當(dāng)孩子強(qiáng)辯是別人的過(guò)錯(cuò)、跟自己沒(méi)關(guān)系時(shí),問(wèn)問(wèn)孩子“如果自己是別人,該說(shuō)些什么”。

  03、父母也要自我批評(píng)

  在批評(píng)孩子之前,先來(lái)一番自我批評(píng),拉近和孩子的心理距離,培養(yǎng)孩子勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)。

  04、批評(píng)孩子注意場(chǎng)合

  家長(zhǎng)批評(píng)孩子最好單獨(dú)進(jìn)行,不應(yīng)該在公開(kāi)場(chǎng)合,比如公共場(chǎng)所、當(dāng)著孩子同學(xué)或朋友的面、當(dāng)著眾多親朋的面。

  05、批評(píng)時(shí)別翻舊賬

  本來(lái)一個(gè)很小的錯(cuò)誤偏要延伸到其他事情上。這樣的批評(píng)只會(huì)讓孩子對(duì)你抵抗,甚至不承認(rèn)錯(cuò)誤。

  06、批評(píng)時(shí)就事論事

  批評(píng)孩子只評(píng)價(jià)事實(shí),不分析動(dòng)機(jī),剝掉孩子最后一絲遮羞布,給他強(qiáng)加罪名,無(wú)異于火上澆油。

  07、批評(píng)時(shí)不要?jiǎng)邮执蚝⒆?/h2>

  不給孩子足夠的空間去反思錯(cuò)誤,而是一味打罵,這種急于求成的批評(píng),往往造成反效果。

  08、學(xué)會(huì)暗示和沉默

  父母保持沉默,孩子感到“不自在”,進(jìn)而反省自己的錯(cuò)誤。家長(zhǎng)能心平氣和地啟發(fā)孩子,孩子自然會(huì)很快明白家長(zhǎng)的用意。

  09、批評(píng)要盡量簡(jiǎn)短

  盡量使用最簡(jiǎn)煉的語(yǔ)言、花費(fèi)最短的時(shí)間來(lái)完成。受批評(píng)的感覺(jué)總是不舒服的,誰(shuí)都希望這種感受盡快結(jié)束。

  10、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不能高

  低于平常說(shuō)話的聲音批評(píng)孩子,會(huì)引起孩子的注意,也容易使孩子注意傾聽(tīng)你說(shuō)的話。

  11、想批評(píng)前可以借鑒他人

  父母用他人類似的錯(cuò)誤行為,暗示孩子不要犯同一個(gè)錯(cuò)誤,這么做可以保護(hù)孩子的自尊心。

  12、給孩子一點(diǎn)心理安慰

  孩子犯錯(cuò)受批評(píng)后情緒往往低落,父母應(yīng)及時(shí)給孩子一些安慰,讓孩子感到你們依然愛(ài)他。

  13、父母應(yīng)“統(tǒng)一戰(zhàn)線”

  父母教育孩子時(shí),如果一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱白臉,孩子所想的就不是如何去認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤,而是尋求庇護(hù)。

  14、別把壞情緒發(fā)泄給孩子

  受到壞情緒影響時(shí),家長(zhǎng)對(duì)孩子的評(píng)價(jià)就不是客觀公正的,“你一天到晚...”、“你從來(lái)都是...”等指責(zé)很可能激化矛盾。

  15、增加身體接觸

  摟著孩子的肩膀說(shuō)話,或拉著他的手講道理給他聽(tīng),用眼睛正視孩子,能達(dá)到恩威并用的效果。

  16、批評(píng)和鼓勵(lì)相結(jié)合

  批評(píng)后加一點(diǎn)鼓勵(lì),不僅能促使孩子盡快改正錯(cuò)誤,還能引導(dǎo)孩子向自己擅長(zhǎng)的方向發(fā)展。


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