本科生留學(xué)美國(guó)的方案有哪些
現(xiàn)在許多學(xué)生都會(huì)有美國(guó)本科國(guó)留學(xué)的想法，那么去美國(guó)攻讀本科的最佳方案有哪些呢?現(xiàn)在跟學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)了解一下美國(guó)本科留學(xué)的相關(guān)資訊吧，歡迎大家閱讀。
去美國(guó)讀本科的最佳方案
方案一：本科雙錄取2017年秋季語(yǔ)言+2018年春季本科主課(半年語(yǔ)言課程+4年本科課程 約4.5年完成本科學(xué)位)
適合人群：高考成績(jī)不理想，無(wú) TOEFL 和SAT 成績(jī)，臨時(shí)決定去美國(guó)留學(xué)
院校推薦：
美利堅(jiān)大學(xué)American University
馬凱特大學(xué) Marquette University
圣路易斯大學(xué)Saint Louis University
優(yōu)勢(shì)分析：2017年秋季快速入學(xué)，無(wú)需提供任何語(yǔ)言成績(jī)。大部分學(xué)校通過(guò)內(nèi)部測(cè)試即可，無(wú)需提供托福和雅思成績(jī)。學(xué)生入學(xué)后在打好語(yǔ)言基礎(chǔ)的同時(shí)，可以更好的銜接和適應(yīng)大學(xué)主課的學(xué)習(xí)，語(yǔ)言課程和主課完美銜接。
如果學(xué)生不想延期一年入學(xué)， 但申請(qǐng)2017年秋季又缺少準(zhǔn)備,那么選擇給自己半年的準(zhǔn)備和申請(qǐng)時(shí)間，在2018年春季入學(xué)也是不錯(cuò)的選擇。
方案二： 本科橋梁課程 2018年春季入讀大學(xué)本科主課(大一橋梁+三年本科 4年完成本科課程)
適合人群：高考成績(jī)不理想，高中GPA 3.5以上呢， 良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)
院校推薦：
加州大學(xué)歐文分校 UCI
佛蒙特大學(xué) University of Vermont
奧本大學(xué) Auburn University
俄勒岡州立 Oregon State University
南佛羅里達(dá) University of South Florida
優(yōu)劣勢(shì)分析：對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言能力要求比較高，同學(xué)們需要在高考后進(jìn)行更加緊鑼密鼓的考試及申請(qǐng)準(zhǔn)備。需要學(xué)生在2017年7月-10月學(xué)習(xí)托?？荚?，并拿到80分左右的成績(jī)(在學(xué)習(xí)語(yǔ)言課程前， 童鞋們可以到新東方測(cè)試一下英語(yǔ)水平，預(yù)計(jì)成績(jī))。語(yǔ)言和大一學(xué)分同時(shí)修讀，完成后直接進(jìn)入大二。
后高考中的學(xué)生中，如果希望在節(jié)省費(fèi)用的同時(shí)也入讀性?xún)r(jià)比比較高的美國(guó)院校，可以選擇“曲線(xiàn)救國(guó)”的方式，先入讀美國(guó)社區(qū)大學(xué)，完成2年副學(xué)士學(xué)位課程后再轉(zhuǎn)入名校繼續(xù)就讀本科課程，最終拿到的是本科的學(xué)士學(xué)位，此類(lèi)學(xué)生可以參考方案三。
方案三：社區(qū)大學(xué) 2018年春季入學(xué)+2020年本科春季主課(2年社區(qū)大學(xué)+2年綜合大學(xué) 約4年完成本科課程)
適合人群：高考成績(jī)不理想選擇出國(guó)留學(xué)，希望節(jié)省費(fèi)用選擇性?xún)r(jià)比高的學(xué)校的學(xué)生;想通過(guò)社區(qū)作為名校跳板的學(xué)生
院校推薦：
圣莫尼卡學(xué)院Santa Monica college
圣巴巴拉城市學(xué)院 Santa Barbara City College
圣馬特奧 College of San Mateo
優(yōu)勢(shì)分析：社區(qū)大學(xué)提供兩年的副學(xué)士學(xué)位課程和大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)課程， 兩年后可以直接轉(zhuǎn)到有TAG 轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議的大學(xué)繼續(xù)完成本科。社區(qū)大學(xué)費(fèi)用一年約15萬(wàn)，普通大學(xué)的學(xué)費(fèi)一年約為25-35萬(wàn)，選擇2+2的模式，可以節(jié)省大約30萬(wàn)元。另外，針對(duì)英語(yǔ)成績(jī)不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)， 社區(qū)大學(xué)對(duì)語(yǔ)言的要求比較低，社區(qū)大學(xué)成為不少學(xué)生進(jìn)入美國(guó)名校的跳板。
