2024屆遼寧省五校聯(lián)考高三上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題含答案
2024遼寧省五校聯(lián)考高三期末考試于近期開考,本次考試對考生影響力大試題參考價值大,下面小編為大家?guī)?024屆遼寧省五校聯(lián)考高三上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題含答案,希望對您有所幫助!
2024屆遼寧省五校聯(lián)考高三上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題含答案
高三聯(lián)考考試是什么意思
高三聯(lián)考是高三的兩所或兩所以上的學(xué)校共同開展的聯(lián)合考試,為高三的學(xué)子更好的進(jìn)行高考模擬。
一般聯(lián)考合格率都在85%以上,甚至一些省份超過90%。如果是有分本科合格、??坪细竦氖》?,一般本科合格率在85%以上。
也就是說,絕大多數(shù)考生能夠取得??假Y格,可以參加專業(yè)???。大多數(shù)未過聯(lián)考的考生可以及時轉(zhuǎn)變藝考類方向。傳媒編導(dǎo)類、攝影攝像類、數(shù)字媒體技術(shù)類、化妝、史論類等專業(yè),專業(yè)相對冷門,報考人數(shù)相對較少,這幾類專業(yè)在短期內(nèi)速成的幾率較大,考生可以根據(jù)自身情況進(jìn)行選擇。
高三聯(lián)考成績相當(dāng)于高考多少分
高三聯(lián)考成績與高考分?jǐn)?shù)沒有直接關(guān)系,因為高三聯(lián)考采用的是賦分方式,所以其成績不能直接與高考分?jǐn)?shù)作比較。但是,根據(jù)每年的統(tǒng)一考試大綱和分?jǐn)?shù)曲線,參加高三聯(lián)考考生可以參考上述文件,根據(jù)具體分?jǐn)?shù)情況來做出判斷,參考自己高三聯(lián)考分?jǐn)?shù)所在的曲線區(qū)間,從而估算自己高考成績可能會出現(xiàn)的范圍。
如何復(fù)習(xí)高三數(shù)學(xué)
要明確復(fù)習(xí)計劃
一般來說,數(shù)學(xué)學(xué)科要進(jìn)行三輪復(fù)習(xí),這是被實踐證明了的十分有效的復(fù)習(xí)策略。即一輪進(jìn)行基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí),目的是系統(tǒng)地回顧高中階段的數(shù)學(xué)知識點和數(shù)學(xué)思想方法,扎扎實實地打好基礎(chǔ),全面系統(tǒng)地對知識進(jìn)行梳理,加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的理解和應(yīng)用,加強(qiáng)對基本技能的訓(xùn)練,掌握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,理清知識結(jié)構(gòu),形成知識網(wǎng)絡(luò),在應(yīng)用中理解其本質(zhì),形成能力,實現(xiàn)由知識到能力的跨越。一輪復(fù)習(xí)的時間要長一些,要做到細(xì)致入微、面面俱到。一輪復(fù)習(xí)的時間一般為9月初到次年的3月中旬。二輪進(jìn)行專題(即模塊)復(fù)習(xí),目的是加強(qiáng)對數(shù)學(xué)知識與方法的整合,也就是在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上打破章節(jié)界限,以專題、板塊的形式對重點內(nèi)容和熱點題型進(jìn)行復(fù)習(xí),提升分析問題和解決問題的綜合能力。二輪復(fù)習(xí)要針對高考的熱點進(jìn)行專題選擇、專項訓(xùn)練。二輪復(fù)習(xí)的時間一般從3月中旬到4月底。三輪進(jìn)行模擬訓(xùn)練,目的是訓(xùn)練應(yīng)試技能、技巧,查漏補(bǔ)缺。在這一復(fù)習(xí)階段,學(xué)校一般要每周組織一次模擬高考的訓(xùn)練。三輪復(fù)習(xí)的時間一般從5月初到5月底,歷時4周左右。
要緊緊抓住課堂
課堂是復(fù)習(xí)的主陣地,課堂抓住了、利用好了,復(fù)習(xí)的效率必然會提高。為了提高課堂效率,同學(xué)們需要在課前先做好預(yù)習(xí),對疑難點做好標(biāo)記或整理成問題,這樣帶著問題聽課就能提高聽課的針對性和實效性,對疑難點集中精力聽、記,必要時可以向老師提問。這樣復(fù)習(xí)時才能做到不留疑點、不留盲點、不留死角、不留尾巴。
要做好課后訓(xùn)練
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),沒有一定數(shù)量的解題訓(xùn)練做保證,是無法學(xué)透、學(xué)深、學(xué)精的,因此,大家每天都必須做一定數(shù)量的數(shù)學(xué)練習(xí)題。但選題、做題要注意科學(xué)、有效,并不是題目選得越難越好,做得越多越好。一般來說,在一輪復(fù)習(xí)中,應(yīng)該以回歸課本題為主,并圍繞課本中的典型例、習(xí)題選擇變式練習(xí)題,把課本中的典型例、習(xí)題做熟、做透。所謂“做熟”,就是對任意一道課本題(或其變式題)都能夠快速、順暢地解出來;所謂“做透”,就是對課本中典型例、習(xí)題中所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想、方法能夠熟練地掌握。在二輪專題復(fù)習(xí)中,應(yīng)該以高考題和當(dāng)年各地的模擬檢測題為主,因為這些題目是命題專家精心打磨出來的,具有很好的導(dǎo)向性和典型性。資料不要選得過多,多了也用不完、用不透,手中只要有一本好資料,再配有老師每天發(fā)的“導(dǎo)學(xué)案”就足夠了。最關(guān)鍵的是要把這本資料和老師每天發(fā)的“導(dǎo)學(xué)案”按部就班地用好、做透,這樣才能有好的效果。