2018計(jì)算機(jī)專業(yè)考研難度最大院校排名
IT一直都是就業(yè)好的熱門專業(yè)，很多工科生都準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)。但是任何區(qū)域都會(huì)有難和不難的區(qū)分，那么考研計(jì)算機(jī)難考的院校排名有哪些上榜了。今天小編給大家整理了一些2018計(jì)算機(jī)專業(yè)考研難度院校排名知識(shí)，希望對大家有所幫助。
2018計(jì)算機(jī)專業(yè)考研難度院校排名
計(jì)算機(jī)專業(yè)考研院校推薦
一、東北地區(qū)
受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的影響，東北地區(qū)IT人才比較缺乏。面對這種情況，東三省政府部門在出臺(tái)一系列吸引和留住人才政策的同時(shí)，也在逐步加大IT人才的培養(yǎng)力度，構(gòu)建IT產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地。
東北地區(qū)院校推薦
1.哈爾濱工業(yè)大學(xué)：地處寒冷北方的哈工大計(jì)算機(jī)專業(yè)一直保持著幾十年的超強(qiáng)實(shí)力，作為當(dāng)年唯一的計(jì)算機(jī)應(yīng)用重點(diǎn)學(xué)科，哈工大培養(yǎng)出了大量的人才。現(xiàn)在他們與許多學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)搞學(xué)科并建，吸納了很多外來人才，增強(qiáng)了哈工大的整體實(shí)力。目前哈工大承擔(dān)的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)已超億元。他們的優(yōu)勢領(lǐng)域包括：智能機(jī)器人、CIMS與系統(tǒng)集成、智能化中文信息處理、機(jī)器翻譯技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及系統(tǒng)安全防護(hù)技術(shù)等。
分析：哈工大對于學(xué)科建設(shè)的重視有目共睹，尤其是產(chǎn)學(xué)研方面的發(fā)展尤其突出，該校畢業(yè)的學(xué)生無論是在東北老工業(yè)基地的振興和發(fā)展中，還是在全國各地的IT行業(yè)就業(yè)情況都非常不錯(cuò)，當(dāng)然每年的競爭也非常激烈，考生需全力以赴。
2.吉林大學(xué)：吉林大學(xué)計(jì)算機(jī)軟件與理論為國家重點(diǎn)學(xué)科，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)為省級重點(diǎn)學(xué)科。在計(jì)算機(jī)科學(xué)的前沿研究領(lǐng)域——人工智能、定理機(jī)器證明、智能規(guī)劃與自動(dòng)推理、知識(shí)工程與Agent系統(tǒng)、軟件工程與軟件自動(dòng)化、分布式系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算智能等研究方向取得了國內(nèi)外公認(rèn)的成果，處于國內(nèi)領(lǐng)先行列。
分析：吉大在偏軟件應(yīng)用方面，其科研水平位于領(lǐng)先地位，雄厚的科研基礎(chǔ)，學(xué)校的大力發(fā)展，使得該校在計(jì)算機(jī)人才的深度培養(yǎng)方面如魚得水。
二、華北地區(qū)
華北地區(qū)的IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的潛力無限，尤其是京津地區(qū)，軟件業(yè)規(guī)模居全國之首，已成為我國科技自主創(chuàng)新的重要陣地。在操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、中間件、通用應(yīng)用平臺(tái)、行業(yè)應(yīng)用平臺(tái)和辦公套件等平臺(tái)軟件領(lǐng)域的研發(fā)上取得了不俗成績。目前，作為全國最大的電子信息產(chǎn)業(yè)科研、生產(chǎn)基地，北京中關(guān)村已集中了軟件開發(fā)及信息技術(shù)的各類優(yōu)秀人才，摩托羅拉、惠普、松下、微軟、富士通等均在北京設(shè)立了研發(fā)中心;摩托羅拉、三星等國際跨國公司已進(jìn)駐天津開發(fā)區(qū)，并形成了相當(dāng)?shù)纳a(chǎn)規(guī)模，其影響仍在不斷擴(kuò)大。
華北地區(qū)院校推薦
