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家長(zhǎng)如何和14歲的男孩溝通交流

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家長(zhǎng)如何和14歲的男孩溝通交流

  親子溝通是非常需要技巧的,只要掌握了方法,爸爸媽媽就能很好跟孩子談天說地下面學(xué)習(xí)啦小編整理了家長(zhǎng)和14歲的男孩溝通交流的方法,供你閱讀參考。

  家長(zhǎng)和14歲的男孩溝通交流的方法01

  一、身教重于言教 家長(zhǎng)首先要注重自身的修養(yǎng),樹立自己的威信。一個(gè)不愛學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂的家長(zhǎng),一問三不知的家長(zhǎng),品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長(zhǎng)是不會(huì)培養(yǎng)出好孩子的。

  二、要注意親子教育 孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長(zhǎng),有的父母雖然與孩子常年在一起,但不一定經(jīng)常溝通。大多數(shù)父母都是以忙為理由,忽視親子教育。父母的親子教育應(yīng)走在孩子的生理心理發(fā)展的前面,所以父母應(yīng)全身心地投入孩子的教育,不斷學(xué)習(xí),提升教子能力,方可贏得孩子的尊重和愛戴。

  三、營造一種良好的知識(shí)環(huán)境 孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候要避免不必要的家庭閑談,朋友聚會(huì)等等盡量少在家中接待。還有,就是要?jiǎng)?chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛,父母不要經(jīng)常打架、吵鬧,影響了孩子的心理發(fā)展。

  四、無條件信任孩子 父母是孩子的第一任老師,更是孩子的終身榜樣。孩子身上的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、好習(xí)慣、壞習(xí)慣基本上來自父母和周圍環(huán)境的熏陶。所以要求孩子做到的,父母首先要做到。對(duì)孩子做到最多地欣賞優(yōu)點(diǎn),盡量地包容缺點(diǎn),用放大鏡看孩子,要知道世界上沒有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點(diǎn)的。父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎(chǔ)。

  五、多贊美、少批評(píng) 恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的興奮劑、潤(rùn)滑劑。家長(zhǎng)對(duì)孩子每時(shí)每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵(lì)會(huì)增強(qiáng)孩子的自尊、自信。切記:贊美鼓勵(lì)使孩子進(jìn)步,批評(píng)抱怨使孩子落后。

  家長(zhǎng)和14歲的男孩溝通交流的方法02

  1.肢體語言的表達(dá)。如眼神注視、上身向前傾、擁抱、點(diǎn)頭等。

  2.重述孩子的話。如:“同學(xué)都不喜歡你?”(重述通常以問號(hào)收尾)或者“不喜歡你?”(只重述幾個(gè)關(guān)鍵詞)

  3.用自己了解的意思,猜測(cè)和修改孩子的話。如:“你的意思是有人不理你?”或者“你覺得你在學(xué)校沒有朋友?”

  4.請(qǐng)孩子說明經(jīng)過。如:“發(fā)生什么事了?”或“你是怎么知道同學(xué)不喜歡你的?”

  5.引導(dǎo)孩子繼續(xù)說。如:“然后呢?”“你可不可以說得更清楚一點(diǎn)兒?”同時(shí),在孩子敘述的過程中,可以給予一些簡(jiǎn)單的反應(yīng),如“嗯”或“我了解”等。

  6.幫助孩子整理所說的。如在孩子說一大堆話后,抓住重點(diǎn)說:“你是說和其他兩個(gè)同學(xué)一起做實(shí)驗(yàn),他們都不聽你的意見,而且還笑你。然后呢?”(再繼續(xù)引導(dǎo))

  在運(yùn)用反映式傾聽的技巧時(shí),有一個(gè)重要的精神就是同理心。所謂“同理心”是父母假設(shè)自己如果是孩子的話,試著“感同身受”他的想法及感受。以下以孩子放學(xué)回家,向父母報(bào)告說“今天在學(xué)校被老師處罰”的情形為例,來說明運(yùn)用同理心的三個(gè)步驟:

  1.反映孩子的想法或感受。如說:“你被老師處罰了,看起來很難過的樣子?”或“你感到很丟臉?”此時(shí)最忌諱追問“為什么”或下判斷“你一定做錯(cuò)了什么”。

  2.接納孩子的想法或感受。如說:“我了解你的難過……”“我知道你感到丟臉……”接納并不表示贊同,父母可以不認(rèn)同孩子的行為,但無須批評(píng)孩子個(gè)人。如“你真活該!”或“你該被處罰!”

  3.與孩子討論改進(jìn)之道,這個(gè)步驟要放在最后,尤其要讓孩子傾訴完畢或情緒平穩(wěn)之后。如說:“你想一想有什么方法不再被處罰?”或“讓我們一起想想,有什么方法可以進(jìn)步?”此時(shí)是與孩子討論一些問題解決的方法和可能的結(jié)果的最佳時(shí)機(jī)。

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