如果學(xué)生對(duì)高考成績(jī)不滿(mǎn)意又十分渴望進(jìn)入美國(guó)名校學(xué)習(xí)，那么認(rèn)真的準(zhǔn)備留學(xué)就是必不可少的，方案四就是專(zhuān)門(mén)針對(duì)此類(lèi)學(xué)生而設(shè)計(jì)的方案。
方案四：本科大一課程(綜合排名40名左右)2018年秋季入讀大學(xué)本科主課
適合人群：高考失利，想踏踏實(shí)實(shí)在國(guó)內(nèi)準(zhǔn)備一年，準(zhǔn)備SAT和托福的考試，申請(qǐng)2018年秋季入學(xué)。
院校推薦：
維克森林大學(xué)Wake Forest University
紐約大學(xué)New York University
波士頓大學(xué)Boston University
東北大學(xué) Northeastern University
愛(ài)荷華大學(xué) University of Iowa
優(yōu)劣勢(shì)分析：
優(yōu)點(diǎn)：對(duì)于想申請(qǐng)頂級(jí)名校的學(xué)生，可以選擇2018年秋季入學(xué)。學(xué)生可以利用大約8個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備TOEFL和SAT 考試，一般美國(guó)排名前60的學(xué)校都需要提供SAT 成績(jī)。
缺點(diǎn)：申請(qǐng)到的大學(xué)綜合排名并不是特別靠前， 原因是一年的時(shí)間太緊張， 學(xué)生將重點(diǎn)放在標(biāo)化考試而沒(méi)有任何活動(dòng)方面的軟實(shí)力背景提升。由于比同齡人晚一年入學(xué)，準(zhǔn)備的這一年中心理壓力會(huì)比較大。除了在申請(qǐng)時(shí)對(duì)這一年做出合理的解釋外，家長(zhǎng)還需要考慮到如果成績(jī)不理想，還得選擇有條件錄取和雙錄取。
美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)七大條件
條件一：IBT成績(jī)，美國(guó)大學(xué)對(duì)國(guó)際學(xué)生是要求提供IBT成績(jī)的。大部分前20的學(xué)校都要求IBT 100分，甚至有些學(xué)校沒(méi)有明確規(guī)定IBT的分?jǐn)?shù)，比如哈佛大學(xué)，就沒(méi)有明確規(guī)定最低的分?jǐn)?shù)要求，但是又有幾個(gè)國(guó)際學(xué)生IBT分?jǐn)?shù)低于100分被哈佛大學(xué)錄取了。
條件二：SAT 成績(jī)，綜合排名前20的美國(guó)大學(xué)一般SAT1前兩部分的平均分在1400左右，針對(duì)中國(guó)大陸的學(xué)生，部分學(xué)校沒(méi)有要求一定要考SAT，但是，如果你想申請(qǐng)到高額的獎(jiǎng)學(xué)金，SAT是必不可少的。有部分學(xué)校要求必須要考SAT2,可以根據(jù)所申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)來(lái)選擇科目。像BOSTON UNIVERSITY大部分專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)都需要SAT2成績(jī)，除了COLLEGE OF GENERAL STUDIES和COLLEGE OF FINE ARTS對(duì)SAT2是RECOMMENDED。學(xué)校要求必須要提供，即使IBT學(xué)校收到了還是無(wú)法給學(xué)生評(píng)估的。
條件三：學(xué)生在高中前兩年或三年的平均成績(jī)至少85分，最好在90分以上，美國(guó)大學(xué)會(huì)通過(guò)申請(qǐng)人在高中學(xué)年的平時(shí)成績(jī)來(lái)考察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，這是非常重要的可參考的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。參看美國(guó)前30乃至前40的學(xué)校，幾乎都要求GPA3.5以上。