1.清華大學(xué)：在擁有多位院士的清華大學(xué)擁有諸多大師級的專家領(lǐng)銜，相比之下，應(yīng)用和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)更強(qiáng)些，某些方向已經(jīng)處于世界領(lǐng)先水平。優(yōu)勢領(lǐng)域包括多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。同時(shí)擁有模式識(shí)別與智能控制國家重點(diǎn)學(xué)科。分析：該校計(jì)算機(jī)系學(xué)科點(diǎn)覆蓋面廣，綜合實(shí)力強(qiáng)。設(shè)有高性能計(jì)算研究所、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究所、計(jì)算機(jī)軟件研究所、人機(jī)交互與媒體集成研究所4個(gè)研究所和智能技術(shù)與系統(tǒng)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，同時(shí)與英特爾、IBM、微軟等國外著名公司建立了聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。擁有計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件及理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)3個(gè)二級學(xué)科碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)。強(qiáng)大的學(xué)科實(shí)力伴隨的是異常激烈的競爭，廣大有志考生一定要高度重視，慎重選擇，充分準(zhǔn)備。
2.北京大學(xué)：在軟件方面尤其在中文視覺聽覺信息處理方面有優(yōu)勢，由王選和楊芙清兩位院士曾領(lǐng)導(dǎo)的方正和青鳥證實(shí)了北大在中國當(dāng)前軟件界的實(shí)力。硬件方面由院士王陽元領(lǐng)銜。分析：北大招收的碩士研究生中外校畢業(yè)生一般占2/3左右，且有相當(dāng)比例的學(xué)生可以申請碩博連讀。學(xué)校在網(wǎng)上發(fā)布每年招收新生的畢業(yè)來源，充分表明其歡迎外?？忌鷪?bào)考的態(tài)度。因此對實(shí)力較強(qiáng)的跨校考生來說，北大不失為一個(gè)公平和理想的選擇。
3.北京航天航空大學(xué)：發(fā)展勢頭最猛的學(xué)校之一。在人工智能、軟件工程和體系結(jié)構(gòu)、虛擬現(xiàn)實(shí)與多媒體技術(shù)方向有優(yōu)勢。建有由李未院士領(lǐng)導(dǎo)的軟件開發(fā)環(huán)境國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，教育部虛擬現(xiàn)實(shí)新技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部軟件網(wǎng)上聯(lián)合研發(fā)中心。分析：北航的計(jì)算機(jī)軟件與理論為國家重點(diǎn)學(xué)科，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)為國防科工委重點(diǎn)學(xué)科，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)為北京市重點(diǎn)學(xué)科。北航計(jì)算機(jī)學(xué)院與微軟、IBM、惠普、諾基亞、摩托羅拉等公司建有長期的合作關(guān)系，每年有至少50位計(jì)算機(jī)方面的專家來學(xué)院講學(xué)。對于有志在IT行業(yè)長足發(fā)展的學(xué)生來說，北航無疑是個(gè)理想的深造學(xué)府。
4.天津大學(xué)：天津市最早的計(jì)算機(jī)學(xué)科博士點(diǎn)就誕生在當(dāng)時(shí)的天津大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系。現(xiàn)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)博士點(diǎn)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)碩士點(diǎn)、計(jì)算機(jī)軟件與理論碩士點(diǎn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)碩士點(diǎn)、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)碩士點(diǎn)、計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域工程碩士點(diǎn)。分析：良好的地理位置、世界知名公司的環(huán)繞，使得天大的學(xué)科優(yōu)勢能夠得以有效的發(fā)揮，學(xué)院已經(jīng)建立起了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)以及IBM計(jì)算機(jī)新技術(shù)中心等教學(xué)與科研基地，也讓這所學(xué)校充滿了魅力。
三、長三角地區(qū)
長三角地區(qū)的高端人才的“性價(jià)比”較高，吸引了大批臺(tái)灣IT企業(yè)北上長江流域，如宏電、神達(dá)、大眾等都在上海設(shè)立了研發(fā)中心。這些研發(fā)中心與復(fù)旦、上海交大等學(xué)術(shù)單位合作，利用當(dāng)?shù)馗咝５目蒲袃?yōu)勢為企業(yè)自身的發(fā)展服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)和高校的共贏。信息產(chǎn)業(yè)部統(tǒng)計(jì)資料顯示，浙江的軟件產(chǎn)業(yè)總體規(guī)模已居全國第三(僅次于北京、廣州)。國際、國內(nèi)軟件企業(yè)紛紛落戶浙江。與此同時(shí)，浙江本省軟件企業(yè)也在迅速成長，已有杭州新利等9家上市軟件企業(yè)。據(jù)權(quán)威部門的評估，坐落在杭州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi)的杭州高新軟件園，其企業(yè)經(jīng)濟(jì)總量在全國排名第四。江蘇IT產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)比較雄厚，沿著滬寧線密集分布著蘇州高新區(qū)、蘇州工業(yè)園區(qū)、南京江寧開發(fā)區(qū)、無錫高新區(qū)、昆山高新區(qū)、吳江開發(fā)區(qū)、南京珠江路科技園區(qū)等一批信息產(chǎn)業(yè)園區(qū)，已經(jīng)形成了一條以微電子、軟件、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備制造等為主的產(chǎn)業(yè)帶。
長三角地區(qū)院校推薦
1.上海交通大學(xué)：近年來在走上坡路，軟件方向的發(fā)展很快，模式識(shí)別與智能控制也是國家重點(diǎn)學(xué)科。優(yōu)勢領(lǐng)域包括系統(tǒng)軟件、網(wǎng)絡(luò)信息獲取與處理、并行與分布理論、數(shù)據(jù)庫等。分析：上交的軟件學(xué)院為教育部示范性軟件學(xué)院，與產(chǎn)業(yè)界聯(lián)系緊密，2002年9月成立了由上海聯(lián)和投資公司、微軟(中國)公司、國家軟件產(chǎn)業(yè)基地浦東軟件園和上海交通大學(xué)四方合作辦學(xué)的理事會(huì)，并與微軟、IBM、惠普、SAP等知名企業(yè)簽定了共建上海交通大學(xué)軟件學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)基地的合作協(xié)議，通過選擇有相當(dāng)實(shí)力、管理良好的企業(yè)作為實(shí)踐基地，提高學(xué)生規(guī)范開發(fā)軟件的能力和水平。良好的地緣優(yōu)勢也讓這所學(xué)校成為學(xué)生眼中的第一選擇。
2.南京大學(xué)：由孫鐘秀院士領(lǐng)導(dǎo)的軟件學(xué)科甚至已經(jīng)涉及到大型操作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。優(yōu)勢領(lǐng)域包括軟件自動(dòng)化與形式化方法、分布計(jì)算與并行處理、系統(tǒng)軟件及其信息安全、多媒體技術(shù)、人工智能與知識(shí)工程、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、語言信息處理等。擁有軟件新技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。分析：南大先后成立了計(jì)算機(jī)軟件研究所、計(jì)算機(jī)軟件新技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究所、多媒體計(jì)算技術(shù)研究所、軟件工程中心(江蘇省軟件工程研究中心)、信息安全研究所等科研機(jī)構(gòu)，是軟件類專業(yè)學(xué)生的好去處!