條件四：排名，留學(xué)美國(guó)大學(xué)還是很看重學(xué)生在班級(jí)或年級(jí)的排名，這個(gè)排名可以很形象的展現(xiàn)學(xué)生的成績(jī)是否優(yōu)異，美國(guó)前20的學(xué)校往年錄取的學(xué)生中至少有50%是排名在前10位的，如果申請(qǐng)人所就讀的學(xué)校的平均GPA 普遍不高，但是你在年紀(jì)的排名很靠前，也會(huì)有利于體現(xiàn)你是否優(yōu)秀。
條件五：豐富的課外活動(dòng)，美國(guó)大學(xué)是很看重學(xué)生的綜合能力的，豐富的課外活動(dòng)能很具體的展現(xiàn)出學(xué)生在課堂之外的優(yōu)點(diǎn)，特征，潛力，比如作為學(xué)生會(huì)的主席，能很具體的反映出學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力，比如組織同學(xué)參加了募捐活動(dòng)，能很形象的反映出學(xué)生的創(chuàng)新能力，獨(dú)立能力。還有在一些大公司實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也是美國(guó)校方非?？粗氐?。
條件六：推薦信，美國(guó)大學(xué)也是很看重你的班主任老師或任課老師以及其他領(lǐng)域的長(zhǎng)輩們對(duì)你的評(píng)價(jià)的。
條件七：研究性的小論文，作為高中生，能深入的完成一份論文，不需要長(zhǎng)篇大論，只需要觀(guān)點(diǎn)明確，也一定能在你的申請(qǐng)中起到重要的作用。
申請(qǐng)去美國(guó)讀本科的成功因素
一、豐富的社會(huì)公益活動(dòng)
申請(qǐng)美國(guó)本科時(shí)不僅僅限于出色的成績(jī)，美國(guó)大學(xué)更看重一個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)以及社會(huì)責(zé)任感。這不是你臨時(shí)抱佛腳似的愛(ài)心活動(dòng)照片或獻(xiàn)血證書(shū)所能展現(xiàn)的，更重要的是在你的申請(qǐng)材料中真實(shí)地反映出你對(duì)社會(huì)公益活動(dòng)和個(gè)人才華在此活動(dòng)中的能力展示。
二、代表中國(guó)文化的特長(zhǎng)
美國(guó)是一個(gè)多元文化的國(guó)家，美國(guó)的大學(xué)非常重視校園中的多元文化交流。美國(guó)大學(xué)十分看重一個(gè)學(xué)生能帶給學(xué)校的，且能代表它本國(guó)文化精華底缊的能力，以豐富和增強(qiáng)學(xué)校的多元化。作為一個(gè)中國(guó)的學(xué)生，留學(xué)遠(yuǎn)不止是一紙文憑，重要的是能把代表中國(guó)文化的一些細(xì)節(jié)與國(guó)外的同學(xué)進(jìn)行交流和體驗(yàn)。
三、美國(guó)高考成績(jī)
由于中國(guó)留學(xué)申請(qǐng)人數(shù)的逐年增多，對(duì)于美國(guó)高校錄取人員來(lái)說(shuō)，僅憑真假難辨的高中成績(jī)單是完全不足以判斷一個(gè)學(xué)生的優(yōu)劣的。而美國(guó)高考的成績(jī)，無(wú)疑有了一個(gè)他們所熟知衡量標(biāo)準(zhǔn)。在美國(guó)，ACT和SAT都叫做美國(guó)高考，作為大學(xué)錄取新生的重要依據(jù)和獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的標(biāo)準(zhǔn)之一而頗受高中生重視。美國(guó)著名的網(wǎng)站College Board也詳細(xì)列出了美國(guó)前120位大學(xué)的ACT和SAT錄取的要求。
SAT更像是一種以邏輯和智商測(cè)試為主的考試，對(duì)西方文化背景及英文的閱讀能力要求很高，普通的中國(guó)學(xué)生很難拿到高分。而ACT考察的內(nèi)容與中國(guó)的高考很接近，是以測(cè)試高中階段的學(xué)科為主。以目前中國(guó)各考試點(diǎn)學(xué)生的成績(jī)來(lái)看，中國(guó)學(xué)生的平均分可達(dá)到20.8分左右，而美國(guó)高中2007年的平均分為而21分，而不少理科很好的中國(guó)同學(xué)甚至能在數(shù)學(xué)和科學(xué)的考試中得滿(mǎn)分。目前，SAT在中國(guó)暫沒(méi)有考點(diǎn)，學(xué)生只能去境外參加考試。
要想成功申請(qǐng)美國(guó)本科，這三大法寶是缺一不可的，美國(guó)本科的錄取分?jǐn)?shù)并不代表一切，所以學(xué)生應(yīng)該注重自身?xiàng)l件的全面的發(fā)展，因?yàn)橹挥羞@樣才能在美國(guó)本科申請(qǐng)中脫穎而出。
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