3.浙江大學(xué)：前任校長潘云鶴是浙大計(jì)算機(jī)系唯一一位院士，他所領(lǐng)銜創(chuàng)建的計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、智能CAD在國內(nèi)無其右者，而且浙大開放式的校風(fēng)，吸納賢才的遠(yuǎn)見，使其越來越受到人們的認(rèn)可。浙大建有計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與圖形學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。優(yōu)勢領(lǐng)域還有CAD/CIMS、虛擬現(xiàn)實(shí)、網(wǎng)絡(luò)與多媒體、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、智能信息與人機(jī)交互技術(shù)等。分析：學(xué)院設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級學(xué)科博士點(diǎn)、博士后流動(dòng)站，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)3個(gè)二級學(xué)科博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)以及設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)碩士點(diǎn)。學(xué)院下設(shè)人工智能研究所、計(jì)算機(jī)軟件研究所、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)研究所、現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)研究所等4個(gè)研究所和包括計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與圖形學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室在內(nèi)的10多個(gè)實(shí)驗(yàn)室。在國家“211工程”建設(shè)中，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與圖形學(xué)科被列為首批重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。近兩年招生人數(shù)的調(diào)整也體現(xiàn)了學(xué)校對于學(xué)科建設(shè)的重視。
四、珠三角地區(qū)
珠三角地區(qū)的通信設(shè)備、計(jì)算機(jī)等產(chǎn)品在全國乃至國際上都具有舉足輕重的地位。以計(jì)算機(jī)硬件產(chǎn)業(yè)為例，珠三角地區(qū)生產(chǎn)的臺(tái)式電腦和筆記本電腦占全國的1/3，生產(chǎn)的計(jì)算機(jī)硬盤占世界總量的30%以上，生產(chǎn)的計(jì)算機(jī)驅(qū)動(dòng)器、軟盤、鍵盤和主機(jī)板等重要元器件占世界總量的10%以上，是世界上最大的電腦資訊產(chǎn)品生產(chǎn)基地之一。廣東省已形成了廣州、深圳、珠海、南海四大軟件園區(qū)，其中廣州天河軟件園和珠海南方軟件園被認(rèn)定為國家級軟件產(chǎn)業(yè)基地，在全國11個(gè)國家級軟件產(chǎn)業(yè)基地中占了兩席。作為廣東省第一大支柱產(chǎn)業(yè)的IT制造業(yè)，每年創(chuàng)造的產(chǎn)值已達(dá)到4000多億元，連續(xù)10多年居全國第一，這些都使珠三角地區(qū)理所當(dāng)然地成為了眾多計(jì)算機(jī)學(xué)生的就業(yè)的好去處。
珠三角地區(qū)院校推薦
1.中山大學(xué)設(shè)有計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)碩士點(diǎn)，其中計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)擁有博士點(diǎn)。學(xué)院師資力量強(qiáng)大，引進(jìn)了包括美國摩托羅拉專家周淵平特聘教授、黃繼武教授、蘇開樂教授、常會(huì)友教授等一批國內(nèi)外頗有建樹的青年學(xué)者。分析：學(xué)院以“產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合的辦學(xué)模式，積極推進(jìn)科技成果產(chǎn)業(yè)化，與廣東省電信科學(xué)研究院、華為公司、中興公司、TCL公司、IBM公司、思科公司等國內(nèi)外知名企業(yè)建立了密切的人才培訓(xùn)和技術(shù)合作關(guān)系，并有多項(xiàng)成果直接應(yīng)用到當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)中。優(yōu)越的地理位置和優(yōu)勢的學(xué)科發(fā)展每年都吸引著千萬考生!
2.華南理工大學(xué)華南理工大學(xué)是我國高等院校中最早從事計(jì)算機(jī)科研與教學(xué)的單位之一。計(jì)算機(jī)學(xué)院擁有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)博士點(diǎn)，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)3個(gè)碩士點(diǎn)和計(jì)算機(jī)技術(shù)工程碩士點(diǎn)。其中，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)為廣東省重點(diǎn)學(xué)科。分析：華南理工大學(xué)地處珠江三角洲，是華南地區(qū)唯一一所直屬教育部的重點(diǎn)理工科大學(xué)，有著得天獨(dú)厚的地域優(yōu)勢。其培養(yǎng)的畢業(yè)生具有專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)高和創(chuàng)新能力強(qiáng)的特點(diǎn)，深受用人單位的歡迎。每年華南理工大學(xué)各專業(yè)畢業(yè)生供需比例均在1∶6以上，就業(yè)率高達(dá)98%，在教育部直屬高校中名列前茅。
算機(jī)專業(yè)考研復(fù)習(xí)思路
1、"數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)"復(fù)習(xí)思路
"數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)"的復(fù)習(xí)應(yīng)以"線性結(jié)構(gòu)→樹型結(jié)構(gòu)→圖型結(jié)構(gòu)→查找表→排序算法"為主線進(jìn)行復(fù)習(xí)，重點(diǎn)在"線性結(jié)構(gòu)"、"圖"和"排序"三個(gè)部分，"線性結(jié)構(gòu)"、"樹"和"圖"側(cè)重基礎(chǔ)概念、基礎(chǔ)原理和基礎(chǔ)方法的掌握，"圖"、"查找"和"排序"則側(cè)重具體應(yīng)用的考核。
2、"計(jì)算機(jī)組成原理"復(fù)習(xí)思路
"計(jì)算機(jī)組成原理"按照馮·諾伊曼計(jì)算機(jī)5部分組成結(jié)構(gòu)為大塊進(jìn)行復(fù)習(xí)。"計(jì)算機(jī)系統(tǒng)概述"和"數(shù)的表示和運(yùn)算"重點(diǎn)在于基本概念的掌握，沒有具體應(yīng)用。而"存儲(chǔ)器的層次結(jié)構(gòu)"，"指令系統(tǒng)"，"中央處理器"，"總線"和"輸入輸出系統(tǒng)"部分除了掌握基本原理，基本方法外，重點(diǎn)掌握應(yīng)用。
3、"操作系統(tǒng)"復(fù)習(xí)思路操作系統(tǒng)"復(fù)習(xí)思路
"操作系統(tǒng)"按照操作系統(tǒng)的基本功能為主線進(jìn)行復(fù)習(xí)，即"進(jìn)程管理"，"內(nèi)存管理"，"文件管理"和"輸入輸出管理"。其中重點(diǎn)部分在"進(jìn)程管理"和"內(nèi)存管理"。
4、"計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)"復(fù)習(xí)思路計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)"復(fù)習(xí)思路
"計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)"按照OSI網(wǎng)絡(luò)參考模型的層次結(jié)構(gòu)為順序進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)重點(diǎn)在于"數(shù)據(jù)鏈路層"，"網(wǎng)絡(luò)層"，"傳輸層"和"應(yīng)用層"。
5、關(guān)于計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試、時(shí)間上安排、各階段選用什么樣的復(fù)習(xí)資料
第一階段是全面復(fù)習(xí)、打好基礎(chǔ)的階段。時(shí)間一般從3月份開始到7月份左右。
這一階段選用的復(fù)習(xí)資料主要是和大綱比較吻合的教材以及配套的習(xí)題。目前來說，教材已經(jīng)基本統(tǒng)一。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)選用嚴(yán)蔚敏主編、清華大學(xué)出版社出版的C語言版的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》，習(xí)題建議選用李春葆主編、清華大學(xué)出版社出版的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)習(xí)題與解析》;計(jì)算機(jī)組成原理有兩個(gè)版本的教材，可以任選其一：一個(gè)版本是白中英主編、科學(xué)出版社出版的《計(jì)算機(jī)組織與結(jié)構(gòu)》(最新版是第4版)及配套習(xí)題，另外一個(gè)版本是唐朔飛主編、高等教育出版社出版的《計(jì)算機(jī)組成原理》及配套習(xí)題;操作系統(tǒng)一般選用湯子瀛主編、西安電子科技大學(xué)出版社出版的《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)》，配套習(xí)題可以選用李春葆主編、清華大學(xué)出版社出版的《操作系統(tǒng)習(xí)題與解析》;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)選用的教材是謝希仁主編、電子工業(yè)出版社出版的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》(最新版是第5版)及配套習(xí)題。
第二階段是強(qiáng)化復(fù)習(xí)、重點(diǎn)深入的階段。時(shí)間一般是7、8月份到10月份。
這一階段可以選用高等教育出版社出版的的《計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱解析》，或者選用復(fù)旦大學(xué)出版社出版的《計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試復(fù)習(xí)指南》。這兩本書都是根據(jù)考研大綱編寫的，并且都配有相當(dāng)數(shù)量的習(xí)題。
第三階段是系統(tǒng)總結(jié)、模擬訓(xùn)練的階段。時(shí)間一般從11月份到考前。
這一階段考生必須對學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，查漏補(bǔ)缺，同時(shí)要精選一定量的模擬試題或歷年真題演練，去年這方面的模擬試題很少，比較有代表性的就是鞏微主編、原子能出版社出版的《計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試全真模擬試題集》。通過模擬訓(xùn)練，一方面可以幫助考生發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié);另一方面，也有助于培養(yǎng)考生的臨考狀態(tài)，是適應(yīng)真實(shí)考場必不可少的一步。
以上三個(gè)階段，對于基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，也可以直接從第二個(gè)階段開始。
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